A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、C及B、D分別是同一主族元素,B、D兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的兩倍,又知四種元素的單質(zhì)中有兩種氣體、兩種固體.
(1)A
 
;D
 
(填元素名稱);
(2)寫出C、D兩元素形成的常見化合物的電子式
 
;寫出由A、B兩元素形成的18電子微粒中所含化學(xué)鍵類型
 
;
(3)用A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)可以制成電池,電池中裝有KOH濃溶液,用多孔的金屬惰性電極浸入KOH溶液,兩極均有特制的防止氣體透過的隔膜.在一極通人A的單質(zhì),另一極通人B的單質(zhì),寫出該電池發(fā)生的電極反應(yīng)式:通入A單質(zhì)的一極:
 
;通入B單質(zhì)的一極:
 
;
(4)由A、B、C 三元素構(gòu)成的化合物X,常在試驗(yàn)制備過程中起尾氣吸收作用.請(qǐng)寫出化合物X吸收NO2時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D原子序數(shù)依次增大短周期元素,A、C及B、D分別是同一主族元素,確定B、D分別位于二、三周期;由于B、D兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的兩倍,確定A、C分別位于一、三周期,所以A為氫、C為鈉、B為氧、D為硫,據(jù)此答題.
解答: 解:A、B、C、D原子序數(shù)依次增大短周期元素,A、C及B、D分別是同一主族元素,確定B、D分別位于二、三周期;由于B、D兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的兩倍,確定A、C分別位于一、三周期,所以A為氫、C為鈉、B為氧、D為硫.
(1)由上述分析可知,A為氫、D為硫,故答案為:氫;硫;
(2)C和D兩元素形成化合物為Na2S,屬于離子化合物,由鈉離子與硫離子構(gòu)成,電子式為,由A、B兩元素形成的18電子微粒為雙氧水,其中所含化學(xué)鍵類型為極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵,
故答案為:;極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵;
(3)氫氧堿性燃料電池,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣在負(fù)極放電,電極反應(yīng)式為2H2-4e-+4OH-=4H2O,正極發(fā)生還原反應(yīng),氧氣在正極放電,電極反應(yīng)式O2+2H2O+4e-=4OH-,
故答案為:2H2-4e-+4OH-=4H2O;O2+4e-+2H2O=4OH-;
(4)由A、B、C 三元素構(gòu)成的化合物X為氫氧化鈉,常在試驗(yàn)制備過程中起尾氣吸收作用,氫氧化鈉吸收NO2時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O,
故答案為:2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用原子的結(jié)構(gòu)來推斷元素、常用化學(xué)用語、原電池及離子反應(yīng)等,中等難度,元素推斷是解題的關(guān)鍵也是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某科研小組為治理SO2對(duì)大氣的污染,利用煙氣中的SO2為原料制取硫酸.
(1)利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.請(qǐng)寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

(2)利用Na2SO3溶液充分吸收SO2制得NaHSO3溶液.
①常溫時(shí)吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:11:91
pH8.27.26.2
以下離子濃度關(guān)系的判斷正確的是
 

A.NaHSO3溶液中c(H+)<c(OH-
B.Na2SO3溶液中c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
C.當(dāng)吸收液呈中性時(shí),c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-)=c(H+
D.當(dāng)n(SO32-):n(HSO3-)=1:1時(shí),c(Na+)=c(HSO3-)+2c(SO32-
②然后電解該NaHSO3溶液可制得硫酸.電解原理示意圖如下圖所示.請(qǐng)寫出開始時(shí)陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源、生態(tài)之基,下列關(guān)于水的描述正確的是(  )
A、H216O中,質(zhì)量數(shù)之和是質(zhì)子數(shù)之和的兩倍
B、在純水中加入少量銨鹽不會(huì)對(duì)水的電離產(chǎn)生影響
C、100℃時(shí),純水的pH=7
D、H2O的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴是海水中重要的非金屬元素,地球上90%的溴元素以Br-的形式存在于海水中,所以人們稱溴為“海洋元素”,下列有關(guān)說法中正確的是((  )
A、從海水中提取溴時(shí),不涉及氧化還原反應(yīng)
B、苯與溴水反應(yīng)生成溴苯
C、可以用CCl4萃取溴水中的溴
D、向FeBr2溶液中通入Cl2時(shí),一定會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1 mol SiO2晶體中有2NA個(gè)Si-O鍵
B、0.5 mol I-被氧化時(shí)失去的電子數(shù)為0.5NA
C、在0℃,壓強(qiáng)為1.01×105 Pa時(shí),11.2 L SO3所含原子數(shù)目為2NA
D、常溫常壓下,48 g O3含有氧原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列曲線表示鹵素元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是
 


(2)利用“鹵化硼法”合成含B和N兩種元素的功能陶瓷,下圖為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,則每個(gè)晶胞中含有B原子的個(gè)數(shù)為
 
,該功能陶瓷的化學(xué)式為
 

(3)BCl3和NCl3中心原子的雜化方式分別為
 
 
.第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有
 
種.
(4)若BCl3與XYm通過B原子與X原子間的配位健結(jié)合形成配合物,則該配合物中提供孤對(duì)電子的原子是
 

(5)SiO2是硅酸鹽玻璃(Na2CaSi6O14)的主要成分,Na2CaSi6O14也可寫成Na2O?CaO?6SiO2
長(zhǎng)石是金屬鋁硅鹽.由鈉長(zhǎng)石化學(xué)式NaAlSi3O8可推知鈣長(zhǎng)石改寫成氧化物的形式可表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.
資料卡片
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
SiCl4-7057.6
TiCl4-25136.5
Ⅰ.工業(yè)上二氧化鈦的制備方法:
①將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4.②將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4
③在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2?xH2O.④TiO2?xH2O高溫分解得到TiO2
(1)根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是
 
,分離二者所采取的操作名稱是
 

(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若④在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2?xH2O放在圖1中
 
(填儀器名稱)中加熱.

Ⅱ.據(jù)報(bào)道:能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:
a.O2-→2O   b.O+H2O-→2OH   c.OH+OH-→H2O2
(4)H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2
 
(填“氧化性”或“還原性”).
Ⅲ.某研究性學(xué)習(xí)小組用圖2裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理.(夾持裝置已略去)
(5)若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重16.5g,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(6)當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物Ⅰ(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基.Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成,途徑如圖所示:

已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;
②R-CH=CH2
B2H6
H2O2/OH-
R-CH2CH2OH
③化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
④通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)指出下列反應(yīng)類型A→B
 
,F(xiàn)→G
 
;
(3)D新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)I的同系物J比I相對(duì)分子質(zhì)量小14,J的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足如下條件,共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)).寫出任意兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入鐵粉后,寫出生成海綿銅的離子方程式
 

(2)甲、乙兩同學(xué)選用下列儀器,采用不同的方法來制取氨氣.
①甲同學(xué)選用了圖2中裝置A,生成氨氣的化學(xué)方程式為
 
;
②乙同學(xué)選用了圖2中裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為
 

(3)除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)已知溶液a中含有CO32-、SO42-兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗(yàn)這種離子存在的實(shí)驗(yàn)操作過程為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案