【題目】某烷烴有兩種同分異構(gòu)體，則含有相同碳原子的單炔烴的同分異構(gòu)體有(　　)

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

某烷烴有兩種同分異構(gòu)體，該烷烴是丁烷，含有相同碳原子的單炔烴（分子式為C4H6）的同分異構(gòu)體有HC≡C CH2CH3,CH3C≡CCH3，共有2種；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. SO42-的摩爾質(zhì)量為96g mol－1

B. 1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的式量

C. 1molO2的質(zhì)量為32 g mol－1

D. CO2的摩爾質(zhì)量為44g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是復(fù)雜的高分子化合物，分子中都含有C、H、O、N四種元素，可能還含有S、Fe、Cu等元素。

（1）Fe基態(tài)原子共有________種不同能級(jí)的電子，Cu2+的核外電子排布式為_________，C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是________。

（2）與N3-互為等電子體的分子為_______（寫(xiě)出一種）,依據(jù)價(jià)電子對(duì)互斥理論，SO42-的空間構(gòu)型為______,其中心原子的雜化方式為_______。

（3）[Cu(NH3)4]SO4晶體中，Cu2＋與NH3之間的鍵型為_____，該化學(xué)鍵能形成的原因是_______。

（4）鐵鎂合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲(chǔ)氫密度最高的儲(chǔ)氫材料之一，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖24所示。則鐵鎂合金的化學(xué)式為__ ，若該晶胞的邊長(zhǎng)為dnm , 則該合金的密度為__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知合成氨反應(yīng)的濃度數(shù)據(jù)如下，當(dāng)用氨氣濃度的增加來(lái)表示該化學(xué)反應(yīng)速率時(shí)，其速率為（ ）

N2+3H22NH3

起始濃度mol/L

1.0

3.0

0

2秒末濃度mol/L

0.6

1.8

a


A.0.2mol/（Ls）
B.0.4mol/（Ls）
C.0.6mol/（Ls）
D.0.8mol/（Ls）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)藥品的保存和使用正確的是：

A. 溴水存放在橡膠塞的細(xì)口試劑瓶中B. 新制的氯水存放在棕色瓶中

C. 盛放燒堿的試劑瓶應(yīng)用玻璃塞D. 金屬鈉保存在乙醇中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子含有6個(gè)電子、7個(gè)中子，呈電中性，則它的化學(xué)符號(hào)可能是( )

A. 13Al B. 13Al C. 13C D. 13C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，可逆反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)在容積固定的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（ ）

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2,同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2,同時(shí)生成2n molNO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化的反應(yīng)速率之比為2:2:1

④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變 ⑤混合氣體的顏色不再改變

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. 以上全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬鐵的腐蝕與防護(hù)，說(shuō)法不正確的是

A.酸雨后易發(fā)生析氫腐蝕、炒鍋存留鹽液時(shí)易發(fā)生吸氧腐蝕

B.當(dāng)鍍錫鐵鍍層破損時(shí)，鐵不易被腐蝕

C.鐵與電源負(fù)極連接可實(shí)現(xiàn)電化學(xué)保護(hù)

D.將鋼管與鋅管一起堆放時(shí)可保護(hù)鋼管少受腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請(qǐng)你參與探究，并回答下列問(wèn)題：

（1）三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為： ．
（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，而不用排水法，其原因是 ．
A.氨氣難溶于水
B.氨氣極易溶于水
C.氨氣密度比空氣大
D.氨氣密度比空氣小
（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí)，其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣（如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確），你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是（填“甲”、“乙”或“丙”），收集不到氨氣的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（4）檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是 ．
A.聞到有氨氣逸出
B.棉花被氣體沖出
C.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)
D.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試紙變紅
（5）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（填“甲”、“乙”或“丙”）．

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