【題目】熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)弾的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)鉤如圖所示,其中作為電解質(zhì)的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能,此時硫酸鉛電極處生成Pb,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 輸出電能時,外電路中的電子由硫酸鉛電極流向鈣電極

B. 放電時電解質(zhì)LiCl-KCl中的Li+向鈣電極區(qū)遷移

C. 每轉(zhuǎn)0.2mol電子,論上消耗42.5gLiCl

D. 電池總反應(yīng)為Ca+PbSO4+2LiCl=Pb+Li2SO4+CaCl2

【答案】D

【解析】

由題目可知硫酸鉛電極處生成Pb,則硫酸鉛電極的反應(yīng)為:PbSO4+2e-+2Li+=Pb+Li2SO4則硫酸鉛電極為電池的正極,鈣電極為電池的負(fù)極。

A.輸出電能時,電子由負(fù)極經(jīng)過外電路流向正極,即從鈣電極經(jīng)外電路流向硫酸鉛電極,故A不正確;

B.Li+帶正電,放電時向正極移動,即向硫酸鉛電極遷移,故B不正確;

C.根據(jù)總電極反應(yīng)Ca+PbSO4+2LiCl=Pb+Li2SO4+CaCl2,每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,消耗LiCl0.2mol×42.5g/mol=85g,故C不正確;

D.負(fù)極反應(yīng)方程式為Ca+2Cl--2e-=CaCl2,正極電極反應(yīng)方程式為:PbSO4+2e-+2Li+=Pb+Li2SO4,則總反應(yīng)方程式為:PbSO4+Ca+2LiCl=Pb+ CaCl2+Li2SO4,故D正確。

答案:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃度均為0.10mol/L、體積均為V0MOHROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A. MOH的堿性強于ROH的堿性

B. ROH的電離程度:b點大于a

C. 若兩溶液無限稀釋,則它們的c(OH)相等

D. 當(dāng)=2時,若兩溶液同時升高溫度,則增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度為T時,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0molA,反應(yīng)A(g)===B(g)+C(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是

t/s

0

50

150

250

350

n(B)/mol

0

0.16

0.19

0.20

0.20

A. 反應(yīng)在前50s的平均速率v(B)=0.0032mol·L-1·s-1

B. 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(B)=0.11mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH<0

C. 相同溫度下,起始時向容器中充入1.0mol A、0.20mol B0.20mol C,反應(yīng)達到平衡前v<v

D. 相同溫度下,起始時向容器中充入2.0mol B2.0mol C,達到平衡時,B的轉(zhuǎn)化率大于80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將BaO2放入密閉的真空容器中,反應(yīng)2BaO2(s)2BaO(s)+O2(g)達到平衡,保持溫度不變,縮小一半容積,體系重新達到平衡,下列說法不正確的是( )

A. 氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 B. BaO量減小

C. BaO2的轉(zhuǎn)化率減小 D. 容器中氣體濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】上海某一超市銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:

1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式并畫出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:_____KIO3+_____KI+_____H2SO4=_____K2SO4+_____I2+_____H2O;電子轉(zhuǎn)移情況如下(雙線橋表示)__________________________________

2)上述反應(yīng)生成的I2可用叫氯化碳萃取,并用分液漏斗分離出兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

B.把50mL碘水和15mL CCL4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢驗分液漏斗活塞上的玻璃塞是否漏液;

D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗方正;

E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;

F.從分液漏斗的上口倒出上層水溶液;

G.靜置,分層。

a、正確的操作順序是(用編號字母填寫)_______________→A→__________E→F

b、下列物質(zhì)。還能用作從溶液中萃取碘的溶劑是_____。

A.苯 B.碘化鉀 C.酒精

3)若向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的主要產(chǎn)物(化學(xué)式)是_____

4)已知:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6.某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:

a.準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3KI反應(yīng)完全;

c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/LNa2S2O3溶液15.00mL,恰好反應(yīng)完全。

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是_____

②根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)_____mg/kg。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程可以達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

編號

實驗?zāi)康?/span>

實驗過程

A

配制0.100mol·L-1氨水

用量筒量取10.0mL5.00mol·L-1氨水于燒杯中,加入少量蒸餾水稀釋,轉(zhuǎn)移至500 mL容量瓶中定容

B

探究SO2的還原性

向盛有2mLH2S溶液的試管中緩慢通入SO2,觀察是否有沉淀生成

C

制取并純化溴苯

向FeBr3固體中慢慢加入Br2的苯溶液,充分反應(yīng)后經(jīng)水洗、Na2SO3溶液洗、水洗、分液、干燥,然后蒸餾

D

比較兩種黑色固體FeS和CuS的溶度積

向物質(zhì)的量濃度相同的FeCl2和CuCl2的混合溶液中不斷加入Na2S溶液,觀察沉淀顏色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有相似化學(xué)性質(zhì)的一對元素是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型鈉硫電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列有關(guān)該電池的說法正確的是

A.電池放電時,Na+向電極A極移動

B.電池放電時,A極電極反應(yīng)為2Na++xS+2e-= Na2Sx

C.電池充電時,B接負(fù)極

D.電池充電時,每轉(zhuǎn)移1mol電子將有1mol Na+被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為工業(yè)合成氨的流程圖。有關(guān)說法錯誤的是

A. 步驟①中凈化可以防止催化劑中毒

B. 步驟②中加壓既可以提高原料的轉(zhuǎn)化率,又可以加快反應(yīng)速率

C. 步驟③、④、⑤均有利于提高原料的轉(zhuǎn)化率

D. 產(chǎn)品液氨除可生產(chǎn)化肥外,還可用作制冷劑

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