(1)(10分)在①蛋白質(zhì) ②油脂 ③葡萄糖 ④纖維素⑤淀粉五種物質(zhì)中,不能水解的是______(填序號),在人體中不能直接被消化吸收的是 (填序號),蛋白質(zhì)水解后最終生成 (填名稱),油脂水解后得到醇的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(2)某學生設(shè)計用如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況:
由水解液分別進行上述實驗后的現(xiàn)象,可得出的實驗結(jié)論應(yīng)該是 (填序號)。
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉沒有水解
科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式中,正確的是
A.稀硫酸滴在銀片上:2Ag+2H+=2Ag++H2↑
B.稀硫酸與氫氧化鋇溶液混合:SO42-+Ba2+=BaSO4↓
C.鹽酸滴在石灰石上:CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑ + H2O
D.把金屬鈉放入水中:Na + 2H2O = Na+ +2OH- + H2↑
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期月考化學理試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng):
2N2(g)+6H2O(l)4NH3(g)+3O2(g) ΔH= + 1 530 kJ/mol
又知:H2O(l)H2O(g) ΔH= + 44.0 kJ/mol
則2N2(g)+6H2O(g)4NH3(g)+3O2(g) ΔH= kJ/mol,該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K= ,控制其他條件不變,增大壓強,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期月考化學理試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,在一個2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g),反應(yīng)一段時間后達到平衡,測得生成1.6 mol C,則下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式是K= [ C ]4 [ D ]2 / [ A ]3 [ B ]2
B.此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C.增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大
D.增加B,平衡向右移動,B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期月考化學理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)X + Y === M + N 為吸熱反應(yīng),該反應(yīng)的下列說法中正確的是
A.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量
B.因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進行
C.破壞反應(yīng)物中的化學鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學鍵所放出的能量
D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高二上學期期中化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
由碳、氫、氧、氮、硫、磷等元素組成的蛋白質(zhì),在體內(nèi)經(jīng)過消化吸收后,最后某些元素被氧化成酸。下列元素與酸的對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.碳→碳酸 B.硫→硫酸 C.氮→硝酸 D.磷→磷酸
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高二上學期期中化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.食鹽可做調(diào)味劑,但不可作防腐劑
B.喝純凈水比喝礦泉水更有利于人體健康
C.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,都能發(fā)生水解反應(yīng)
D.向含有Hg2+的廢水中加入Na2S,使Hg2+轉(zhuǎn)化成HgS沉淀除去
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
100mL 1 mol/LAl2(SO4)3溶液中,Al3+物質(zhì)的量濃度是 ,含Al3+物質(zhì)的量 mol,從其中取10ml,Al2(SO4)3物質(zhì)的量濃度是 ,再將這10ml溶液稀釋成100ml,物質(zhì)的量濃度又為 。Al3+與SO42-物質(zhì)的量濃度之比是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省寧德市五校高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的是
①研制開發(fā)新型燃料電池汽車,減少機動車尾氣污染
②開發(fā)推廣太陽能、水能、風能等能源
③使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
④推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
A.①②④ B.①② C.①②③④ D.③④
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