13.為了得到比較純凈的物質(zhì),使用的方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.向Na2CO3飽和溶液中,通入過量的CO2后,加熱、蒸發(fā)得到NaOH晶體B.向Fe2(SO43溶液加入足量NaOH溶液,經(jīng)過過濾、洗滌沉淀,再充分灼燒沉淀得Fe2O3C.向FeBr2溶液中加入過量的氯水,加熱蒸發(fā)得FeCl3晶體D.加熱蒸發(fā)AlCl3飽和溶液得純凈的AlCl3晶體

分析 A.通入過量的CO2后,反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
B.向Fe2(SO43溶液加入足量NaOH溶液,反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀;
C.加入過量的氯水,反應(yīng)生成氯化鐵,加熱促進(jìn)水解;
D.加熱促進(jìn)氯化鋁水解.

解答 解:A.通入過量的CO2后,反應(yīng)生成碳酸氫鈉,加熱蒸發(fā)得到碳酸氫鈉固體,灼燒得到碳酸鈉,不能得到NaOH,故A錯(cuò)誤;
B.向Fe2(SO43溶液加入足量NaOH溶液,反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,過濾、洗滌沉淀,再充分灼燒沉淀得Fe2O3,故B正確;
C.加入過量的氯水,反應(yīng)生成氯化鐵,加熱促進(jìn)水解,則加熱蒸發(fā)得到Fe(OH)3,故C錯(cuò)誤;
D.加熱促進(jìn)氯化鋁水解,則加熱蒸發(fā)得到Al(OH)3,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、鹽類水解及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.配平下列反應(yīng)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
4Zn+10HNO3(極。4Zn(NO32+1N2O↑+5H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.B元素在氣態(tài)氫化物中顯-3價(jià),氣態(tài)氫化物極易溶于水,B原子最外層的電子排布圖是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.NH3及其鹽都是重要的化工原料.
(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3,反應(yīng)發(fā)生、氣體收集和尾氣處理裝置依次為A、C、G(填字母).

(2)恒定溫度下在特制的密閉真空容器中充入2molNH3、1molCO2,發(fā)生反應(yīng)制備氨基甲酸銨 2NH3(g)+CO2(g)  NH2COONH4(s)(假設(shè)固體試樣體積忽略不計(jì)).若容器體積不變,可以判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是BC(填字母).
A.υ(NH3)=2υ(CO2)     B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變    C.密閉容器中混合氣體的密度不變
上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,若在恒溫下壓縮容器體積,重新達(dá)平衡后混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)不變(填“增加”、“減小”或“不變”).
(3)銨鹽在水溶液中建立如下水解平衡:NH4Cl+H2ONH3•H2O+HCl,研究表明,濃度、溫度、pH均對(duì)銨鹽水解程度(即上述反應(yīng)中中NH4Cl的轉(zhuǎn)化率)產(chǎn)生影響.某興趣小組探究某一種因素對(duì)溶液中NH4Cl水解程度的影響.
試劑與儀器:固體NH4Cl、蒸餾水、100 mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、藥匙、天平、pH計(jì)、溫度計(jì)、恒溫水浴槽(可控制溫度).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,pH為擬測(cè)定的數(shù)據(jù),表中V(溶液)表示所配制NH4Cl溶液的體積.
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
V(溶液)/mLNH4Cl/g溫度/℃pH
1100mT1
2100mT2
31002mT2
請(qǐng)分析,實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究溫度對(duì)溶液中NH4Cl水解程度的影響,實(shí)驗(yàn)2、3的目的是探究NH4Cl濃度對(duì)溶液中NH4Cl水解程度的影響.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室常用儀器和實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制乙烯時(shí),應(yīng)把溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B.用濃硫酸配置一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),應(yīng)在量取濃硫酸后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到小燒杯中
C.液態(tài)溴應(yīng)貯存在磨口的細(xì)口瓶中,加水液封,加蓋橡膠塞,并放置于陰涼處
D.應(yīng)用滲析法提純膠體時(shí),要不斷更換燒杯中的水(或用流動(dòng)的水)以提高滲析效果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.按要求填空
Ⅰ. 現(xiàn)有如下各化合物:a.酒精 b.石墨  c.氫氧化鋇  d.氨水 e.高氯酸 f.氫氧化銅固體  g.硫酸氫鉀    h.銅  請(qǐng)用以上物質(zhì)的序號(hào)填寫下列空白
(1)屬于非電解質(zhì)的是a
(2)屬于強(qiáng)電解質(zhì)且其水溶液能導(dǎo)電的是c、e、g
(3)既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是b、d、h
Ⅱ.一定溫度下有:a.鹽酸     b.硫酸     c.醋酸三種酸.
(4)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH能力的大小順序是b>a=c
(5)相同pH的三種酸,與等物質(zhì)的量的NaOH溶液反應(yīng),消耗三種酸的體積大小順序是c>a=b.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用“雙線橋”表示下列氧化還原反應(yīng),并指出發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、被氧化、被還原的物質(zhì)是什么?
(1)Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2
氧化反應(yīng)物質(zhì)是Zn,被氧化物質(zhì)是Zn,還原反應(yīng)物質(zhì)是H2SO4,被還原物質(zhì)是H2SO4
(2)C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
氧化反應(yīng)物質(zhì)是C,被氧化物質(zhì)是C,還原反應(yīng)物質(zhì)是濃H2SO4,被還原物質(zhì)是濃H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.CO2在高壓、低溫下變成雪狀固體
B.CO2通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁
C.CO2通入紫色石蕊試液,試液變紅色
D.CO2通過赤熱的炭變成CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4L的CO2氣體通入到含1molNaOH的溶液中,溶質(zhì)為NaHCO3,溶液中存在的離子有Na+、HCO-3、OH-、H+、CO2-3,其濃度大小順序?yàn)椋∟a+)>c(HCO-3)>c(OH-)>c(H+)>c(CO2-3).

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