分析 (1)消耗氫氧鈉的量為最大值時(shí),氯氣應(yīng)取最大值2.24L,依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算得到氫氧化鈉的最大值;
(2)氫氣和氯氣的混合氣體2.24L兩者反應(yīng)生成氯化氫,1mol氫氣生成2mol氯化氫消耗2mol氫氧化鈉,且生成的氯化鈉物質(zhì)的量和1mol氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)出的氯化鈉相同,所以在氫氣體積分?jǐn)?shù)小于50%時(shí),氯化鈉物質(zhì)的量始終為0.1mol,當(dāng)氫氣的體積分?jǐn)?shù)多于氯氣,由于多于的氫氣與氫氧化鈉不反應(yīng)會(huì)降低氫氧化鈉的消耗量,所以當(dāng)氫氣體積分?jǐn)?shù)大于50%時(shí)為曲線的拐點(diǎn),依次計(jì)算得到氫氣體積分?jǐn)?shù)為0、25%、50%、75%、100%時(shí)的氯化鈉物質(zhì)的量即可得到曲線;
解答 解:(1)消耗氫氧鈉的量為最大值時(shí),氯氣應(yīng)取最大值2.24L,標(biāo)準(zhǔn)狀況下物質(zhì)的量=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算,2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O得到氫氧化鈉的最大值為0.2mol,
故答案為:0~0.2;
(2)氫氣和氯氣的混合氣體2.24L兩者反應(yīng)生成氯化氫,1mol氫氣生成2mol氯化氫消耗2mol氫氧化鈉,且生成的氯化鈉物質(zhì)的量和1mol氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)出的氯化鈉相同,所以在氫氣體積分?jǐn)?shù)小于50%時(shí),氯化鈉物質(zhì)的量始終為0.1mol,當(dāng)氫氣的體積分?jǐn)?shù)多于氯氣,由于多于的氫氣與氫氧化鈉不反應(yīng)會(huì)降低氫氧化鈉的消耗量,所以當(dāng)氫氣體積分?jǐn)?shù)大于50%時(shí)為曲線的拐點(diǎn),依次計(jì)算得到氫氣體積分?jǐn)?shù)為0、25%、50%、75%、100%時(shí)的氯化鈉物質(zhì)的量為0.10mol、0.10mol,0.10mol、0.05mol,0即可得到曲線;,
故答案為:;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)定量關(guān)系、圖象繪制等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
酸 | 電離常數(shù)(25℃) |
碳酸 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
次溴酸 | Ka=2.4×10-9 |
A. | HBrO+Na2CO3═NaBrO+NaHCO3 | B. | 2HBrO+Na2CO3═2NaBrO+H2O+CO2↑ | ||
C. | HBrO+NaHCO3═NaBrO+H2O+CO2↑ | D. | NaBrO+NaHCO3═Na2CO3+HBrO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Mn(OH)2 | Cu(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 2.7 | 8.3 | 4.2 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 9.8 | 6.7 |
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
起始讀數(shù) | 0.95mL | 0.70mL | 1.00mL |
終點(diǎn)讀數(shù) | 20.95mL | 24.95mL | 21.00mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用白糖的主要成分是蔗糖 | B. | 纖維素不能水解成葡萄糖 | ||
C. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽 | D. | 植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2與水反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3-+NO+2H+ | |
B. | 向亞硫酸鈉溶液中加入足量硝酸:SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
C. | 氨水吸收NO、NO2:NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O | |
D. | NH4HCO3溶于過(guò)量濃NaOH溶液中:NH4++OH-═NH3↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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