【題目】無機(jī)化合物在化工生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)揮著重要的作用。根據(jù)題意完成下列計(jì)算:

(1)一定溫度下,將60mLCO、CO2O2的混合氣體用電火花引燃,完全反應(yīng)后冷卻到原來溫度,體積減少了10mL。將反應(yīng)后的氣體通過足量的NaOH(aq),體積又減少了30mL。剩余氣體可使帶余燼的木條復(fù)燃。原混合氣中CO的體積為___mL,CO2的體積為___mL。

(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下COCO2混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為32。將該氣體完全通入盛有足量Na2O2的容積為2.24升的密閉容器中(忽略固體物質(zhì)的體積),引燃,完全反應(yīng)后,容器內(nèi)固體生成物的質(zhì)量為___g。

(3)Fe2O3溶于150mLH2SO4中,待Fe2O3完全溶解后,加入鐵粉,產(chǎn)生氣體3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中不再有FeFe3+。已知加入的鐵粉和氧化鐵共19.2g,計(jì)算:

Fe2O3的質(zhì)量為_____g

②稀H2SO4物質(zhì)的量濃度為_____。

(4)5.64gCu(NO3)2無水晶體,強(qiáng)熱使其分解,得到NO2O22.32固體氧化物。將氣體用水充分吸收后,還有氣體剩余,同時(shí)得到100mL溶液。請通過計(jì)算確定所得溶液的物質(zhì)的量濃度_____(寫出計(jì)算過程)

【答案】20mL 10mL 10.6 8g c(H2SO4)≥2mol/L 0.6mol/L

【解析】

(1)根據(jù)氣體體積減少的量得出混合氣體中COCO2的體積;

(2) 設(shè)混合氣體中COxmol,CO2ymol,由M==32可知x:y=3:1,混合氣體的物質(zhì)的量為:=0.1mol,根據(jù)方程式計(jì)算生成物碳酸鈉的物質(zhì)的量,進(jìn)一步計(jì)算其質(zhì)量;

(3)①溶液中不再有FeFe3+,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為FeSO4,生成氫氣為=0.15mol,設(shè)Fe、氧化鐵的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則根據(jù)二者質(zhì)量,可得:56x+160y=19.2,反應(yīng)過程中Fe化合價(jià)由0價(jià)升高為+2價(jià)失電子,Fe3++3價(jià)降為+2價(jià)得電子,H+得電子生成H2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知Fe失電子數(shù)= Fe3+得電子數(shù)+H+得電子數(shù),計(jì)算出氧化鐵的物質(zhì)的量,進(jìn)一步計(jì)算其質(zhì)量;

②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為FeSO4,若H2SO4恰好完全反應(yīng),據(jù)質(zhì)量守恒知計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量,代入公式計(jì)算硫酸的濃度;

(4)NO2、O2通入水中發(fā)生4NO2+O2+2H2O=HNO3,如二者恰好反應(yīng),則生成固體為CuO,氣體剩余,應(yīng)為氧氣,由元素化合價(jià)升降總數(shù)相等可知,Cu元素化合價(jià)降低,還應(yīng)生成Cu2O,則剩余固體可能為CuOCu2O的混合物或Cu2O,N元素全被以NO2氣體生成,通入水中發(fā)生4NO2+O2+2H2O=HNO3,根據(jù)方程式計(jì)算硝酸的物質(zhì)的量,進(jìn)一步求其濃度。

(1)一定溫度下,將60mLCO、O2、CO2的混合氣體用電火花引燃,完全反應(yīng)后冷卻到原來溫度,體積減少了10mL,則設(shè)CO的物質(zhì)的量為xmolO2的物質(zhì)的量為ymol,那么:

2CO +O2 2CO2 體積減少ΔV

x==20mLy==10mL

生成的氣體再通過NaOH溶液,二氧化碳被吸收,體積剩余60mL-10mL-30mL=20mL,說明燃燒中有氣體剩余,剩余氣體可使帶余燼的木條復(fù)燃,則剩余的氣體是O2,則混合氣體中O2體積為20mL+10mL=30mL,CO20mL,CO2體積為60mL-30mL-20mL=10mL

(2)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為:M=32g/mol,設(shè)混合氣體中COxmolCO2ymol,由M==32可知x:y=3:1,混合氣體的物質(zhì)的量為:=0.1mol,所以

n(CO)=0.075mol,n(CO2)=0.025mol,將2CO+O2=2CO22CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2相加可得CO + Na2O2= Na2CO3,由方程式關(guān)系可知:

CO + Na2O2 = Na2CO3

0.075mol 0.075mol

2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2

0.025mol 0.025mol

所以n(Na2CO3)=0.075mol+0.025mol=0.1mol,則完全反應(yīng)后,容器內(nèi)固體生成物的質(zhì)量為0.1mol×106g/mol=10.6g;

(3)①溶液中不再有FeFe3+,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為FeSO4,生成氫氣為=0.15mol,設(shè)Fe、氧化鐵的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則根據(jù)二者質(zhì)量,可得:56x+160y=19.2,反應(yīng)過程中Fe化合價(jià)由0價(jià)升高為+2價(jià)失電子,Fe3++3價(jià)降為+2價(jià)得電子,H+得電子生成H2,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知Fe失電子數(shù)= Fe3+得電子數(shù)+H+得電子數(shù),則:2x=2y+0.15×2,聯(lián)立方程,解得x=0.2y=0.05,故m(Fe2O3)=0.05mol×160g/mol=8g;

②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為FeSO4,若H2SO4恰好完全反應(yīng),據(jù)質(zhì)量守恒知:n(H2SO4)=n(FeSO4)=n(Fe)+2n(Fe2O3)=0.2mol+0.05mol×2=0.3mol,則稀H2SO4物質(zhì)的量濃度為=2mol/L,H2SO4有可能過量,則c(H2SO4)2mol/L;

(4)NO2、O2通入水中發(fā)生4NO2+O2+2H2O=HNO3,如二者恰好反應(yīng),則生成固體為CuO,氣體剩余,應(yīng)為氧氣,由元素化合價(jià)升降總數(shù)相等可知,Cu元素化合價(jià)降低,還應(yīng)生成Cu2O,則剩余固體可能為CuOCu2O的混合物或Cu2ON元素全被以NO2氣體生成,通入水中發(fā)生4NO2+O2+2H2O=HNO3,n(HNO3)=n(NO2)=2n[Cu(NO3)2]= =0.06mol所得溶液的物質(zhì)的量濃度c(HNO3)= =0.6mol/L。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土元素(鈰等金屬)是重要的戰(zhàn)略資源,在工業(yè)中有重要的應(yīng)用,我國著名的化學(xué)家徐光憲因建立了稀土串級萃取理論,被譽(yù)為中國稀土之父。

1)完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式:______Ce3+______H2O2+______H2O→______CeOH4↓+____________。

2)氧的原子核外共有______個(gè)電子亞層,H2O 的空間構(gòu)型為______;

3)若反應(yīng)中有 52g CeOH4 生成,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為______

4)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行萃取實(shí)驗(yàn)時(shí),除玻璃棒、燒杯之外,還需要的玻璃儀器名稱______;

5)取上述反應(yīng)得到的 CeOH4 樣品 0.500g,加硫酸溶解后,用 0.100molL-1 FeSO4 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為 Ce3+),消耗 20.00 mL 標(biāo)準(zhǔn)溶液。該樣品中 CeOH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】T℃時(shí),反應(yīng)物和生成物均為氣體的某反應(yīng),反應(yīng)過程中濃度變化如圖(Ⅰ)所示。若保持其他條件不變,溫度分別為T1T2時(shí),B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示,則下列結(jié)論正確的是(

A.在(t1+10min時(shí),保持其他條件不變,增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動

B.在(t1+10min時(shí),保持壓強(qiáng)不變,通入稀有氣體,平衡逆反應(yīng)方向移動

C.T℃時(shí),在相同容器中,若由0.1mol·L-1A0.3mol·L-1B0.4mol·L-1C反應(yīng),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為0.4mol·L-1

D.在其他條件不變時(shí),升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,且A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是人體必需元素,是合成血紅素的重要原料,缺鐵會造成貧血,市場上常見補(bǔ)血劑有硫酸亞鐵、富馬酸亞鐵(分子式C4H2O4Fe)、葡萄糖酸亞鐵、琥珀酸亞鐵(速力菲片)等。某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)對硫酸亞鐵補(bǔ)血劑成分進(jìn)行探究并測定Fe2+的含量,可供選擇的試劑有雙氧水、KSCN溶液、鹽酸、BaCl2溶液(已知KSCN可被雙氧水氧化)

1)成分探究:小組成員發(fā)現(xiàn)硫酸亞鐵補(bǔ)血劑外面糖衣是紅色的,里面是淡藍(lán)綠色的,甲同學(xué)對其組成進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

結(jié)論分析

探究一

將淡藍(lán)綠色粉末溶解于鹽酸溶液中,取上清液2份,

1份滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,無明顯變化。

②另1份溶液先滴加KSCN溶液,無明顯變化,再滴加雙氧水,后滴加___溶液,變成血紅色。

證明淡藍(lán)綠色粉末為FeSO4

探究二

將紅色物質(zhì)研成粉末,滴加鹽酸,無明顯變化,再滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象。

證明:紅色物質(zhì)不是Fe2O3

2)配制硫酸亞鐵補(bǔ)血劑的待測溶液。

①補(bǔ)血劑(10.5)濁液濾液配成1L待測液

步驟③濁液脫色后進(jìn)行___(填標(biāo)號)操作才能得到溶液。

A. B.

C. D.

②甲同學(xué)認(rèn)為步驟③濾液直接蒸發(fā)結(jié)晶不能得到硫酸亞鐵晶體,理由是___,你的方案是___。

③已知步驟④中加入足量的H2O2溶液,作用是___,然后微熱并用玻璃棒攪拌至無氣泡產(chǎn)生,目的是___

④寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。

3)測定硫酸亞鐵補(bǔ)血劑待測液的濃度

方法一:用紫外分光光度法:使用紫外分光光度計(jì),將不同波長的光連續(xù)地照射到一定標(biāo)準(zhǔn)濃度滴加5mL0.2molL-1苯二甲酸氫鉀緩沖液的硫酸亞鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液,得到與不同波長相對應(yīng)的吸收強(qiáng)度,以硫酸亞鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為橫坐標(biāo),吸光度為縱坐標(biāo),繪出該物質(zhì)的吸收光譜曲線如圖。

⑤取待測液10mL滴加5mL0.2molL-1苯二甲酸氫鉀緩沖液,并稀釋至60mL,用紫外分光光度法測得待測液的吸光度為0.4,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。

方法二:KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定法:稱取4.0g的硫酸亞鐵產(chǎn)品,溶于水,加入適量稀硫酸,用0.2molL-1KMnO4溶液滴定,當(dāng)溶液中Fe2+全部被氧化時(shí),消耗KMnO4溶液體積10.00mL。

KMnO4溶液置于___式滴定管中,終點(diǎn)的顏色變化:___。

⑦要達(dá)到好的治療效果,服用補(bǔ)血劑時(shí)需注意口服鐵劑應(yīng)同時(shí)并服維生素C,理由是 ___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵制品經(jīng)常進(jìn)行烤藍(lán)處理,即在鐵制品的表面生成一層致密的Fe3O4某學(xué)習(xí)小組為了研究烤藍(lán)鐵片,分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作

把一定量烤藍(lán)鐵片加工成均勻粉末;

m g該粉末放入28.00 mL 1 mol·L1的鹽酸中,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體134.4 mL,向溶液中滴入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象。

完成下列各題

(1)將反應(yīng)后的溶液稀釋至100 mL,則溶液中c(Fe2)________mol·L1。

(2)樣品中n(Fe)∶n(Fe3O4)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說法正確的是

A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為NA

B.乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)組成的28g混合氣體中含有3NA 個(gè)氫原子

C.0.1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA個(gè)Fe3+

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素R、T、QW在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是( )

A. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:RQ

B. 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性:QW

C. 原子半徑:TQR

D. 簡單離子半徑:TR

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2L 密閉容器中充有2 mol SO2和一定量的O2,發(fā)生下列反應(yīng)2SO2+O22SO3,假設(shè)反應(yīng)過程中溫度恒定,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4 min時(shí),測得SO2為0.4 mol,若反應(yīng)進(jìn)行到2 min時(shí),密閉容器中SO2的物質(zhì)的量為

A. 1.6 mol B. 1.2 mol C. 大于1.6 mol D. 小于1.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如右圖所示,電解總反應(yīng)為:2CuH2OCu2OH2。下列說法正確的是

A. 銅電極發(fā)生還原反應(yīng) B. 石墨電極上產(chǎn)生氫氣

C. 銅電極接直流電源的負(fù)極 D. 當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1 mol Cu2O生成

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