分析 (1)根據(jù)反應(yīng)中濃度的變化寫(xiě)出化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)3min內(nèi)X濃度的變化計(jì)算得出;
(3)根據(jù)平衡開(kāi)始時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量判斷;
(4)根據(jù)先拐先平衡判斷:t1>t2,p2>p1.溫度升高,A的百分含量減小,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),△H>0,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),以此解答該題.
解答 .解:(1)根據(jù)圖象可知Y、Z濃度降低,為反應(yīng)物,X濃度增大為生成物,當(dāng)物質(zhì)的量不再變化時(shí),達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)△n(Y)=1.2mol-1.0mol=0.2mol,△n(Z)=2.0mol-1.6mol=0.4mol,△n(X)=1.0mol-0.4mol=0.6mol,計(jì)量數(shù)之比等于△n(Y):△n(Z):△n(X)=1:2:3,化學(xué)方程式可寫(xiě)為Y+2Z?3X,
故答案為:Y+2Z?3X;
(2)反應(yīng)開(kāi)始至3min末,△n(X)=1.0mol-0.4mol=0.6mol,△c(X)=$\frac{0.6mol}{2L}$=0.3mol/L,化學(xué)反應(yīng)速率為$\frac{0.3mol/L}{3min}$=0.1mol/(L•min),
故答案為:0.1mol/(L•min);
(3)反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí),反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量均不為零,即化學(xué)平衡是由正、逆反應(yīng)同時(shí)開(kāi)始反應(yīng)的,
故答案為:正逆同時(shí)開(kāi)始;
(4)①由圖象可知時(shí)P2先達(dá)到平衡,說(shuō)明P2壓強(qiáng)較大,反應(yīng)速率較大,則壓強(qiáng) P1比P2小,故答案為:小;
②增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則(a+b)比(c+d)小,說(shuō)故答案為:小于;
③由圖象可知t1℃時(shí)先達(dá)到平衡,溫度較高,則溫度t1℃比t2℃高,故答案為:高;
④溫度升高,A的百分含量減小,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),△H>0,故答案為:吸熱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的變化圖象,題目難度不大,本題注意化學(xué)方程式的確定方法,以及反應(yīng)速率計(jì)算,特別是注意外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響與反應(yīng)方程式的關(guān)系.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150 mL 1 mol•L-1 NaCl溶液 | B. | 75 mL 2 mol•L-1CaCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 2 mol•L-1 KCl溶液 | D. | 75 mL 1 mol•L-1AlCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中的反應(yīng)可表示為A(g)+B(g)=C(g)+D(g);△H=-(E1+E2)KJ/mol | |
B. | 圖乙可表示改變某化學(xué)平衡體系的溫度時(shí),反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況 | |
C. | 圖丙表示向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),溶液pH的變化情況 | |
D. | 圖丁表示某弱電解質(zhì)隨著稀釋其電離度的變化情況 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸性強(qiáng)弱:H3PO4>H2SO4>HClO4 | B. | 原子半徑大。篠>Na>O | ||
C. | 堿性強(qiáng)弱:LiOH>NaOH>KOH | D. | 還原性強(qiáng)弱:I->Br->Cl- |
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