14.氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用作有機合成工業(yè)中的催化劑.實驗室擬以下列方法制取CuCl:在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl.試回答以下問題:
(1)CuCl制備過程中需配制物質的量濃度為2.0mol/L的CuSO4溶液.
①配制950mL 2.0mol/L的CuSO4溶液應稱取膽礬的質量為500g.
②某學生實際配制CuSO4溶液的濃度為1.8mol/L,原因可能是CD.
A.托盤天平的砝碼生銹          B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌    D.膠頭滴管加水定容時仰視刻度
(2)寫出用上述方法制備CuCl的離子方程式2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+SO42-+2H+
(3)在上述制取過程中,經(jīng)過濾得到CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時,冷卻,密封包裝即得產(chǎn)品.其中“于70℃真空干燥”的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā);防止CuCl被空氣氧化.(回答兩點)
(4)據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,最常用的避孕環(huán)含金屬銅,避孕過程中生成了CuCl.其原因是銅與人體分泌物中的鹽酸以及子宮內(nèi)的空氣反應:Cu+HCl+O2=CuCl+HO2,HO2(超氧酸) 不僅是一種弱酸而且也是一種自由基,具有極高的活性.下列說法或表示正確的是C.
A.氧化產(chǎn)物是HO2
B.HO2在堿中能穩(wěn)定存在
C.HO2 的電離方程式是HO2?H++O2-
D.1mol Cu 參加反應有2mol電子發(fā)生轉移.

分析 (1)①一定容積規(guī)格的容量瓶只能配制相應體積的溶液,由于沒有950ml的容量瓶,選擇大于950ml相近規(guī)格的容量瓶;根據(jù)化學式可知硫酸銅的物質的量等于硫酸銅晶體的物質的量,根據(jù)m=cnM計算所需膽礬的質量;②根據(jù)c=$\frac{n}{V}$、m=n×M分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響來判斷;
(2)亞硫酸根和硫酸銅之間可以發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞銅沉淀;
(3)乙醇和水易揮發(fā),CuCl具有還原性,可以被空氣氧化;
(4)反應Cu+HCl+O2=CuCl+HO2中Cu元素化合價升高,被氧化,O元素化合價降低,被還原,O2為氧化劑,結合元素化合價的變化解答該題.

解答 解:(1)①由于沒有950ml的容量瓶,選擇大于950ml相近規(guī)格的容量瓶,所以應選擇1000ml規(guī)格容量瓶,
根據(jù)化學式可知硫酸銅的物質的量等于硫酸銅晶體的物質的量,所以需要膽礬的質量為:
1L×2mol/L×250g/mol=500g,
故答案為:500;
②A.砝碼生銹后增重,使稱量的固體質量偏大,溶質的物質的量偏大,所配溶液的濃度偏高,故A錯誤;
B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水,對溶質物質的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故B錯誤;
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌,導致溶質的物質的量偏小,溶液的濃度偏低,故C正確;
D.膠頭滴管加水定容時仰視刻度,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故D正確;
故答案為:CD;
(2)Na2SO3和硫酸銅之間可以發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞銅沉淀,反應的離子方程式為:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+SO42-+2H+,
故答案為:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+SO42-+2H+;
(3)CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時,這樣可以加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化,
故答案為:加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化;
(4)A.O元素化合價降低,被還原,HO2為還原產(chǎn)物,故A錯誤;
B.HO2為超氧酸,應具有酸性,可與堿反應,故B錯誤;
C.HO2(超氧酸) 是一種弱酸,所以HO2 的電離方程式為HO2?H++O2-,故C正確;
D.反應中Cu元素化合價由0價升高到+1價,則1molCu參加反應有1mol電子發(fā)生轉移,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了配制一定物質的濃度溶液的配制、誤差分析、銅及其化合物的性質,注意準確判斷不當操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,注意知識的遷移和應用,掌握氧化還原知識以及銅的化合物的性質是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.氧化銅是一種黑色粉末,可作玻璃和瓷器著色劑、油類的脫硫劑、有機合成的催化劑.為獲得純凈的氧化銅以探究其性質,某化學興趣小組利用廢舊印刷電路板獲得氧化銅,實現(xiàn)資源再生,并減少污染.
(1)獲得硫酸銅:該小組同學利用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,從而獲得硫酸銅,寫出該反應的離子方程式:Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O.
(2)制備氧化銅:
粗CuSO4溶液(含有硫酸鐵雜質)$\stackrel{步驟Ⅰ}{→}$純CuSO4溶液$\stackrel{步驟Ⅱ}{→}$CuSO4•5H2O→…→CuO
已知:pH≥6.4時Cu(OH)2沉淀完全,而在pH=3~4時Fe(OH)3即能完全沉淀.
①步驟Ⅰ的目的是除去硫酸鐵,可慢慢加入下列某些物質,攪拌,以控制溶液pH=3.5.加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至PH=1.下列物質有利于控制溶液PH=3.5的是AC.
A.Cu2(OH)2CO3粉末  B.Fe2O3粉末
C.Cu(OH)2固體  D.NaOH固體
②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4•5H2O固體,操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、水浴加熱烘干.水浴加熱的特點是受熱更均勻,溫度不會超過100℃.
(3)探究氧化銅的性質
探究氧化銅是否能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較.用如圖裝置進行實驗,實驗時均以收集25mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)見表:
實驗序號
KClO3質量1.2g1.2g1.2g
其他物質質量無其他物質CuO 0.5gMnO2 0.5g
待測數(shù)據(jù)
①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指產(chǎn)生25mL氣體所需時間.
②如何檢查該裝置的氣密性:上下移動量氣管,使量氣管液出現(xiàn)高度差,一段時間后量氣管中的液面差不變,則裝置不漏氣.
③為探究CuO在實驗Ⅱ中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
a.檢測CuO反應前后質量是否改變,b.CuO的化學性質有沒有改變.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)是海洋礦物中的一種,它是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可制備硫及鐵的化合物.請回答下列問題:
(1)利用黃銅礦冶煉銅的反應為8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2.已知CuFeS2中Fe的化合價為+2,Cu的化合價為+2,
①反應中被還原的元素是Cu、O(填元素符號),
②生成1mol Fe2O3時轉移電子的物質的量為50mol.
(2)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3,方法為:
①用過量稀鹽酸浸取爐渣,過濾.②先將濾液氧化,再向其中加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3.據(jù)以上信息回答下列問題:
A.①中過濾的目的是除去SiO2
B.②中將濾液氧化常常選用H2O2,其反應的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.
C.只能選用提供的試劑,設計實驗驗證爐渣中含有FeO.提供的試劑:
稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、碘水,
①所選試劑為稀硫酸、KMnO4溶液.
②證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為稀硫酸浸取爐渣所得的溶液使KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列原子中,第一電離能最大的是(  )
A.HeB.CC.AlD.Si

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.在室溫下,向一定量的稀氨水中逐滴加入物質的量濃度相同的稀鹽酸,直至鹽酸過量.則下列敘述正確的是( 。
A.在實驗過程中水的電離程度的變化趨勢是先減小后增大
B.當?shù)渭欲}酸至溶液pH<7時,此時溶液中溶質一定是HCl和NH4Cl
C.當?shù)渭欲}酸至溶液pH=7時,此時溶液中,c(NH4+)>c(Cl-
D.當?shù)渭欲}酸至恰好完全中和時,c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有反應:mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質量分數(shù)減小,則:
(1)該反應的逆反應為吸熱反應,且m+n>p (填“>”、“=”或“<”).
(2)減壓時,A的質量分數(shù)增大.(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)
(3)若容積不變加入B,則B的轉化率減。
(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將減。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質的量不變.
(6)若B是有色物質,A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色變深;而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色變淺.(填“變深”、“變淺”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護環(huán)境.實驗室利用廢舊干電池的糊狀物{二氧化錳、碳粉、淀粉[化學式(C6H10O5n]、氯化銨和氯化鋅等}從中回收并得到純凈的二氧化錳.需經(jīng)過溶解、過濾、干燥及灼燒等步驟.(1)溶解時,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
(2)若發(fā)現(xiàn)過濾時,濾液渾濁,可能的原因有濾紙破裂、加入混合液超出濾紙邊緣(寫出兩點).
(3)洗滌時.洗滌沉淀及如何證明已洗滌干凈的方法為在過濾器中加入蒸餾水,至沒過固體,靜置,使其自然流下,重復2-3次;取最后一次洗滌濾液,向其中加入硝酸銀溶液,若沒有白色沉淀出現(xiàn),則說明已經(jīng)洗滌干凈,否則就沒洗滌干凈
(4)在空氣中灼燒時,用到三腳架、泥三角,坩堝鉗,還用到儀器有坩堝灼燒時碳粉轉變?yōu)镃O2(寫化學式)
(5)若二氧化錳干燥后未灼燒,能否用作氯酸鉀分解制氧氣的催化劑,并說明理由不能,二氧化錳中會含有碳及一些未溶解的有機物與氧氣反應,發(fā)生危險.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.2012年9月7日,云南省彝良地區(qū)連續(xù)發(fā)生5.7級地震,為了防止疫病流行,全國各地向災區(qū)運送了大量的消毒劑、漂白劑等.過氧化物是很好的選擇,下列有關過氧化物的相關問題:
(I)某一反應體系有反應物和生成物共五種物質:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2  已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2
(1)該反應中的還原劑是H2O2
(2)寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數(shù)目=2Cr(OH)3↓+3O2↑+2H2O
(3)如反應轉移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下體積為3.36
(II)過碳酸鈉是一種有多種用途的新型固態(tài)漂白劑,化學式可以表示為Na2CO3•H2O2,它具有碳酸鈉和雙氧水的雙重性質.下列物質可以是過碳酸鈉變質,從而失去漂白效果.
請寫出相應的化學方程式:
①MnO2:2Na2CO3•2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑+2Na2CO3
②酸性KMnO4溶液:2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O;
③稀鹽酸:Na2CO3•H2O2+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑+H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.在探究SO2性質的實驗中,下列說法正確的是(  )
A.SO2氣體通入NaOH溶液中,產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,說明SO2極易溶于水
B.將SO2通入BaCl2 溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生,再通入Cl2,產(chǎn)生白色沉淀
C.SO2氣體通入溴水中,溴水的顏色褪去,說明SO2具有漂白性
D.SO2氣體通入Ba(NO32溶液中,溶液出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有BaSO3沉淀生成

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