科學家對某山區(qū)的飲用水進行分析化驗,結果顯示水的硬度較大,主要含Ca2+、Mg2+、Cl-和SO42-.請據(jù)此回答下列問題:
(1)判斷該水屬于
 
 硬水(填寫“暫時”或“永久”).
(2)水樣中的Ca2+、Mg2+可以加入石灰和純堿除去,加試劑時應先加
 
 后加
 
,原因是
 

(3)硬水的軟化常用離子交換法,磺化煤是一種離子交換劑,MgR2和CaR2跟Na+發(fā)生交換作用,請用方程式來表示:
 
,
 
;磺化煤的再生要用
 
 溶液進行浸泡.
(4)用此水洗滌衣物時,肥皂與合成洗滌劑哪個去污效果更好:
 
,原因是:
 

(5)請自選試劑設計一個簡單的實驗,將三瓶中分別盛有蒸餾水、暫時硬水、永久硬水區(qū)別開來.
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:實驗題
分析:(1)水的硬度是由鈣和鎂的硫酸鹽或氯化物等引起的,這種硬度叫做永久硬度;
(2)根據(jù)除雜時不能引入新的雜質(zhì);
(3)根據(jù)陽離子交換樹脂可以實現(xiàn)陽離子之間的交換,陽離子交換樹脂交換出氫離子,若使用NaR作為陽離子交換樹脂失效后可放入5%~8%飽和食鹽水離子交換樹脂再生;
(4)肥皂中含高級脂肪酸根離子,而合成洗滌劑不含;
(5)區(qū)別蒸餾水、暫時硬水、永久硬水,利用鈣離子含量即可.
解答: 解:(1)因水的硬度是由鈣和鎂的硫酸鹽或氯化物等引起的,這種硬度叫做永久硬度,故答案為:永久;
(2)因除雜時不能引入新的雜質(zhì),過量的鈣離子通過純堿來除去,故先加石灰,后加純堿,故答案為:石灰;純堿;過量的鈣離子通過純堿來形成沉淀除去;
(3)MgR2和CaR2跟Na+發(fā)生交換作用,發(fā)生MgR2+2Na+=2NaR+Mg2+、CaR2+2Na+=2NaR+Ca2+,陽離子交換樹脂失效后可放入5%~8%飽和NaCl溶液交換樹脂再生,
故答案為:MgR2+2Na+=2NaR+Mg2+;CaR2+2Na+=2NaR+Ca2+;
(4)肥皂中含高級脂肪酸根離子,肥皂中的硬脂酸鈉和鈣離子生成硬脂酸鈣沉淀,堿性減弱,所以洗滌能力減弱,則選擇合成洗滌劑更好,
故答案為:;肥皂中的硬脂酸鈉和鈣離子生成硬脂酸鈣沉淀,堿性減弱,所以洗滌能力減弱;
(5)三瓶中分別盛有蒸餾水、暫時硬水、永久硬水,區(qū)別方法為取三種水少許分別于三支試管中,加熱,產(chǎn)生沉淀的為暫時硬水.再向剩余兩支試管中加肥皂水或Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是永久硬水,無現(xiàn)象的是蒸餾水,故答案為:取三種水少許分別于三支試管中,加熱,產(chǎn)生沉淀的為暫時硬水.再向剩余兩支試管中加肥皂水或Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是永久硬水,無現(xiàn)象的是蒸餾水.
點評:本題考查物質(zhì)的分離提純方法及生活中化學知識的應用,體現(xiàn)化學和生活相結合,注重知識的遷移應用,題目難度不大,能較好的考查學生分析和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應有關的是( 。
A、鐵和鋁在濃硫酸和濃硝酸中發(fā)生鈍化
B、向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸,有透明的凝膠形成
C、NO2通入水中,氣體由紅棕色逐漸轉變?yōu)闊o色
D、硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得的溶液小心轉入
 
中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度標線2-3cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度標線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都要小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)操作步驟正確的順序為(填序號)
 

(2)上段文字中的A、B處相應的儀器應該是
 
 和
 

(3)若沒有進行操作④,則所配溶液的濃度會
 
,若加蒸餾水不慎超過了刻度標線,濃度
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

莽草酸的結構式如圖1.請回答:

(1)寫出莽草酸分子中官能團名稱
 

(2)該有機物分子1mol最多能和
 
mol NaOH發(fā)生反應.
以下是以莽草酸A為原料的有機合成路線(圖2),知D的碳環(huán)上一氯代物只有兩種.請繼續(xù)回答下列問題:
(3)C有三種同分異構體,寫出其中的一種結構簡式
 

(4)寫出下列反應的化學方程式:
①D與足量的NaHCO3溶液反應
 

②D→E
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

無機化合物A中含有金屬Li元素,遇水強烈水解,主要用于有機合成和藥物制造,是具有良好前景的儲氫材料.在一定條件下,2.30g固體A與5.35g NH4Cl固體恰好完全反應,生成固體B和4.48L氣體C(標準狀況).已知氣體C極易溶于水得到堿性溶液,電解無水B可生成金屬單質(zhì)D和氯氣.請回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
,C的電子式是
 

(2)寫出化合物A與鹽酸反應的化學方程式:
 

(3)某同學通過查閱資料得知物質(zhì)A的性質(zhì):
Ⅰ.工業(yè)上可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應來制備A物質(zhì),純凈的A物質(zhì)為白色固體,但制得的粗品往往是灰色的.
Ⅱ.物質(zhì)A熔點390℃,沸點430℃,密度大于苯或甲苯,不溶于煤油,遇水反應劇烈,也要避免接觸酸和酒精.在空氣中化合物A緩慢分解,對其加強熱則猛烈分解,但不會爆炸.在750~800℃分解為化合物E和氣體C.
①物質(zhì)A在750~800℃分解的方程式為:
 

②久置的物質(zhì)A可能大部分變質(zhì)而不能使用,需將其銷毀.遇到這種情況,可用苯或甲苯將其覆蓋,然后緩慢加入用苯或甲苯稀釋過的無水乙醇,試解釋其化學原理
 

(4)工業(yè)制備單質(zhì)D的流程圖如下:

①步驟①中操作名稱:
 

②試用平衡原理解釋步驟②中減壓的目的:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

濃硫酸在高中化學實驗中有著很重要的作用
(1)銅與濃硫酸反應實驗時,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色固體.倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍色,黑色固體未溶解.過濾、洗滌后,向黑色固體中加入過量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成.則黑色固體中含有
 
元素.
(2)實驗室利用濃硫酸分別與氯化鈉固體和碘化鉀固體加熱反應制取所需物質(zhì),分析這兩個反應中濃硫酸作用的異同點:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(9)聚氯乙烯()有毒,不能用于制作食品保鮮袋.由氯乙烯通過加聚反應獲得聚氯乙烯的化學方程式為:
 

(10)氫氧化鋁Al(OH)3是一種治療胃酸(含鹽酸)過多的藥物,請用化學方程式表示該反應的原理:
 

(11)炒菜時,經(jīng)常加入少量的料酒(含乙醇)和醋,可使菜變得香醇可口,請用化學方程式表示該反應的原理:
 
.(反應條件寫:催化劑及加熱)
(12)55℃-60℃時,苯在濃硫酸做催化劑的條件下與濃硝酸反應請寫出該反應的化學方程式
 

(13)鋁是大自然賜予人類的寶物.它其中的一個用途是作為鋁熱劑,該反應的化學方程式為
 

(14)俗話說“雷雨發(fā)莊稼”,請寫出二氧化氮溶于水的化學方程式
 

(15)實驗室里常往AlCl3溶液中加入氨水來制取Al(OH)3,請寫出該反應的化學方程式
 

(16)寫出Cl2與KI溶液反應的離子方程式
 

(17)Al2O3與鹽酸反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

具有復合官能團的復雜有機物:官能團具有各自的獨立性,在不同條件下所發(fā)生的化學性質(zhì)可分別從各官能團討論.如:,分析該物質(zhì)結構,回答問題:
①該物質(zhì)具有的三個官能團名稱是:
 
、
 
 
,所以這個化合物可看作
 
類,
 
類和
 
類.
②以下性質(zhì)該物質(zhì)可能具有的是
 

A.加成反應    B.酯化反應    C.取代反應     D.氧化反應
③結構簡式為(CH32C=C(CH3)C(CH3)=C(CH32的物質(zhì),在其結構中,最少有
 
個碳原子共面,最多有
 
個碳原子共面.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、IA族元素的金屬性比IIA族的元素金屬性強
B、第三周期元素的陰離子半徑從左到右逐漸減小
C、ⅥA族的氣態(tài)氫化物一定比VA族的穩(wěn)定性強
D、原子晶體的熔點一定比離子晶體的高

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