6.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運用化學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題.下列說法中你認為不正確的是(  )
A.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B.天氣悶熱時,魚塘的魚會接近水面游動,原因是溫度高壓強小,氧氣的溶解度小
C.夏天,銅制眼鏡架表面出現(xiàn)的綠色物質(zhì)[主要成分 Cu2(OH)2CO3],可用稀鹽酸除去
D.敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點

分析 A.溶解度在溫度一定時,固體溶解度是不會變的;
B.氣體的溶解度隨溫度的升高、壓強的減小而減小;
C.銅綠可以反應(yīng)而溶解;
D.可燃物燃燒必須具備兩個條件:一是和氧氣接觸,二是達到著火點.

解答 解:A.加快固體溶解的方法通常有:升高溫度、把固體磨碎增大接觸面積、攪拌加快分子運動,可以加快溶解,但溶解度在溫度一定時,固體溶解度是不會變的,故A錯誤;
B.氣體的溶解度隨溫度的升高、壓強的減小而減小,天氣悶熱時溫度高壓強小,深處氧氣濃度小,故B正確;
C.銅不活潑不會和鹽酸反應(yīng),但銅綠可以反應(yīng)而溶解,從而除去銅銹,故C正確;
D.可燃物燃燒必須具備兩個條件:一是和氧氣接觸,二是達到著火點.把容器敞口,但沒有達到酒精的著火點,酒精也不會燃燒,故D正確.
故選A.

點評 本題涉及的日常生活中的知識點多,和課本知識結(jié)合緊密,題目難度不大,學(xué)生平時要學(xué)以致用,提高運用化學(xué)知識分析、解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成,將其加入Ba(HCO32溶液中能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.FeCl2B.Al2O3C.Na2OD.SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列分類標準正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)分為:氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)(標準:有沒有單質(zhì)參加或生成)
B.分散系分為:溶液、膠體、濁液(標準:有沒有丁達爾效應(yīng))
C.化學(xué)反應(yīng)分為:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)(標準:按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少)
D.無色的溶液:CO32-、SO42-、Cu2+、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.某元素一個原子的質(zhì)量Ag,一個C-12原子的質(zhì)量為Bg,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則該原子的摩爾質(zhì)量為( 。
A.12A/B  g•mol-1B.A/NA g•mol-1C.12B/A g•mol-1D.A NA g•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知H2SO4(aq)與Ba(OH)2(aq)反應(yīng)的△H=-1584.2kJ/mol;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-55.6kJ/mol.則生成BaSO4(s)的反應(yīng)熱等于( 。
A.-1528.6kJ/molB.-1473kJ/molC.+1473kJ/molD.+1528.6kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.向某溶液中加入BaCl2溶液后觀察到白色沉淀,則(  )
A.該溶液中一定含硫酸根離子
B.該溶液中一定含有銀離子
C.該溶液中一定含有硫酸根離子和銀離子
D.該溶液中可能含有硫酸根離子或銀離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列推論正確的是(  )
A.S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1;S(s)+O2═SO2(g)△H2,則△H1>△H2
B.C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H=+1.9kJ•mol-1,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.OH-(aq)+H+(aq)=H2O(l)△H=-57.4kJ•mol-1,則:含20gNaOH的稀溶液與過量稀醋酸完全反應(yīng),放出的熱量為28.7kJ
D.2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1,則碳的燃燒熱大于110.5kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.把384g銅粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,則標準狀況下放出的氣體的物質(zhì)的量為( 。
A.2molB.3molC.4molD.5mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,二氧化碳的回收再利用是減緩溫室效應(yīng)的有效途徑之一.
(1)二氧化碳重整可用于制取甲烷,已知:
CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247kJ•mol-1 
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H2=+205kJ•mol-1
則反應(yīng)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)的△H3=-163kJ/mol.
(2)一定壓強下,在某恒容密閉容器中,充入H2和CO2發(fā)生反應(yīng):
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),其起始投料比、溫度與CO2的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系如圖所示.
①降低溫度,平衡向逆反應(yīng) 方向移動.
②在700K,起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=1.5時,H2 的轉(zhuǎn)化率為40%.
(3)CO2和H2在一定條件下可合成二甲醚:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H.在一定壓強下,將2.5molH2與a molCO2置于容積為1L的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),達到平衡狀態(tài)時,測得反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下表:
 溫度/K
CO2轉(zhuǎn)化率/%
a/mol
 500600  700 800
 1.67 x 33  
 1.25 60 43  y
 0.83  z 32
①x、y的大小關(guān)系為B.
A.x=y  B.x>y  C.x<y  D.無法判斷
②下列關(guān)于該反應(yīng)敘述正確的是ABC
A.該反應(yīng)的△H<0,△S<0
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度升高而減小
C.轉(zhuǎn)化率分別為z、w時,達到平衡的時間前者長
D.轉(zhuǎn)化率分別為y、w時,平衡常數(shù)不同.

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