在容積固定的密閉容器中存在如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖關(guān)系圖:下列敘述正確的是( 。
A、圖Ⅰ研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且甲的溫度比乙高
B、圖Ⅱ研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且甲的溫度比乙高
C、圖Ⅱ研究的是壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)比乙大
D、圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率比甲高
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:利用先拐先平數(shù)值大的原理分析:
A.甲溫度高于乙,反應(yīng)速率應(yīng)比乙快,圖象斜率大;
B.從化學(xué)反應(yīng)速率來講,是甲的溫度較高,升高溫度平衡左移動,氫氣轉(zhuǎn)化率減。
C.從化學(xué)反應(yīng)速率來講,是甲的壓強(qiáng)較高,增大壓強(qiáng)平衡右移,氫氣轉(zhuǎn)化率增大;
D.催化劑不影響化學(xué)平衡,平衡混合氣體物質(zhì)的量不變,催化劑效率越高,到達(dá)平衡的時間越短.
解答: 解:A.甲溫度高于乙,反應(yīng)速率應(yīng)比乙快,圖象斜率大,圖象中乙的斜率大于甲,與實際不相符,故A錯誤;
B.從化學(xué)反應(yīng)速率來講,是甲的溫度較高,升高溫度平衡左移動,氫氣轉(zhuǎn)化率減小,圖象與實際相符合,故B正確;
C.從化學(xué)反應(yīng)速率來講,是甲的壓強(qiáng)較高,增大壓強(qiáng)平衡右移,氫氣轉(zhuǎn)化率增大,而圖象中甲的轉(zhuǎn)化率比乙低,與實際不相符,故C錯誤;
D.催化劑不影響化學(xué)平衡,平衡混合氣體物質(zhì)的量不變,圖象中甲先到達(dá)平衡,應(yīng)是甲使用的催化劑效率比乙高,故D錯誤,
故選B.
點評:本題考查化學(xué)平衡圖象題,做題時注意外界條件對化學(xué)平衡的影響,正確分析圖象中曲線的變化特點是本題的解答關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)維生素A的分子式是
 

(2)0.5mol維生素A最多能與
 
mol溴單質(zhì)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑作電極電解某種溶液,通電一段時間后,溶液的pH變小,且在陽極得到0.56L氣體,陰極得到1.12L氣體(兩種氣體體積均在相同條件下測定).由此可知,該溶液可能是( 。
A、CuSO4溶液
B、HBr溶液
C、NaCl溶液
D、硫酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)?4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中錯誤的是( 。
A、2υ(W)=3υ(X)
B、2υ(X)=3υ(Z)
C、2υ(Y)=4υ(X)
D、3υ(Y)=4υ(Z)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

低脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3(g)+NO(g)?2N2(g)+3H2O(g)△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、平衡時,其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
B、平衡時,其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C、單位時間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時,反應(yīng)達(dá)到平衡
D、其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是( 。
A、點燃酒精燈,燈芯燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B、碳與氧化銅共熱,黑色固體變成紅色
C、往澄清石灰水中吹氣,石灰水變混濁
D、稀硫酸中加入鋅粒,有無色氣泡從溶液中逸出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

放熱反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在溫度t1時達(dá)到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0mol?L-1,其平衡常數(shù)為K1.升高反應(yīng)體系的溫度至t2時,反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則( 。
A、K2和K1的單位均為mol?L-1
B、K2>K1
C、c2(CO)=c2(H2O)
D、c1(CO)>c2(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2004年美國圣路易斯大學(xué)研制了一種新型的乙醇電池,它用磺酸類質(zhì)子溶劑,在200°C左右時供電,乙醇電池比甲醇電池效率高出32倍且更安全.電池總反應(yīng)為:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,電池示意如圖:
(1)
 
極為電池的負(fù)極,電池工作時電流方向為
 
(用a或b表示);
(2)寫出電池負(fù)極反應(yīng)方程式
 

(3)用該燃料電池電解CuSO4溶液,則電解時發(fā)生的離子方程式為:
 
;若該燃料電池中有1mol乙醇被氧化時則電解池就會生成
 
g單質(zhì)Cu.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、E五種短周期元素在元素周期表的位置如圖.其中W的原子序數(shù)是Y的2倍.
 X E Y
 
Z
 
(1)能證明X、Z兩元素非金屬性強(qiáng)弱的離子方程式為
 

(2)-定條件下,在恒容容器中,充人一定量的WY2(g)和XY (g),發(fā)生反應(yīng):WY2(g)+2XY(g)?2XY2(g)+W(l).T1℃時,各物質(zhì)的平衡濃度如下表:
①若溫度升高到 T2℃時,反應(yīng)的平衡常數(shù)為6.64,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
反應(yīng)
(填“吸熱”或“放熱”).

②其他條件不變,若該反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時XY的轉(zhuǎn)化率a2
 
a1(T1℃時的轉(zhuǎn)化率)(填“<”“>”“=”)
(3)室溫下,Mg(OH)2飽和溶液
 
(填“能”或“不能”)使石蕊試液變藍(lán),通過計算說明原因(已知:Ksp[Mg(OH)2]=4.0×10-12,lg5=0.7).答
(4)化學(xué)反應(yīng)E2+3H2?2EH3;△H<0在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的地位,若要提高E2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 
(填字母代號)
a.升高溫度    b.加催化劑    c.增加H2的濃度    d.分離出EH3
一定條件下,1molE2與3molH2在密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,E2的轉(zhuǎn)化率為25%且放出23.lkJ能量,則該條件下反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染,其原理如圖所示.其中B為電源的
 
極,其電極反應(yīng)式為
 

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