【題目】用堿式溴化鎂廢渣[主要成分為Mg(OH)Br，還含有少量有機溶劑及高分子化合物]生產(chǎn)C2H5Br(不溶于水，密度為1.46g/cm3)和MgCl2·6H2O，既可減少污染又可得化工原料，有關(guān)工藝流程如圖所示：

回答下列問題：

（1）堿式溴化鎂溶于鹽酸時，1molMg(OH)Br消耗0.5mol/L的鹽酸體積為_______________。

（2）分離Ⅰ操作為_______________(操作名稱)；分離Ⅱ操作時所需的玻璃儀器為_______________。

（3）提溴時，溶液預(yù)熱至60℃時開始通入氯氣，一段時間后，溶液的溫度會自然升高到100℃，說明提溴反應(yīng)為_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。提溴廢液需減壓、蒸發(fā)、濃縮的目的是_______________。

（4）在濃硫酸催化下，合成溴乙烷粗品的化學方程式為_______________；

（5）精制溴乙烷的步驟為水洗、Na2SO3溶液洗滌、水洗及干燥，其中Na2SO3溶液洗滌的目的是_______________。

（6）用惰性電極在一定條件下電解MgCl2溶液可制取催熟劑氯酸鎂，該電解反應(yīng)的化學方程式為_______________。

【答案】

（1）2L

（2）過濾、分液；分液漏斗、燒杯

（3）放熱；減少Mg2+的水解

（4）6C2H5OH+3Br2+S6C2H5Br+H2SO4+2H2O

（5）除去溴乙烷中溶解的Br2

（6）6MgCl2+6H2OMg(ClO3)2+6H2↑

【解析】

試題分析：（1）堿式溴化鎂中只有OH-與鹽酸反應(yīng)，1molMg(OH)Br消耗1molHCl，鹽酸的體積為=2L，故答案為：2L；

（2）堿式溴化鎂廢渣中的Mg(OH)Br被鹽酸溶解，高分子化合物不能溶解需要過濾除去，含有的少量有機溶劑需要分液分離除去；生成的溴乙烷不溶于水，應(yīng)該通過分液的方法分離，分液操作所需的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯，故答案為：過濾、分液；分液漏斗、燒杯；

（3）溶液60℃時開始通入氯氣，一段時間后，溶液的溫度會自然升高到100℃，說明提溴反應(yīng)放熱反應(yīng)。氯化鎂水解生成的氯化氫容易揮發(fā)，而且溫度越高，水解程度越大，因此減壓、蒸發(fā)可以降低蒸發(fā)溫度減少Mg2+的水解，故答案為：放熱；減少Mg2+的水解；

（4）在濃硫酸催化下，合成溴乙烷粗品的化學方程式為6C2H5OH+3Br2+S6C2H5Br+H2SO4+2H2O，故答案為：6C2H5OH+3Br2+S6C2H5Br+H2SO4+2H2O；

（5）Na2SO3溶液具有還原性，能夠與殘余的溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故答案為：除去溴乙烷中溶解的Br2；

（6）用惰性電極在一定條件下電解MgCl2溶液可制取催熟劑氯酸鎂，氯元素的化合價升高，因此容易中的氫離子在陰極上得到電子生成氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為6MgCl2+6H2OMg(ClO3)2+6H2↑，故答案為：6MgCl2+6H2OMg(ClO3)2+6H2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）某有機物A由C、H、O三種元素組成，90克A完全燃燒可生成132克CO2和54克H2O。

試求：

① 該有機物的最簡式 。

② 若符合該最簡式的A物質(zhì)可能不止一種，則它們之間的關(guān)系 （填序號）

A．一定互為同系物 B．一定互為同分異構(gòu)體

C．等質(zhì)量的它們完全燃燒耗氧量相同 D．等物質(zhì)的量的它們完全燃燒耗氧量相同

③ 若A的相對分子質(zhì)量為180，每個碳原子上最多只有一個官能團，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，也能發(fā)

生酯化反應(yīng)，且所有碳原子在同一鏈上，則A的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（2）有機物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。

已知：

�。瓸分子中沒有支鏈。

ⅱ．D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。ⅲ.D、E互為具有相同官能團的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。ⅳ.F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

① B可以發(fā)生的反應(yīng)有 （選填序號）。

a．取代反應(yīng) b．消去反應(yīng) c．加聚反應(yīng) d．氧化反應(yīng)

② D、F分子所含的官能團的名稱依次是 、 。

③ 寫出與D、E具有相同官能團的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________________。

④ 寫出B和E反應(yīng)生成A的化學方程式是： 。

⑤ 寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(莫爾鹽，淺綠色，式量392)在定量分析中常用作標定高錳酸鉀、重鉻酸鉀等溶液的標準物質(zhì)，還用作化學試劑、醫(yī)藥以及用于冶金、電鍍等。

回答下列問題：

（1）莫爾鹽在空氣中比硫酸亞鐵穩(wěn)定，但長期露置于空氣中也會變質(zhì)，檢驗?zāi)獱桘}是否變質(zhì)的試劑是_______________。

（2）準確稱取mg純凈的莫爾鹽，在錐形瓶中加入20mL水充分溶解，用某酸性K2Cr2O7溶液滴定至終點。重復(fù)進行3次，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

起始讀數(shù)/mL

終點讀數(shù)/mL

I

2.50

22.58

Ⅱ

1.00

23.12

Ⅲ

0.00

19.92

①K2Cr2O7溶液應(yīng)該放在______________式滴定管中。

②寫出滴定過程中反應(yīng)的離子方程式：______________；

③所測K2Cr2O7溶液的物質(zhì)的量濃度為______________mol/L(用含M的代數(shù)式表示)。

（3）某課題組通過實驗檢驗?zāi)獱桘}晶體加熱時的分解產(chǎn)物。

①甲同學提出猜想：分解產(chǎn)物可能是N2、Fe2O3，SO3、H2O四種物質(zhì)。你是否同意并說明理由：______________。

②乙同學設(shè)計了如圖裝置，其中A裝置中的固體變?yōu)榧t棕色，則固體產(chǎn)物中含有______________；C裝置中紅色褪去，說明氣體產(chǎn)物中含有______________；

C裝置后應(yīng)連接尾氣吸收裝置D，D中盛有的試劑可以是______________(寫一種即可)。

③丙同學想利用上述裝置證明分解產(chǎn)物中含有氨氣.只需更換B，C中的試劑即可，則更換后的試劑為B______________、C______________。

④丁同學認為莫爾鹽分解可能會生成N2，SO3，擬從下列裝置中選擇必要的裝置加以證明。則正確的連接順序從左到右依次是A、______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】D、E為中學化學常見的金屬單質(zhì)且D常呈紅棕色，F(xiàn)是一種黑色晶體。E與C的濃溶液在常溫作用呈鈍化現(xiàn)象，加熱時則有大量無色氣體產(chǎn)生，同時生成H。在一定條件下C、D間能發(fā)生反應(yīng)。各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：

（1）已知1g E在B中燃燒放出的熱量為Q kJ，試寫出表示E燃燒熱的熱化學方程式____。

（2）檢驗H和G的混合溶液中含有G的陽離子的試劑可以是：_____________。

A．氯水和KSCN溶液 B．氫氧化鈉溶液 C．酸性KMnO4溶液

（3）用惰性電極電解一定濃度的A的水溶液，陽極反應(yīng)式為_____________________，通電一段時間后，向所得溶液中加入8.0g D的氧化物后恰好恢復(fù)到電解前的濃度，則電解過程中收集到標準狀況下的氣體體積為多少升？

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】立方烷具有高度的對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點，因此合成立方烷及其衍生物成為化學界關(guān)注的熱點。下面是立方烷衍生物I的一種合成路線：

回答下列問題：

（1）C的結(jié)構(gòu)簡式為 ，E的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（2）③的反應(yīng)類型為 ，⑤的反應(yīng)類型為 。

（3）化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成：

反應(yīng)1的試劑與條件為 ：反應(yīng)2的化學方程式為 ：

反應(yīng)3可用的試劑為 。

（4）在I的合成路線中，互為同分異構(gòu)體的化合物是 （填化合物代號）。

（5）I與堿石灰共熱可轉(zhuǎn)化為立方烷，立方烷的核磁共振氫譜中有 個峰。

（6）立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷，其可能的結(jié)構(gòu)有 種。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物的反應(yīng)往往伴隨副反應(yīng)發(fā)生，因此 需要分離提純。有一種水果香精的合成步驟如下：

Ⅰ合成：

在干燥的圓底燒瓶中加入11.5 mL(9.3 g，0.125 mol)正丁醇、7.2 mL(7.5 g，0.125 mol)冰醋酸和3~4滴濃H2SO4，搖勻后，加幾粒沸石，再按圖1所示裝置安裝好。在分水器中預(yù)先加入5.00 mL水，其水面低于分水器回流支管下沿3~5 mm，然后用小火加熱，反應(yīng)大約40 min。

Ⅱ分離提純：

① 將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻后與分水器中的酯層合并，轉(zhuǎn)入分液漏斗，依次用10 mL水、10 mL 10% 碳酸鈉溶液洗至中性，充分振蕩后靜置，分去水層。

② 將酯層倒入小錐形瓶中，加少量無水硫酸鎂干燥。

③ 將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入50 mL蒸餾燒瓶中，加幾粒沸石進行常壓蒸餾，收集產(chǎn)品。

主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù)如下：

制備過程中還可能有的副反應(yīng)：

2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O

（1）合成和分離過程中均使用沸石，其作用________________________ 。

（2）如圖1整個裝置可看作由分水器、圓底燒瓶和冷凝管組成，其中冷水應(yīng)從______(填a或b)管口通入。

（3）在操作步驟②后(即酯層用無水硫酸鎂干燥后)，應(yīng)先_______(填實驗操作名稱)，然后將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入蒸餾燒瓶中，如果蒸餾裝置如圖2所示，則收集到的產(chǎn)品中可能混有___________雜質(zhì)。

（4）步驟③的常壓蒸餾，需控制一定的溫度，你認為在______中加熱比較合適(請從下列選項中選擇)。

A．水 B．甘油(沸點290℃)

C．沙子 D．石蠟油(沸點200~300℃)

（5）如何根據(jù)裝置中的實驗現(xiàn)象判斷該合成反應(yīng)達到了終點_______________ 。

（6）反應(yīng)結(jié)束后，若放出的水為6.98 mL(水的密度為1g/mL)，則正丁醇的利用率約為__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I.下列實驗方案合理的是________。

A．在檢驗醛基配制銀氨溶液時，在一定量氨水中，加入AgNO3溶液

B．在檢驗醛基配制Cu(OH)2懸濁液時，在一定量NaOH溶液中，滴加入少量CuSO4溶液

C．驗證RX為碘代烴時，把RX與燒堿水溶液混合加熱，將溶液冷卻后直接加入硝酸銀溶液

D．用電石與飽和食鹽水反應(yīng)時，將制得的氣體先通入NaOH溶液，再通入酸性高錳酸鉀溶液，可檢驗制得的氣體是否為乙炔

E．乙烷中混有乙烯，通過氫氣在一定條件下反應(yīng)，使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

F．除去混在苯中的少量苯酚，加入過量溴水，過濾

G．實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液的溫度

II.現(xiàn)有通式為(CH2O)n的五種有機物，性質(zhì)如下：

① 甲是無色有刺激性氣味的氣體，可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

② 乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量均為甲的2倍，戊的相對分子質(zhì)量是甲的3倍；

③ 乙、戊的水溶液均可使紫色石蕊試液變紅，還可以與乙醇在一定條件下酯化，且兩分子戊可以形成六元環(huán)酯；

④ 丙既能水解，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；丁既能與鈉反應(yīng)放出H2，又能與新制Cu(OH)2懸濁液加熱反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀。

（1） 推斷各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，寫出其結(jié)構(gòu)簡式。

甲_________ ，乙_________ ，丙_________ ，丁_________ ，戊_________ 。

（2） 等物質(zhì)的量的戊，分別與足量Na反應(yīng)產(chǎn)生的氣體和與足量NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積之比是______________（ 在相同條件下測定）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1） 如圖所示為二維平面晶體示意圖，所表示的化學式為AX3的是________。

（2） 下圖為一個金屬銅的晶胞，請完成以下各題。

① 該晶胞“實際”擁有的銅原子數(shù)是________個。

② 該晶胞稱為________(填序號)。

A．六方晶胞 B．體心立方晶胞

C．面心立方晶胞 D．簡單立方晶胞

③此晶胞立方體的邊長為a cm，Cu的相對原子質(zhì)量為64 g·mol－1，金屬銅的密度為ρ g·cm－3，則阿伏加德羅常數(shù)為________(用a、ρ表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】水中溶氧量(DO)是衡量水體自凈能力的一個指標，通常用每升水中溶解氧分子的質(zhì)量表示，單位mg/L，我國《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》規(guī)定，生活飲用水源的DO不能低于5mg/L。某化學小組同學設(shè)計了下列裝置(夾持裝置略)，測定某河水的DO。

1、測定原理：

堿性條件下，O2將Mn2+氧化為MnO(OH)2：①2Mn2++O2+4OH="2" MnO(OH)2↓

酸性條件下，MnO(OH)2將I氧化為I2：②MnO(OH)2+I+H+→Mn2++I2+H2O(未配平)，用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2：③2S2O32+I2=S4O62+2I

2、測定步驟

a.安裝裝置，檢驗氣密性，充N2排盡空氣后，停止充N2。

b.向燒瓶中加入200mL水樣。

c.向燒瓶中依次迅速加入1mLMnSO4無氧溶液(過量)、2mL堿性KI無氧溶液(過量)，開啟攪拌器，至反應(yīng)①完全。

d攪拌并向燒瓶中加入2mL硫酸無氧溶液至反應(yīng)②完全，溶液為中性或弱酸性。

e.從燒瓶中取出40.00mL溶液，以淀粉作指示劑，用0.01000mol/L Na2S2O3溶液進行滴定，記錄數(shù)據(jù)。

f.……

g.處理數(shù)據(jù)(忽略氧氣從水樣中的逸出量和加入試劑后水樣體積的變化)。

回答下列問題：

(1)配置以上無氧溶液時，除去所用溶劑水中氧的簡單操作為__________。

(2)在橡膠塞處加入水樣及有關(guān)試劑應(yīng)選擇的儀器為__________。

①滴定管②注射器③量筒

(3)攪拌的作用是__________。

(4)配平反應(yīng)②的方程式，其化學計量數(shù)依次為__________。

(5)步驟f為__________。

(6)步驟e中達到滴定終點的標志為__________。若某次滴定消耗Na2S2O3溶液4.50mL，水樣的DO=__________mg/L(保留一位小數(shù))。作為飲用水源，此次測得DO是否達標：__________(填“是”或“否”)

(7)步驟d中加入硫酸溶液反應(yīng)后，若溶液pH過低，滴定時會產(chǎn)生明顯的誤差，寫出產(chǎn)生此誤差的原因(用離子方程式表示，至少寫出2個)__________。

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