(1)在相同狀況下,相同體積的丙烯和甲烷,完全燃燒生成的CO2的體積比為
 
,生成水的體積比為
 

(2)若在150℃時,向密閉容器中充入1mol丙烯和甲烷混合氣,再充入足量的氧氣點燃,待反應(yīng)完全后,再恢復(fù)到150℃.欲使丙烯和甲烷混合氣體對氫氣的相對密度p≥15.8,且反應(yīng)后氣體增加的總物質(zhì)的量n≤0.4mol,則丙烯和甲烷的物質(zhì)的量之比應(yīng)滿足的條件
 
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)根據(jù)C、H原子守恒解答;
(2)混合氣體對氫氣的相對密度≥15.8,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量≥15.8×2=31.6,令的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)平均相對分子質(zhì)量列方程計算n(C3H6):n(CH4)的最小值;
燃燒發(fā)生反應(yīng):CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O、2C3H6+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O,在150℃時,水為氣體,甲烷燃燒后,氣體的分子數(shù)保持不變,實際增加的物質(zhì)的量為反應(yīng)2C3H6+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O增加,利用差量法計算物質(zhì)的量增加0.4mol時,需要參加反應(yīng)C3H6的物質(zhì)的量,進而計算n(C3H6):n(CH4)的最大值.
解答: 解:(1)在相同狀況下,相同體積的丙烯和甲烷,完全燃燒,根據(jù)原子守恒,可知生成的CO2的體積比為 3:1,生成水的體積比為6:4=3:2,
故答案為:3:1;3:2;
(2)混合氣體對氫氣的相對密度≥15.8,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量≥15.8×2=31.6,
令的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:
42x+16y
x+y
≥31.6,整理得x:y≥3:2,即n(C3H6):n(CH4)≥
3
2
,則n(C3H6)≥1mol×
3
3+2
=0.6mol;
燃燒發(fā)生反應(yīng):CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O、2C3H6+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O,在150℃時,水為氣體,甲烷燃燒后,氣體的分子數(shù)保持不變,實際增加的物質(zhì)的量為反應(yīng)2C3H6+9O2
 點燃 
.
 
6CO2+6H2O增加,物質(zhì)的量增加0.4mol時,需要參加反應(yīng)C3H6為0.4mol×
2
6+6-2-9
=0.8mol,所以n(C3H6)≤0.8mol,故n(CH4)=1-n(C3H6)≥1-0.8mol=0.2mol,故n(C3H6):n(CH4)≤4,
綜上分析可知:
3
2
≤n(C3H6):n(CH4)≤4,
故答案為:
3
2
≤n(C3H6):n(CH4)≤4.
點評:本題考查混合物計算,側(cè)重考查對數(shù)據(jù)的分析處理,需要注意150℃時水是氣體,根據(jù)燃燒方程式利用差量法判斷氣體物質(zhì)的量變化原因,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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乙炔是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.完成下列各題:

(1)正四面體烷的分子式為
 
,其二氯取代產(chǎn)物有
 
種;
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是
 

A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(3)乙炔變成乙烯基乙炔的反應(yīng)類型是
 
;
(4)①寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體,且能使溴水褪色,又屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡式:
 

②該物質(zhì)與溴水反應(yīng)的反應(yīng)的化學方程式為:
 

(5)寫出實驗室制備乙炔的化學方程式
 

(6)寫出苯的一種同分異構(gòu)體,所有C原子處在同一條直線上
 

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寫出丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)的各種同分異構(gòu)體并用系統(tǒng)命名法給其命名.

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高錳酸鉀在飲用水和工業(yè)污水處理領(lǐng)域的消費增長較快.實驗室可用軟錳礦(主要成分MnO2)為原料制備高錳酸鉀.其部分流程如下:

已知:①流程中所加軟錳礦中含50g MnO2
②生成墨綠色浸出液的反應(yīng)為:KClO3+3MnO2+6KOH═3K2MnO4+KCl+3H2O.回答下列問題:
(1)實驗中采用鐵坩堝而不用瓷坩堝的原因是
 

(2)寫出通入CO2,可使MnO42-發(fā)生反應(yīng),生成MnO4-及MnO2的離子方程式:
 
;若通入CO2太多,則在加熱濃縮時,會有
 
晶體和KMnO4晶體一起析出.
(3)在加熱、濃縮、烘干的過程中溫度不宜過高,其原因是
 
;趁勢過濾的目的
 
;加熱時用玻璃棒不斷攪拌溶液的目的是
 
;洗滌KMnO4晶體用冷水洗滌較好的原因是
 

(4)計算12.25g KClO3固體經(jīng)過上述轉(zhuǎn)化,最多可制得KMnO4的質(zhì)量為
 
(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制。∟H42SO4溶液.

(1)儀器連接的順序(用接口序號字母表示)是:a
 

(2)試從電離平衡角度分析該實驗裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因:
 

(3)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是
 

(4)(NH42SO4“低毒,有刺激性,有吸濕性、吸濕后固結(jié)成塊”.儲存應(yīng)注意
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)過氧化鈉與CO2反應(yīng)
 

(2)氯水與硝酸銀溶液反應(yīng)
 

(3)CO2與次氯酸鈣溶液反應(yīng)
 

(4)過氧化鈉與水反應(yīng)
 

(5)Cl2與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)一定條件下,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),向2L密閉容器中通入2mol CO(g)、1mol H2O(g),2min后反應(yīng)達到平衡時,測得CO的物質(zhì)的量為1.6mol,用H2O (g)表示該反應(yīng)速率為
 
此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
,若往容器中再加入2mol CO(g),則重新達到平衡時的CO總轉(zhuǎn)化率
 
20%(填“>”、“<”或“=”).
(2)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2?2NO+O2△H>0,反應(yīng)過程中NO2的濃度隨時間變化的情況如圖所示.
請回答:若曲線A、B分別表示的是該反應(yīng)在某不同條件下的反應(yīng)情況,則曲線B此條件可能是
 
(填“增大壓強”、“減小壓強”“升高溫度”“降低溫度”或“使用催化劑”).
(3)一定溫度下,在密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):
①2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)      ②2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)
若達平衡時,c(NO2)=0.6mol/L,c(O2)=1.3mol/L,則反應(yīng)②中NO2的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液,呈酸性的是( 。
A、Na2CO3
B、Na2SO4
C、KNO3
D、NH4NO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),晶體類型和所含化學鍵類型相同且熔化時破壞化學鍵類型也相同的是(  )
A、SiC(金剛砂)、SiO2
B、Cu、I2
C、NH4Cl、KCl
D、NaOH、NaCl

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