18.香草醛是一種食品添加劑,可由愈創(chuàng)木酚作原料合成,合成路線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在上述三步反應(yīng)中理論上只有①生成②的反應(yīng)原子利用率為100%
B.氯化鐵溶液和碳酸氫鈉溶液都能鑒別①④
C.②③分子內(nèi)含手性碳原子
D.在氫氧化鈉溶液中,等物質(zhì)的量的①和③分別消耗NaOH物質(zhì)的量之比為1:2

分析 A.根據(jù)反應(yīng)物原子是否全部轉(zhuǎn)化為生成物判斷,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷;
B.氯化鐵可用于檢驗(yàn)酚羥基、酚羥基與碳酸氫鈉不反應(yīng);
C.C原子連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán),則該鐵原子為手性碳原子,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷;
D.能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)為酚羥基和羧基,結(jié)合含有官能團(tuán)的數(shù)目判斷.

解答 解:A.從質(zhì)量守恒的角度分析,①生成②的反應(yīng)為加成反應(yīng),反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為生成物,原子利用率為100%,②→③轉(zhuǎn)化中有水生成,③→④轉(zhuǎn)化中C原子減少,故A正確;
B.物質(zhì)①、④中都含有酚羥基,加入氯化鐵溶液都呈紫色,不能鑒別,碳酸氫鈉與酚羥基、醛基等不反應(yīng),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.②中基團(tuán)連接-OH的C原子連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán),為手性碳原子,③中不含手性碳原子,故C錯(cuò)誤;
D.能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)為酚羥基和羧基,1mol酚羥基消耗1molNaOH、1mol-COOH消耗1molNaOH,1mol物質(zhì)①和③分別與足量NaOH反應(yīng),物質(zhì)①消耗NaOH1mol,物質(zhì)③消耗NaOH2mol,二者消耗NaOH物質(zhì)的量之比為1:2,故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成以及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),難度不大,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán),根據(jù)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.研究發(fā)現(xiàn)CuSO4和FeS2在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4;下列說(shuō)法正確的是(  )
A.FeS2中的硫元素全部被氧化
B.5molFeS2發(fā)生反應(yīng),有10mol電子轉(zhuǎn)移
C.產(chǎn)物中SO42-有一部分是氧化產(chǎn)物
D.FeS2只用作還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:

①蒸餾燒瓶;②冷凝管.
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④.(填序號(hào))
(3)若利用裝置I制取蒸餾水,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為:蒸餾,冷卻水從g口進(jìn).
(4)某學(xué)生欲用11.9mol/L濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.
①其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是未用玻璃棒引流、未采用500ml容量瓶.
②將下列操作填寫(xiě)完整,并排列其正確的操作順序(字母表示,每個(gè)字母只用一次)BCAFED;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取濃鹽酸16.8mL,注入燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入500mL容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處.
③若配制時(shí),因加水不慎略超過(guò)了容量瓶刻度線,此時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何繼續(xù)進(jìn)行?重新配制
④在配制過(guò)程中,如果其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是d.
a沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒          b轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
c容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水       d定容時(shí)俯視刻度線
e定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.室溫時(shí),向20mL 0.1mol/L醋酸溶液中不斷滴入0.1mol/L NaOH溶液,溶液pH變化曲線如圖所示.下列關(guān)于溶液中離子濃度大小關(guān)系的描述正確的是( 。
A.a點(diǎn)時(shí):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-
B.b點(diǎn)時(shí):c(Na+)>c(CH3COO-
C.c點(diǎn)時(shí):c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-
D.d點(diǎn)時(shí):c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體5.0g.
(2)配制0.50mol/L NaOH溶液必須用到的儀器有:天平(帶砝碼)、燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶和膠頭滴管.
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)該圖中有兩處未畫(huà)出,它們是燒杯上方的泡沫塑料蓋和環(huán)形玻璃攪拌棒.泡沫塑料的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失.
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱△H=-57.3kJ/mol):$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
(3)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空白:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)]起始溫度t1/°C]終止溫度t2/°C]溫度差平均值(t2-t1)/°C]
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.1
227.027.427.231.2
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
②近似認(rèn)為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-53.5 kJ/mol (取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與-57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)acd.
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)泡沫滅火器內(nèi)含濃的NaHCO3溶液和Al2(SO43溶液,滅火器倒置即有泡沫狀物質(zhì)噴出滅火,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式3HCO3-+Al3+=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(2)用離子方程式解釋明礬凈水的原理Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.氫氧化亞鐵在空氣中的變化:4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
B.AlCl3溶液中加入過(guò)量的濃氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+4NH4++2H2O
C.向Ca(HCO32溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
D.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.ⅥA族元素氧、硫、硒(Se)的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①H2Se的酸性比H2S強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為平面三角形,SO32-離子的立體構(gòu)型為三角錐形.
②請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋H2SeO4比H2SeO3酸性強(qiáng)的原因:H2SeO3和H2SeO4可表示為 (HO)SeO2和 (HO)2SeO2.H2SeO3中Se為+4價(jià),而H2SeO4中Se為+6價(jià),正電性更高.導(dǎo)致Se-O-H中的O原子更向Se偏移,越易電離出H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.還原劑失去電子變成還原產(chǎn)物
B.氧化劑得到電子被氧化成還原產(chǎn)物
C.氧化劑是容易得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)
D.還原劑是得到電子化合價(jià)下降被氧化的物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案