9.(1)已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質(zhì)溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO43溶液、鹽酸.按要求回答下列問題:
①電工操作上規(guī)定:不能把銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線連接在一起使用.請用電化學(xué)知識說明原因形成原電池加速鋁導(dǎo)線的腐蝕.
②若電極材料選銅和石墨,電解質(zhì)溶液選硫酸鐵溶液,外加導(dǎo)線,能否構(gòu)成原電池?能(填“能”或“不能”),若能,請寫出電極反應(yīng)式,負極:Cu-2e-=Cu2+;正極:2Fe3++2e-=2Fe2+
③若用石墨作電極,電解1L0.1mol/L鹽酸,當轉(zhuǎn)移0.5mol電子時,陽極得到氣體的體積(標況)為3.36L.
(2)被譽為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點.如圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負兩極通入燃料電池時,便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問題:
①寫出氫氧燃料電池工作時正極電極反應(yīng)方程式:O2+2H2O+4e-=4OH-
②如果該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗標準狀況下氧氣0.56L.
③若將此燃料電池改進為直接以甲烷和氧氣為原料進行工作時,負極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O.

分析 (1)①鋁和銅與合適的電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池;
②Cu、C和硫酸鐵溶液構(gòu)成原電池,銅易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,碳作正極,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);
③根據(jù)電解池的工作原理結(jié)合電極反應(yīng)和電子守恒來計算即可;
(2)①寫出氫氧燃料電池工作時正極是氧氣放電,生成氫氧根離子,正極電極反應(yīng)方程式:O2+2H2O+4e-=4OH-;
②消耗1mol的氧氣轉(zhuǎn)移,4mol電子,所以每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{0.1}{4}$mol=0.025mol;
③甲烷和氧氣為原料進行工作時,負極甲烷發(fā)生氧化反應(yīng),堿性條件下,甲烷燃燒生成碳酸根離子.

解答 解:(1)①銅、鋁的金屬活潑性不同,遇到合適的電解質(zhì)溶液易構(gòu)成原電池,從而加快鋁的腐蝕,所以不能把銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線連接在一起使用,
故答案為:形成原電池加速鋁導(dǎo)線的腐蝕;
②銅、石墨的活潑性不同且都導(dǎo)電,銅和硫酸鐵能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),所以銅、石墨、硫酸鐵溶液能構(gòu)成原電池,銅易失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以銅作負極,石墨作正極,負極上的電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2Fe3++2e-=2Fe2+,
故答案為:能;負極:Cu-2e-=Cu2+;正極:2Fe3++2e-=2Fe2+
③若用石墨作電極,電解1L0.1mol/L鹽酸,陽極上的反應(yīng)2Cl--2e-=Cl2↑,4OH--4e-=O2↑+2H2O,陰極上的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,全部氯離子失電子總量是0.1mol生成氯氣是0.05mol,失去0.4mol電子得到氧氣的物質(zhì)的量是0.1mol,當轉(zhuǎn)移0.5mol電子時,陽極得到氣體是氯氣0.05mol,氧氣0.1mol,所以當轉(zhuǎn)移0.5mol電子時,陽極得到氣體的體積(標況)為0.15mol×22.4L/mol=3.36L,故答案為:3.36;
(2)①寫出氫氧燃料電池工作時正極是氧氣放電,生成氫氧根離子,正極電極反應(yīng)方程式:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;
②消耗1mol的氧氣轉(zhuǎn)移,4mol電子,所以每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{0.1}{4}$mol=0.025mol,所以體積為:0.025mol×22.4L/mol=0.56L,故答案為:0.56L;
③甲烷和氧氣為原料進行工作時,負極甲烷發(fā)生氧化反應(yīng),堿性條件下,甲烷燃燒生成碳酸根離子,其電極反應(yīng)式為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O;故答案為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O.

點評 本題考查學(xué)生原電池和電解池的工作原理知識,注意知識的歸納和整理以及電池的設(shè)計原理,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2010年春,發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴重旱情牽動了全國人民的心.水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多.
(1)兩個水分子自身作用會生成陰、陽兩種離子,其中陽離子的電子式是
(2)在下列反應(yīng)中,水僅做氧化劑的是CD(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是AB.
A.Cl2+H2O=HCl+HClO    
B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
D.3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)“神舟七號”飛船上的能量主要來自于太陽能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負極的電極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-=4H2O,電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水,當?shù)玫?.8L飲用水時,電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為200NA
(4)如圖是某品牌飲用礦泉水標簽的部分內(nèi)容.請認真閱讀標簽內(nèi)容后計算.
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是2×10-4mol•L-1;
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過1×10-4 mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的數(shù)目為( 。
①氫元素有三種核素H、D、T,HD屬于化合物
②發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
③不同元素組成的多原子分子中的化學(xué)鍵一定是極性鍵
④12g NaHSO4固體中含有的陰陽離子總數(shù)為0.3NA
⑤同主族元素原子序數(shù)可相差2、8、16、26、36、50等
⑥過渡元素即為所有副族元素,又叫過渡金屬
⑦無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
⑧硅元素主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中.
A.2個B.3個C.4個D.5個

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某化學(xué)探究小組擬用廢銅屑制取Cu(NO32,并探究其化學(xué)性質(zhì).
I.如圖1,用濃HNO3,和過量的廢銅屑充分反應(yīng)制硝酸銅溶液.
(1)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(2)①裝置中NaOH溶液的作用是吸收氮氧化物,防止污染空氣.
②欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實驗操作步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
③你認為此裝置是否合理,并說明原因不合理,密閉體系中立即產(chǎn)生大量氣體,會有安全隱患;或者合理,慢慢擠壓,膠頭滴管控制反應(yīng)速率,使NaOH溶液及時吸收NO2
如果不合理,同時在原裝置上改進;如果合理,只需說明原因.

Ⅱ.為了探究Cu(NO32的熱穩(wěn)定性,探究小組按圖2裝置進行實驗.(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱儀器均略去)
【實驗裝置】
【實驗操作及現(xiàn)象】往試管中放入研細的無水Cu(NO32晶體并加熱,觀察到試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在集氣瓶中收集到無色氣體.
【解釋與結(jié)論】
(3)①紅棕色氣體是NO2
②根據(jù)現(xiàn)象判斷Cu(NO32在加熱條件下可以分解,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
Ⅲ.利用Cu(NO32制備淺綠色的堿式碳酸銅[CuCO3•Cu(OH)2].
向大試管中加入一定量的碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱,用0.4mol•L-1的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到樣品.
【實驗數(shù)據(jù)】反應(yīng)溫度對樣品的影響
實驗序號1234
溫度/℃35507095
樣品顏色深藍色深藍色淺綠色暗藍色
樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)/%90.992.7x92.0
(4)濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗CO32-的方法取少量濾液置于試管中,加入足量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,說明含碳酸根離子.
(5)95℃時,樣品顏色發(fā)暗的原因:含有黑色的氧化銅.
(6)70℃時,實驗得到2.38g樣品,取此樣品加熱至分解完全(雜質(zhì)不分解),得到1.76g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)是93.3%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下說法正確的是(  )
A.萃取碘水中的碘時,將碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,震蕩靜置后下層液體下口出,上層液體上口出
B.在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,加入NaOH溶液至堿性,再加入銀氨溶液并水浴加熱
C.將Fe(NO32固體溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變紅,說明已經(jīng)Fe(NO32變質(zhì)
D.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾干燥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列說法不正確的是(  )
A.醫(yī)療上常用75%的酒精殺菌消毒
B.由于分子間氫鍵的存在,NH3易液化,H2O常溫下呈液態(tài)
C.霧霾公益調(diào)查紀錄片《穹頂之下》的發(fā)布引起了人們的關(guān)注,霧霾屬于膠體
D.氫氣是理想的綠色能源,貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了氫氣貯存運輸?shù)碾y題,貯氫金屬與氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氫化物,達到貯存氫氣的目的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.鐵是日常生活中用途最廣、用量最大的金屬材料.
(1)常溫下,可用鐵質(zhì)容器盛裝濃硫酸的原因是濃硫酸使鐵表面形成一層致密穩(wěn)定的氧化膜.
(2)某實驗小組利用如圖裝置驗證鐵與水蒸氣的反應(yīng).
①濕棉花的作用是提供水蒸氣,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②實驗結(jié)束后,取出少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入過量鹽酸,固體完全溶解,所得溶液中存在的陽離子是b(填序號).
a.一定有Fe2+、H+和Fe3+             
b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+
c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+      
d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+
(3)另稱取一定量的鐵釘放入適量的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集氣體.經(jīng)測定氣體中含有SO2、CO2和H2
①鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.
②氣體中混有CO2的原因是(用化學(xué)方程式表示)C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2SO2+2H2O.
③將收集到的氣體通入足量溴水中,反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于膠體的認識,錯誤的是(  )
A.是否能形成丁達爾效應(yīng)是膠體和溶液最本質(zhì)的區(qū)別
B.膠體微粒具有較大的表面積,能吸附陽離子或陰離子,故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
C.“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識有關(guān)
D.除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3,可將混合物裝入半透膜中,放入蒸餾水里

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)固態(tài)時一定是分子晶體的是( 。
A.酸性氧化物B.堿性氧化物C.含氧酸D.非金屬單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案