(2分)冶煉金屬的三種常用方法是:①熱分解法 ②熱還原劑法 ③電解法。人類用量處在前三位的金屬是鐵、鋁、銅。(填編號(hào))

(1)冶煉鋁用到的方法是 ;

(2)冶煉鐵和銅的常用方法是 。

 

⑴③ ⑵②

【解析】

試題分析:⑴工業(yè)上用電解熔融氧化鋁(電解法)冶煉鋁;

⑵工業(yè)上用氧化鐵、氧化銅與CO反應(yīng)(熱還原劑法)冶煉鐵和銅。

考點(diǎn):考查金屬的冶煉。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南通市高三第三次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)高純硝酸鍶[化學(xué)式:Sr(NO3)2]用于制造信號(hào)燈、光學(xué)玻璃等。

⑴工業(yè)級(jí)硝酸鍶中常含有硝酸鈣、硝酸鋇等雜質(zhì),其中硝酸鈣可溶于濃硝酸,而硝酸鍶、硝酸鋇不溶于濃硝酸。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息,補(bǔ)充完整提純硝酸鍶的下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①取含雜質(zhì)的硝酸鍶樣品, ,攪拌。

② 。

③將濾渣溶于水中,加略過量鉻酸使Ba2+沉淀,靜置后加入肼(N2H4)將過量鉻酸還原,調(diào)節(jié)pH=7~8,過濾。

④將濾液用硝酸調(diào)節(jié)pH=2~3, ,過濾,洗滌。

⑤將得到的Sr(NO3)2·2H2O晶體在100 ℃條件下干燥,得到高純硝酸鍶。

⑵Sr(NO3)2受熱易分解,生成Sr(NO2)2和O2;在500 ℃時(shí)Sr(NO2)2進(jìn)一步分解生成SrO及氮氧化物。取一定質(zhì)量含Sr(NO2)2的Sr(NO3)2樣品,加熱至完全分解,得到5.20 g SrO固體和5.08 g混合氣體。計(jì)算該樣品中Sr(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高一下學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)海水中化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景。

(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①試劑Ⅰ適宜選用 (填序號(hào))。

A.鹽酸 B.石灰乳 C.氯化鈉溶液

②操作Ⅰ的名稱是 。

③工業(yè)上通過電解熔融的MgCl2制備金屬M(fèi)g,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)下圖是某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水中提取溴的實(shí)驗(yàn)裝置。

 

A裝置中通入Cl2一段時(shí)間后,改通熱空氣,將Br2吹出至B裝置。

①A裝置中發(fā)生反應(yīng)生成Br2的離子方程式為 。

② B裝置中,Br2被SO2還原,B裝置中產(chǎn)生的兩種主要陰離子的符號(hào)為 、 。

③C裝置中NaOH溶液的作用是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高一下學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今年5月7日某公司丟失銥-192放射源的事件再次敲響核安全的警鐘。下列關(guān)于銥-192 (Ir)的說法正確的是

A.原子序數(shù)為77 B.電子數(shù)為115 C.中子數(shù)為192 D.質(zhì)量數(shù)為77

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市雨花區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(4分)有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉栴}:

(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?

(2)通過計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市雨花區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠鑒別醋酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是

A.稀鹽酸 B.Cu(OH)2懸濁液

C.NaOH溶液 D.Na2CO3溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市雨花區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3,在混合氣體中充入一定量的18O2,足夠長的時(shí)間后,18O原子

A.只存在于O2中 B. 只存在于O2和SO3中

C. 只存在于O2和SO2中 D. 存在于O2、SO2和SO3中

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇宿遷市高一下學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)海洋植物,如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:

① ;③______________________。

寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 _______________________ 。

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有關(guān)試劑是___________。

A.甲苯,酒精 B.四氯化碳,苯

C.汽油,乙酸 D.汽油,甘油

(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:① ② ③ 。

(4)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的原因是___________;最后,晶態(tài)碘在___________里聚集。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣西桂林市下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對(duì)人類生產(chǎn)生活有重要的意義。

(1)請(qǐng)將影響表中“實(shí)例”反應(yīng)速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上。

實(shí)例

影響條件

①食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期

溫度(示例)

②實(shí)驗(yàn)室將塊狀藥品研細(xì),再進(jìn)行反應(yīng)

____________

③用H2O2分解制O2時(shí),加入MnO2

____________

④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時(shí),通入過量的空氣

____________

(2)一定溫度下,在2L體積不變的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②從反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為__________mol/(L·s)。

③該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為__________(結(jié)果保留整數(shù))。

④當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15 s時(shí),向密閉容器中通入氬氣,此時(shí)用Z表示的反應(yīng)速率__________(填“小于”或“等于”或“大于”)10 s時(shí)用Z表示的反應(yīng)速率。

 

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