18.氧元素和硫元素組成的兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,其中●表示硫原子,○表示氧原子.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)反應(yīng)過程中,O2的濃度在5min內(nèi)由5mol/L變成了1mol/L,用O2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是0.8mol/(L•min).
(3)在等溫等容條件下,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是ab(填序號(hào)).
a.容器中壓強(qiáng)不再改變
b.混合氣體中c(O2)不再改變
c.c(SO2)=c(O2

分析 (1)根據(jù)圖知,反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化硫分子個(gè)數(shù)是2、參加反應(yīng)的氧氣分子個(gè)數(shù)是1、生成2個(gè)三氧化硫分子,且反應(yīng)中還有剩余的二氧化硫和氧氣,所以為可逆反應(yīng),據(jù)此確定方程式;
(2)化學(xué)反應(yīng)速率=$\frac{△c}{△t}$;
(3)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變、物質(zhì)的量濃度不變、百分含量不變以及由此引起的一系列物理量不變.

解答 解:(1)根據(jù)圖知,反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化硫分子個(gè)數(shù)是2、參加反應(yīng)的氧氣分子個(gè)數(shù)是1、生成2個(gè)三氧化硫分子,且反應(yīng)中還有剩余的二氧化硫和氧氣,所以為可逆反應(yīng),據(jù)此確定方程式為2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,故答案為:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3;
(2)氧氣反應(yīng)速率=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{5-1}{5}$mol/(L.min)=0.8mol/(L.min),
故答案為:0.8;
(3)a.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量減小導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,當(dāng)容器中壓強(qiáng)不再改變時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
b.混合氣體中c(O2)不再改變時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
c.c(SO2)=c(O2)該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài),與反應(yīng)物濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),所以不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
故選ab.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)及反應(yīng)速率的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確化學(xué)平衡狀態(tài)判斷方法及標(biāo)準(zhǔn)是解本題關(guān)鍵,只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為判斷標(biāo)準(zhǔn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為40,B、W同周期,D、E同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等.
(1)E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽可以用來凈水,原理是E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽在水中可以水解生成Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀,達(dá)到凈水的目的(文字表述).
(2)A2W2的分子中所含的化學(xué)鍵為極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵,經(jīng)測定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請(qǐng)寫出其第一步電離的電離方程式H2O2?H++HO2-
(3)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解.現(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O.
(4)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種氫化物DA,熔點(diǎn)為800℃,DA能與水反應(yīng)放氫氣,若將1mol DA和1mol E單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(5)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應(yīng).若淡黃色固體與氯化亞鐵反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:2,且無氣體生成,則該反應(yīng)的離子方程式為3Na2O2+6Fe2++6H2O=4Fe(OH)3↓+6Na++2Fe3+
(6)在常溫下用氣體密度測定BW2的相對(duì)分子質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)值比理論值偏高(填“高”或“低”),其原因是NO2分子相互反應(yīng)有N2O4生成,物質(zhì)的量減少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液暴露在空氣中不會(huì)變質(zhì)的是( 。
A.NaCl 溶液B.NaOH 溶液C.氯水D.Na2SO3 溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E  五瓶無色透明溶液,分別是 HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3 中的一種.它們之間的部分反應(yīng)如下:

(1)A 是Na2CO3,C 是AgNO3,D 是BaCl2
(2)已知 B與C、C與D 反應(yīng)生成同一種沉淀,此沉淀的化學(xué)式是AgCl.
(3)A 與E 反應(yīng)的離子方程式是2H++CO32-=CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象與結(jié)論關(guān)系不正確的是( 。
 操作和現(xiàn)象結(jié)論
A.將大小相同的K和Na放入等體積的水中,鉀比鈉反應(yīng)劇烈鉀元素的金屬性比鈉元素強(qiáng)
B.將Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl晶體在小燒杯中混合攪拌,用手觸摸燒杯外壁感覺變涼Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.在催化劑存在的條件下,石蠟油加強(qiáng)熱生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色石蠟油的分解產(chǎn)物都是烯烴
D.向盛有H2O2溶液的試管中,加入少量FeCl3溶液,產(chǎn)生氣泡的速率比不加FeCl3溶液的快FeCl3可以加快H2O2分解的速率,起了催化作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.乳酸在生命化學(xué)中起重要作用,也是重要的化工原料.如圖是獲得乳酸的兩種方法,其中A是一種常見的烴,它的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平.

(1)A→B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng);淀粉完全水解得到D,D的名稱是葡萄糖.
(2)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O.
(3)乳酸在一定條件下可生成六元環(huán)酯(C6H8O4),其結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.‘銅和鎂的合金2.14g完全溶于一定濃度的硝酸,若反應(yīng)中硝酸被還NO2、NO、N2O三種氣體而且在標(biāo)準(zhǔn)狀況下它們的體積均為0.224L.在反應(yīng)后的溶液中,加人足量的氫氧化鈉溶液,生成的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量為( 。
A.4.18 gB.3.12 gC.4.68 gD.5.08 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)光束通過下列分散系,能觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象的是(  )
A.稀硫酸B.酒精C.氫氧化鐵膠體D.食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度的敘述正確的是( 。
A.含1mol溶質(zhì)的任何溶液,物質(zhì)的量濃度一定相等
B.體積相同,物質(zhì)的量濃度相同的同種溶液所含溶質(zhì)的粒子數(shù)一定相同
C.1L0.5mol•L-1CaCl2溶液中,Ca2+與Cl-的物質(zhì)的量濃度都是0.5mol•L-1
D.從1L0.2mol•LNaOH溶液中取出100ml,這100ml溶液的物質(zhì)的量濃度是0.02mol•L-1

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