A. | 還原劑失去電子變成還原產(chǎn)物 | |
B. | 氧化劑得到電子被氧化成還原產(chǎn)物 | |
C. | 氧化劑是容易得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì) | |
D. | 還原劑是得到電子化合價(jià)下降被氧化的物質(zhì) |
分析 氧化還原反應(yīng)中得到電子的為氧化劑,在反應(yīng)中被還原,產(chǎn)物為還原產(chǎn)物,失去電子的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物,以此來解答.
解答 解:A.還原劑失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),變成氧化產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;
B.氧化劑得到電子被還原,生成還原產(chǎn)物,故B錯(cuò)誤;
C.氧化劑是化合價(jià)降低物質(zhì)容易得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)的,故C正確;
D.還原劑是化合價(jià)升高失去電子被氧化的物質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在上述三步反應(yīng)中理論上只有①生成②的反應(yīng)原子利用率為100% | |
B. | 氯化鐵溶液和碳酸氫鈉溶液都能鑒別①④ | |
C. | ②③分子內(nèi)含手性碳原子 | |
D. | 在氫氧化鈉溶液中,等物質(zhì)的量的①和③分別消耗NaOH物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡膳食就是各食物都要吃 | |
B. | 攝入食物中的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng)且與人體的需要的保持平衡才是合理的膳食結(jié)構(gòu) | |
C. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供熱能,所以只要這三種攝入量足夠就可 | |
D. | 為維持人體內(nèi)電解質(zhì)平衡,人在大量出汗后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充Ca2+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可與活潑金屬發(fā)生取代反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 不是乙醛的同分異構(gòu)體 | |
C. | 可由乙烯通過加成反應(yīng)制取 | |
D. | 通過取代反應(yīng)可制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋中蘊(yùn)含的元素有80多種,其中碘的儲(chǔ)量可達(dá)8×1010t,所以碘被稱為海洋元素 | |
B. | 1774年瑞典科學(xué)家舍勒意外地發(fā)現(xiàn)一種黃綠色氣體,并把它命名為氯氣 | |
C. | 19世紀(jì)科學(xué)家戴維首次用電解氯化鈉溶液的方法制得金屬鈉 | |
D. | 鈉和鉀的合金常溫下是液體,可用于快中子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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