14.(1)甲烷的電子式是,空間構(gòu)型是正四面體,丙烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH3,異丁烷的結(jié)構(gòu)簡式(CH32CH2CH3
(2)某烷烴的蒸汽密度是相同條件下氫氣密度的36倍,該烴的分子式為C5H12,寫出該烴同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2CH2CH2CH3;(CH32CHCH2CH3;(CH34C.

分析 (1)甲烷的分子式為CH4,為共價化合物,分子中C的最外層滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),根據(jù)價層電子對互斥理論判斷甲烷的空間構(gòu)型;丙烷為含有3個碳原子的烷烴,CnH2n+2為飽和鏈烴的通式,據(jù)此書寫丙烷的結(jié)構(gòu)簡式;異丁烷為丁烷同分異構(gòu)體,在2號C含有1個甲基;
(2)氣體密度與摩爾質(zhì)量成正比,據(jù)此求出該烷烴的式量,根據(jù)烷烴的通式CnH2n+2書寫該烴的分子式,烷烴同分異構(gòu)體書寫方法:先寫最長鏈,然后從最長鏈減少一個碳原子作為取代基,在剩余的碳鏈上連接,即主鏈由長到短,支鏈由整到散,位置由中心排向兩邊.注意從母鏈取下的碳原子數(shù),不得多于母鏈所剩余的碳原子數(shù),據(jù)此進行解答.

解答 解:(1)甲烷的分子式為CH4,為共價化合物,因碳原子的最外層有4個電子,氫原子最外層1個電子,一個碳原子形成4對共用電子對,一個氫原子形成一對共用電子對,所以電子式為:,甲烷分子中碳原子含有4個共價鍵,且沒有孤電子對,所以其空間構(gòu)型是正四面體結(jié)構(gòu),丙烷為含有3個碳原子的烷烴,分子式為C3H8,為碳碳單鍵和碳氫單鍵,所以丙烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH3,異丁烷為2-甲基丁烷,異丁烷的結(jié)構(gòu)簡式為:(CH32CH2CH3
故答案為:;正四面體;CH3CH2CH3; (CH32CH2CH3;
(2)氣體的密度與摩爾質(zhì)量成正比,該烷烴的蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的36倍,則該烯烴的摩爾質(zhì)量為:2g/mol×36=72g/mol,設(shè)該烷烴的分子式為CnH2n+2,則14n+2=72,解得:n=5,故該分子式為C5H12;寫出最長的碳鏈的有機物有:CH3CH2CH2CH2CH3為正戊烷,減少1個C原子作為支鏈的有機物有:為異戊烷,減少2個碳原子作為支鏈的有機物有:為新戊烷,

故答案為:C5H12;CH3CH2CH2CH2CH3;(CH32CHCH2CH3;(CH34C.

點評 本題考查了有機物電子式、空間構(gòu)型、結(jié)構(gòu)簡式的確定,題目難度不大,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確確定有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的常用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組的同學(xué)突發(fā)奇想,做了下面幾個”在試紙上進行的微型電解實驗”.
(1)將一片廣泛pH試紙浸潤Na2SO4溶液,用兩根鉛筆芯為電極,接觸于試紙,然后接通電源,發(fā)現(xiàn)鉛筆芯與試紙接觸端各呈現(xiàn)兩個微小的有色同心圓.其中陽極附近內(nèi)圈pH顯示約為3,外圈約為5.用電極反應(yīng)式表示該極pH小于7的原因2H2O-4e-=O2↑+4H+;.該實驗中浸潤硫酸鈉溶液的作用是增強溶液導(dǎo)電能力.
(2)若將廣泛pH試紙浸潤飽和NaCl溶液,仍以兩根鉛筆芯做電極,通電后能聞到刺激氣味,陽極電極與試紙接觸處呈現(xiàn)一個雙色同心圓,內(nèi)圈為白色,外圈呈紅色,請說出其原因陽極氯離子放電產(chǎn)生氯氣,氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白性使內(nèi)圈呈白色,外圈呈紅色的原因是氯氣與水反應(yīng)生成的鹽酸擴散所致.陰極則呈現(xiàn)深綠色,pH約為13.
(3)若將碘化鉀淀粉試紙用蒸餾水浸潤,重復(fù)上述操作,將會發(fā)現(xiàn)陽極電極與試紙接觸處的現(xiàn)象是出現(xiàn)藍色;該極電極反應(yīng)式為2I--2e-=I2.陰極則無明顯現(xiàn)象.若將陽極在試紙上移動,則可”電筆繪畫”
(4)若將碘化鉀淀粉試紙用飽和NaCl溶液浸潤,重復(fù)上述操作,則以陽極鉛筆芯為中心,迅速向外擴散形成一個藍色的圈,其迅速向外擴散的原因是陽極產(chǎn)生的氯氣迅速擴散的同時將碘化鉀氧化為碘單質(zhì).若將陰極、陽極由距離較遠處使之彼此逐漸靠近,陽極所到之處,以電極與試紙接觸處為中心呈現(xiàn)大片藍色向外擴散,但陰極所到之處,藍色即刻褪去.其原因是(用化學(xué)方程式或離子方程式表示)I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列各組物質(zhì)中:


③C2H6
④C2H6
均屬于脂環(huán)烴的是①,一氯代物種類相同的是③④,互為同系物的有②④.(用序號填空)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有0.1mol•L-1的Na2SO4和0.2mol•L-1的H2SO4混合溶液100mL,向其中逐滴加入0.2mol•L-1的 Ba(OH)2溶液,并不斷攪拌,使反應(yīng)充分進行.
(1)當加入100mLBa(OH)2溶液時,所得溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4,其物質(zhì)的量濃度為0.05mol•L-1
(2)當溶液中沉淀量達到最大時,所加Ba(OH)2溶液的體積為150mL,所得溶液中溶質(zhì)為NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
項目實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A驗證稀硫酸和稀硝酸的氧化性強弱將兩塊相同的銅片分別加入濃度均為2mol/L的硫酸和硝酸中,觀察反應(yīng)的難易程度
B驗證Cu、Fe的還原性強弱將鐵絲和銅絲分別插入濃硝酸中,觀察反應(yīng)的劇烈程度
C驗證Br、I非金屬性強弱將少量溴水加入KI-淀粉溶液中,觀察溶液是否變藍色
D驗證Mg、Al的金屬性強弱將兩片完全相同的Mg、Al分別投入到稀鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.西維因是一種高效低毒殺蟲劑,在堿性條件下可水解:
有關(guān)說法正確的是( 。
A.西維因分子式為C12H10NO2
B.1 mol西維因最多能與6 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.反應(yīng)后經(jīng)酸化,可用FeCl3溶液檢驗是否發(fā)生水解
D.西維因分子中至少有21個原子共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某卡車在啟動、剎車時排出大量濃煙,由此可以判斷此卡車所用的燃料是( 。
A.酒精B.汽油C.柴油D.液化石油氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用來探究鈉與水反應(yīng)的實驗裝置.該裝置可以集反應(yīng)、收集、檢驗氣體于一體.圖中鈉塊是用大頭針叉住的.請?zhí)羁眨?br />(1)鈉塊的位置靠近B管上的膠塞,為了盡可能收集到純凈的氣體,應(yīng)先打開(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,然后慢慢提升A管,待B管中鈉塊與水接觸時,應(yīng)立即關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,所以A管的作用是;調(diào)節(jié)水面高度以控制鈉塊與水的接觸.
(2)鈉與水反應(yīng)的離子方程式是2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑.
(3)為了安全,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在點燃前應(yīng)該檢驗氫氣的純度,而該方法中可以直接點燃這種氣體,其原因是收集到的氫氣是純凈的,點燃該實驗中產(chǎn)生的氣體的操作方法是,就可以觀察到氣體的燃燒,該氣體燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對于酒精燈火焰由外到里的分布正確的是( 。
A.外焰、內(nèi)焰、焰心B.外焰、焰心、內(nèi)焰C.內(nèi)焰、焰心、外焰D.以上均不對

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同步練習(xí)冊答案