鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
【方案一】
〖實(shí)驗(yàn)方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量.
〖實(shí)驗(yàn)步驟〗
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V≥
 

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
【方案二】
〖實(shí)驗(yàn)方案〗
將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
〖問題討論〗(1)同學(xué)們擬選用圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):

①你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是:A接
 
 
 
(填接口字母,可不填滿.)
②實(shí)驗(yàn)開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請你幫助分析原因
 

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,在讀取測量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時,你認(rèn)為合理的是
 

A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏。谑撬麄冊O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為
 
mL.
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:方案一:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,鎂和氫氧化鈉不反應(yīng),剩余固體即為鎂的質(zhì)量,進(jìn)而求得質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小時,金屬鋁的質(zhì)量最大,需要的氫氧化鈉溶液最多,實(shí)際需要?dú)溲趸c溶液的體積應(yīng)大于或等于最大值,據(jù)此計(jì)算;
(2)鎂上會附著偏鋁酸鈉等物質(zhì),未洗滌導(dǎo)致測定的鎂的質(zhì)量偏大;
方案二:(1)①裝置的組裝順序:合金與酸反應(yīng),用排水量氣法測定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長出,增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部;
②鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
③反應(yīng)放熱導(dǎo)致氫氣的溫度偏高,故應(yīng)冷卻后再進(jìn)行讀取氫氣的體積,讀取實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時上下移動量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取氫氣的體積;
(2)①保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②滴定管的數(shù)值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積(注意應(yīng)保持干燥管與滴定管內(nèi)液面等高),收集氫氣后滴定管內(nèi)液面上升,讀數(shù)減小.
解答: 解:方案一:(1)含鎂為3%時,金屬鋁的含量最高,5.4g合金中鋁的質(zhì)量為,5.4g×(1-3%)=5.4×97%g,則:
       2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
      54g   2mol 
5.4g×97%g   V×10-3L×2.0mol/L
所以54g:(5.4g×97%g)=2mol:(V×10-3L×2.0mol/L),解得:V=97,故V(NaOH溶液)≥97mL;
故答案為:97mL;
(2)鎂上會附著偏鋁酸鈉等物質(zhì),未洗滌導(dǎo)致測定的鎂的質(zhì)量偏大,鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,故答案為:偏高;
方案二:(1)①裝置的組裝順序:合金與酸反應(yīng),用排水量氣法測定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導(dǎo)管一定要短進(jìn)長出,利用增大壓強(qiáng)原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部,故連接順序?yàn)椋海ˋ)接(E)(D)接(G);
故答案為:E;D;G;
②鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大,導(dǎo)致硫酸不能順利滴入錐形瓶;
故答案為:鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大;
③反應(yīng)放熱導(dǎo)致氫氣的溫度偏高,故應(yīng)冷卻后再進(jìn)行讀取氫氣的體積,讀取實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時上下移動量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取氫氣的體積;
故選ACD;
(2)①裝置中導(dǎo)管a的作用是:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
故答案為:保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②滴定管的數(shù)值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積,收集氫氣后滴定管內(nèi)液面讀數(shù)減小,故測定氫氣的體積為V1-V2,故答案為:V1-V2
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)含量的測定、對實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對知識的綜合考查,需要學(xué)生具有知識的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果,這些水果富含一種有機(jī)物 A,又知A的分子式為C4H6O5.為了弄清該有機(jī)物的結(jié)構(gòu),某興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):①該化合物與NaOH溶液反應(yīng)會生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物,②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5molH2,④利用儀器測知A分子中不含有甲基(-CH3).請回答:
(l)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是
 

(a)肯定有碳碳雙鍵        (b)有兩個羧基
(c)肯定有羥基            (d)有兩個“CH2”基團(tuán)
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為環(huán)狀酯:
A
光Br2
B
NaOH、醇△
C
溴水
D
NaOH、水
E
O2、催化劑Cu
F
一定條件
G草酸COOHCOOH
1,2-乙二醇
H
已知B的相對分子質(zhì)量比A大79.
請推測用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)簡式為C
 
,F(xiàn)
 
,F(xiàn)的官能團(tuán)
 
;①D→E的化學(xué)方程式為
 
.G→H的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于難溶電解質(zhì)的溶解平衡描述中正確的是(  )
A、沉淀溶解達(dá)到平衡時,溶液中各離子的濃度一定相等
B、沉淀溶解達(dá)到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解
C、難溶電解質(zhì)的溶解平衡是一種動態(tài)平衡,可以通過改變條件使平衡移動
D、沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動,一般說來,溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度大的沉淀更容易實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將16gFeS與FeO的混合物,投入到1L1mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng),只產(chǎn)生
1
3
molNO氣體,得到澄清的混合溶液.下列計(jì)算結(jié)果正確的是 (  )
A、混合物中含有0.5molFeS
B、混合物中含有0.1mol FeO
C、參加反應(yīng)的HNO3為1mol
D、氧化產(chǎn)物Fe3+為0.15mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將氯化鈉、氯化鋁、硫酸亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液,運(yùn)用一種試劑通過一步實(shí)驗(yàn)就能加以區(qū)別,這種試劑是( 。
A、KSCN
B、BaCl2
C、AgNO3
D、NaOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知α-氨基酸在一定條件下能與亞硝酸HNO2反應(yīng)得到α-羥基酸.如:
試根據(jù)如圖所示關(guān)系回答有關(guān)問題:

(1)寫出A、B結(jié)構(gòu)簡式:A
 
; B
 

(2)寫出C→E的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出C→D的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中:
a.HO(CH23COOH    b.HO(CH22OH    c.CH3CH=CH-CNd.CH3CH2CH(CH3)COOH    e.HOOC(CH24COOH
(1)可發(fā)生加聚反應(yīng)的化合物是
 
,加聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)同種分子間可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酯鍵的化合物是
 
,縮聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(3)兩種分子間可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酯鍵的化合物是
 
 
,縮聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列溶液中各離子濃度關(guān)系正確的是( 。
A、等物質(zhì)的量的氨水和鹽酸混合后的溶液:c(H+)=c(OH-)+c(NH3?H2O)
B、濃度為0.1 mol?L-1的碳酸鈉溶液:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C、將pH=3的鹽酸溶液和pH=11的氨水等體積混合:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、醋酸溶液與NaOH溶液相混合后,所得溶液呈中性:c(Na+)>c(CH3COO-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案