17.某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).
(1)圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng).關(guān)閉彈簧夾后,稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2,可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果.下面A,B,C,D4套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果?BD(填寫編號(hào)).
(2)在確認(rèn)裝置氣密行良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對(duì)此展開探究:
(3)【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
(4)【猜想與驗(yàn)證】甲同學(xué)認(rèn)為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是石灰水變渾濁,說(shuō)明澄清石灰水沒有變質(zhì).
乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是鹽酸易揮發(fā),他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是CO2中混有氣體.
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論把生成的氣體通入硝酸銀溶液中、產(chǎn)生白色沉淀  CO2中混有HCl氣體
【反思與評(píng)價(jià)】丁同學(xué)認(rèn)為既然用稀鹽酸制得的CO2不純,為何不用H2SO4代替鹽酸.請(qǐng)問(wèn)丁同學(xué)的想法對(duì)嗎?不對(duì);理由是稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.

分析 (1)根據(jù)實(shí)際操作看是否適合于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的效果;
(4)【猜想與驗(yàn)證】
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;鹽酸易揮發(fā);二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸,二氧化碳不能和硝酸銀反應(yīng);
【反思與評(píng)價(jià)】
稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣的表面,使反應(yīng)不能繼續(xù)繼續(xù).

解答 解:(1)A、看起來(lái)行,但由于錐形瓶中液體太多,所以不適合將液體壓回的操作,故A錯(cuò)誤;
B、用彈簧夾夾住橡膠管時(shí)氣體排不出去,球形瓶中的氣體壓強(qiáng)變大從而迫使稀鹽酸排出球形瓶并與大理石分離,反應(yīng)停止.放開彈簧夾時(shí),稀鹽酸進(jìn)入球形瓶,并和燒杯中的液面相平同時(shí)與大理石接觸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng).所以該裝置可以通過(guò)控制彈簧夾來(lái)達(dá)到使鹽酸和大理石分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B正確;
C、操作錯(cuò)誤導(dǎo)管在液面以下,不適合氣體的排出,導(dǎo)管應(yīng)該剛露出試管塞為宜.故C錯(cuò)誤;
D、該裝置可以通過(guò)控制彈簧夾來(lái)達(dá)到使鹽酸和大理石分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故D正確.
故答案為:BD;
(4)【猜想與驗(yàn)證】
甲同學(xué)向石灰水中吹氣時(shí),因?yàn)槠渲泻卸趸迹苁故宜儨啙幔侍睿菏宜儨啙幔?br />乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜想的依據(jù)是鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體和生成的二氧化碳一起逸出.故填:鹽酸易揮發(fā).
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色.
故填:二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸,二氧化碳不能和硝酸銀反應(yīng),
實(shí)驗(yàn)步驟:把生成的氣體通入硝酸銀溶液中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳中混有氯化氫.
故填:把生成的氣體通入硝酸銀溶液中;產(chǎn)生白色沉淀;
【反思與評(píng)價(jià)】
丁同學(xué)的想法不對(duì);因?yàn)橄×蛩岷褪沂械奶妓徕}反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.
故填:不對(duì);稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.
故答案為:石灰水變渾濁,鹽酸易揮發(fā),二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸也能夠使石蕊試液變紅色;把生成的氣體通入硝酸銀溶液中;產(chǎn)生白色沉淀;
不對(duì);稀硫酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)能生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較,不正確的是( 。
A.還原性強(qiáng)弱:F->Cl->I-B.原子半徑大。篘a>S>O
C.堿性強(qiáng)弱:KOH>NaOH>LiOHD.穩(wěn)定性強(qiáng)弱:HF>HCl>HBr

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于元素的敘述正確的是( 。
A.由非金屬元素形成的某些共價(jià)化合物的熔點(diǎn)高于某些金屬單質(zhì)的熔點(diǎn)
B.只有在原子中,質(zhì)子數(shù)才與核外電子數(shù)相等
C.目前使用的元素周期表中,最長(zhǎng)的周期含有18種元素
D.由短周期非金屬元素形成的純凈物中,相鄰原子之間最多只能共用2對(duì)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.近年來(lái),我國(guó)發(fā)生了“三聚氰胺”奶粉事件、天津港化學(xué)品爆炸事故等多起公共安全問(wèn)題,造成公眾對(duì)化學(xué)學(xué)科的誤解,特別是央視最近播出的某國(guó)產(chǎn)化妝品的一段廣告,15秒內(nèi)洗腦般重復(fù)“我們恨化學(xué)”這句話.作為一位高中生,對(duì)以上事件你怎么看( 。
A.“三聚氰胺”奶粉事件是化學(xué)問(wèn)題,不是商家的道德問(wèn)題
B.爆炸一定是化學(xué)變化
C.某國(guó)產(chǎn)化妝品的生產(chǎn)不使用任何化學(xué)原理和方法
D.我們學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科,應(yīng)該做到:準(zhǔn)確理解、辯證看待以及正面?zhèn)鞑ニ?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.9gD2O和9gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為5NA
B.2L0.5mol/LH2SO3溶液中含有的H+數(shù)小于2NA
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA
D.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.大氣污染越來(lái)越成為人們關(guān)注的問(wèn)題,煙氣中的NOx必須脫除(即脫硝)后才能排放.
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(1)△H=-890.3kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
CH4可用于脫硝,其熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2N2(g)+2H2O(1),△H=-1250.3 kJ•mol-1
(2)C2H4也可用于煙氣脫硝.為研究溫度、催化劑中Cu2+負(fù)載量對(duì)NO去除率的影響,控制其它條件一定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.為達(dá)到最高的NO去除率,應(yīng)選擇的反應(yīng)溫度和Cu2+負(fù)載量分別是350℃左右、3%.

(3)臭氧也可用于煙氣脫硝.
①O3氧化NO 結(jié)合水洗可產(chǎn)生HNO3和O2
②一種臭氧發(fā)生裝置原理如圖2所示.陽(yáng)極(惰性電極)的電極反應(yīng)式為3H2O-6e-═O3↑+6H+
③將石墨電極設(shè)置成顆粒狀的目的是增大吸收液與電極的接觸面積,提高電解反應(yīng)的效率.
(4)如圖3是一種用NH3脫除煙氣中NO的原理.

①該脫硝原理中,NO最終轉(zhuǎn)化為N2(填化學(xué)式).
②當(dāng)消耗2molNH3和0.5molO2時(shí),除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8L.
(5)NO直接催化分解(生成N2與O2)也是一種脫硝途徑.在不同條件下,NO的分解產(chǎn)物不同.在高壓下,NO在40℃下分解生成兩種化合物,體系中各組分物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖4所示.寫出Y和Z的化學(xué)式:N2O、NO2
(6)NO2會(huì)污染環(huán)境,可用Na2CO3溶液吸收NO2并生成CO2.已知9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol,此反應(yīng)的離子方程式是2NO2+CO32-=NO3-+NO2-+CO2;恰好反應(yīng)后,使溶液中的CO2完全逸出,所得溶液呈弱堿性,則溶液中存在的所有離子濃度大小關(guān)系是c(Na+)>c(NO3-)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液,再滴加,該過(guò)程的現(xiàn)象為:溶液開始不變色,后變?yōu)檠t色.
(2)步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、洗滌、干燥、灼燒、稱量.
(5)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量0.07ag.
(6)該小組有些同學(xué)認(rèn)為將KMnO4溶液滴入濾液也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定.
(5Fe2++MnO4-+8H+→5Fe3++Mn2++4H2O)
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶
②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是B.
A.稀硝酸   B.稀硫酸   C.稀鹽酸   D.濃硝酸
③恰好反應(yīng)完時(shí)的溶液顏色為紫色.
(7)正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵,如果全部通過(guò)服用含F(xiàn)eSO4•7H2O的片劑來(lái)補(bǔ)充鐵,則正常人每天服用69.5mgFeSO4•7H2O的片劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.vL Fe2(SO43溶液中含有a克SO42-,取此溶液0.5vL,用水稀釋至2vL,則稀釋后溶液中Fe3+的物質(zhì)的量的濃度為(  )
A.$\frac{a}{576v}$mol/LB.$\frac{125a}{36v}$mol/LC.$\frac{250a}{36v}$mol/LD.$\frac{250a}{48v}$mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.水的離子積常數(shù)KW與溫度t(℃)的關(guān)系如圖所示:
(1)若t1=25℃,則KW1=10-14;若t2=100℃時(shí),KW2=10-12,則0.05mol•L-1的Ba(OH)2溶液的pH=11.
(2)已知25℃時(shí),0.1L0.1mol•L-1的NaA溶液的pH=10,則NaA溶液中所存在的化學(xué)平衡有(用離子方程式表示):A-+H2O?HA+OH-,H2O?H++OH-.溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+).
(3)25℃時(shí),將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為1:9.
(4)100℃時(shí),若10體積的某強(qiáng)酸溶液與1體積的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強(qiáng)酸的pH(pH)與強(qiáng)堿的pH(pH)之間應(yīng)滿足的關(guān)系為:pH(酸)+pH(堿)=13.

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同步練習(xí)冊(cè)答案