3,5-二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:
甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表:
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 熔點(diǎn)/℃ | 密度(20℃) / g·cm-3 | 溶解性 |
甲醇 | 64. 7 | 0. 7915 | 易溶于水 | |
乙醚 | 34. 5 | 0. 7138 | 微溶于水 | |
3,5-二甲氧基苯酚 | 33-36 | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃取。
(1)①分離出甲醇的操作是的 。
②萃取用到的分液漏斗使用前需 并洗凈,分液時(shí)有機(jī)層在分液漏斗的 填(“上”或“下”)層。
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌。用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是 ;用飽和食鹽水洗滌的目的是 。
(3)洗滌完成后,通過(guò)以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是 (填字母)。
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過(guò)濾除去干燥劑 d.加入無(wú)水CaCl2干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省原推薦高三四月高考仿真模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A.圖1中的△H1>△H2
B.對(duì)于可逆反應(yīng)A(s)+3B(g)2C(g) △H>0,壓強(qiáng)對(duì)平衡常數(shù)K的影響符合圖2
C.圖3表示充滿(mǎn)NO2氣體的試管,倒置于水槽中,向其中緩慢通入氧氣直至試管中全部充滿(mǎn)水,假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與通入氧氣的體積關(guān)系
D.由圖4可說(shuō)明烯烴與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2008年我國(guó)成功回收“神舟七號(hào)”載人飛船,這標(biāo)志著“我國(guó)的載人航天事業(yè)又邁出了新的重要一步”:
⑴飛船返回時(shí),由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫。為了防止飛船溫度過(guò)高,在飛船表面涂上一種特殊的涂料,該涂料的性質(zhì)最可能的是
A.在高溫下不融化 B.在高溫下可分解氣化
C.在常溫下就分解氣化 D.該涂料不可能發(fā)生分解
(2)火箭升空需要高能的燃料,肼(N2H4)是發(fā)射航天飛船常用的高能燃料。一般將液態(tài)N2O4作為火箭的推進(jìn)劑。已知1mol液態(tài)肼與足量液態(tài)N2O4完全反應(yīng)放出QkJ的熱量,產(chǎn)物是對(duì)環(huán)境無(wú)害的氮?dú)夂退魵狻?xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。該反應(yīng)中被氧化的原子與被還原的原子物質(zhì)的量之比是 。但實(shí)際發(fā)射過(guò)程中會(huì)看到有大量紅色的煙霧,除了該反應(yīng)可能產(chǎn)生少量NO外,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)實(shí)際上,最理想的燃料是燃燒熱大、體積小、本身毒性小、安全的固態(tài)氫,目前人們還不能制得固態(tài)氫,因?yàn)?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)== 2HI (g)達(dá)到平衡時(shí)的標(biāo)志是( )
A、混合氣體密度恒定不變 B、混合氣體的顏色不再改變
C、H2、I2、HI的濃度相等 D、H2、I2、HI在混合氣體中體積分?jǐn)?shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的ΔH=+566.0kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷燃燒熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩仨毘s的是:
實(shí)驗(yàn) | 除雜試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | |
① | 電石與水反應(yīng) | CuSO4溶液 | 用KMnO4酸性溶液檢驗(yàn)乙炔的還原性 |
② | CH3CH2Br與NaOH溶液共熱 | HNO3溶液 | 用AgNO3溶液檢驗(yàn)CH3CH2Br中的Br |
③ | 淀粉與稀H2SO4水浴共熱 | NaOH溶液 | 用銀氨溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的還原性 |
④ | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃ | NaOH溶液 | 用Br2的CCl4溶液證明該反應(yīng)為消去反應(yīng) |
A.只有①②③ B.只有①②④ C.只有②③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,有機(jī)物X是按此規(guī)律排布的第19項(xiàng),下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說(shuō)法中肯定錯(cuò)誤的是
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | CH2O | CH2O2 | CH4O | C2H6 | C2H4O | C2H4O2 | C2H6O |
①是戊酸;②是戊醇;③是丁酸甲酯;④在稀硫酸中易變質(zhì);⑤一定能與鈉反應(yīng)
A.②⑤ B.①③④ C.③④ D.②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
①消耗2molSO2的同時(shí)生成2molSO3
②SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2
③反應(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
④恒容條件下壓強(qiáng)保持不變
⑤一定體積下氣體的密度保持不變
⑥v正(SO2)=2v逆(O2)
A.①②⑤ B.①③④ C.③④ D③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省贛州市十三縣高三下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1 mol·L-1HIO3溶液加水稀釋的圖像如下,下列對(duì)該溶液敘述正確的是( )
A.若使溶液的pH升高1,可提高溶液的溫度
B.若使溶液的pH升高1,將溶液稀釋到原體積的10倍
C.0.1 mol·L-1HIO3溶液稀釋10倍后,溶液中c(H+)> c(IO3—)> c(HIO3)
D.加水稀釋過(guò)程中n(HIO3)+n((IO3-)減小
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