【題目】右圖是鋅片和銅片同時插入稀硫酸中所組成的原電池裝置,c、d為兩個電極。則下列有關(guān)的判斷不正確的( )

A、d為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B、c為鋅片,電池工作時,溶液中SO42-向c移動

C、電池工作的過程中,d電極上產(chǎn)生大量的氣泡

D、電池工作的過程中,溶液中SO42-濃度基本不變

【答案】A

【解析】

試題分析:據(jù)圖象知,c是負(fù)極、d是正極,Zn易失電子作負(fù)極、Cu作正極,所以c是Zn、d是Cu,負(fù)極反應(yīng)式為 Zn﹣2e=Zn2+、正極反應(yīng)式為2H++2e=H2↑,A.d是正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),A錯誤;B.c為鋅片,放電時,硫酸根離子向負(fù)極c移動,B正確;C.放電時,正極d上反應(yīng)式為2H++2e=H2↑,所以d電極上產(chǎn)生大量氣泡,C正確;D.放電時,硫酸根離子不反應(yīng),所以溶液中SO42﹣濃度基本不變,D正確;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 (  )

A.碳納米泡沫被稱為第五形態(tài)的單質(zhì)碳,它與石墨互為同素異形體

B.分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì),彼此一定互為同系物

C.宇宙中新發(fā)現(xiàn)的H3分子與H2分子互為同位素

D.互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) H =-akJ/mol(a>0),能量變化如圖所示,下列說法不正確的是

A. 2SO2(g) +O2(g) 2SO3(1) H>-a kJ/mol

B. 過程II可能使用了催化劑,使用催化劑不可以提高SO2的平衡轉(zhuǎn)化率

C. 反應(yīng)物斷鍵吸收能量之和小于生成物成鍵釋放能量之和

D. 2molS02(g)1 mol 02(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出的熱量小于a kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將0.1 mol/LNaOH溶液分別滴加到0.1 mol/LHA溶液和HB溶液中,兩混合溶液中離子濃度與pH的變化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)請計算出Ka(HA) =_____,Ka(HB)_____ Ka(HA) (填“大于' “等于”或“小于”)。

(2)等濃度的HA和HB溶液,若要向其中之一加水讓二者pH值相等,應(yīng)該向_____中加水。

(3)若分別向等濃度等體積的HA和HB溶液中加入NaOH固體讓二溶液都呈中性,則 ______需要的NaOH多。

(4)a點溶液中,水電離出的c(H+)=_______。b點溶液中,c(B-)____ c(Na+)(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生C2H4并檢驗C2H4性質(zhì)的實驗。請回答下列問題:

(1)A中碎瓷片的作用是____________。

(2)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3) C裝置中的實驗現(xiàn)象______________ 。

(4) 查閱資料,乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。根據(jù)本實驗中裝置________(填裝置字母)中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒容密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )

X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2 X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化

X、Y、Z的濃度相等時 單位時間內(nèi)消耗nmolX,同時生成2nmolZ

(X)=υ(Y) 容器中的壓強不再發(fā)生變化

密閉容器內(nèi)氣體的密度不再變化 密閉容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

A. ③⑤⑥⑦ B. ①③④⑦

C. ②④⑧ D. ②⑤⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):

(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有________(填序號)。

A.使用催化劑 B.適當(dāng)提高氧氣的濃度 C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度

(2)下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________(填序號)。

A. B.

(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化。

化學(xué)鍵

H—H

O=O

H—O

鍵能

436 KJ·mol-1

496 KJ·mol-1

463 KJ·mol-1

請?zhí)顚懴卤恚?/span>_______________

化學(xué)鍵

填“吸收熱量”或“放出熱量”

能量變化(KJ)

拆開2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵

_________________

KJ

形成4molH-O鍵

KJ

總能量變化

KJ

(4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為。其中,氫氣在________極發(fā)生________(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。

(1)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第_______min,該反應(yīng)達(dá)到平衡。

(2)計算X的轉(zhuǎn)化率______

(3)計算反應(yīng)從開始至2分鐘末,Z物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率______。

(4)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示三套實驗裝置,分別回答下列問題。

圖1

圖2

圖3

(1)圖1中,① 若開始時開關(guān)K與a連接,則該裝置為_____(填裝置名稱),電極A的電極反應(yīng)式為________________________

②若開始時開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為___________________

(2)2004年美國圣路易斯大學(xué)研制了一種新型的乙醇電池,它用磺酸類質(zhì)子溶劑,在200°C左右時供電,電池示意如圖2所示:

______極(填a或b)為電池的正極,電池工作時電子的流向為_________(填a→b或b→a)

②寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式________________________________________

(3)用圖3裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀(電解槽內(nèi)的陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過)。

①該電解槽的陰極反應(yīng)式為_____________________。

②制得的硫酸溶液從出口__________________________(填“A”、“D”)導(dǎo)出,并簡述原因__________________________(請用化學(xué)用語和文字解釋)

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