分析 A.通入過量的CO2后,反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
B.向Fe2(SO4)3溶液加入足量NaOH溶液,反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀;
C.加入過量的氯水,反應(yīng)生成氯化鐵,加熱促進(jìn)水解;
D.加熱促進(jìn)氯化鋁水解.
解答 解:A.通入過量的CO2后,反應(yīng)生成碳酸氫鈉,加熱蒸發(fā)得到碳酸氫鈉固體,灼燒得到碳酸鈉,不能得到NaOH,故A錯(cuò)誤;
B.向Fe2(SO4)3溶液加入足量NaOH溶液,反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,過濾、洗滌沉淀,再充分灼燒沉淀得Fe2O3,故B正確;
C.加入過量的氯水,反應(yīng)生成氯化鐵,加熱促進(jìn)水解,則加熱蒸發(fā)得到Fe(OH)3,故C錯(cuò)誤;
D.加熱促進(jìn)氯化鋁水解,則加熱蒸發(fā)得到Al(OH)3,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、鹽類水解及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(溶液)/mL | NH4Cl/g | 溫度/℃ | pH | … |
1 | 100 | m | T1 | … | |
2 | 100 | m | T2 | … | |
3 | 100 | 2m | T2 | … |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制乙烯時(shí),應(yīng)把溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
B. | 用濃硫酸配置一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),應(yīng)在量取濃硫酸后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到小燒杯中 | |
C. | 液態(tài)溴應(yīng)貯存在磨口的細(xì)口瓶中,加水液封,加蓋橡膠塞,并放置于陰涼處 | |
D. | 應(yīng)用滲析法提純膠體時(shí),要不斷更換燒杯中的水(或用流動(dòng)的水)以提高滲析效果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2在高壓、低溫下變成雪狀固體 | |
B. | CO2通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁 | |
C. | CO2通入紫色石蕊試液,試液變紅色 | |
D. | CO2通過赤熱的炭變成CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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