氯氣溶于水達(dá)到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是（  ）
A．再通入少量氯氣，c（H+）/c（ClO-）減小
B．通入少量SO2，溶液漂白性增強(qiáng)
C．加入少量固體NaOH，一定有c（Na+）=c（Cl-）+c（ClO-）
D．加入少量固體NaOH，溶液的pH會(huì)略微增大
D
Cl2與水發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2OH++Cl-+HClO，反應(yīng)達(dá)平衡后，再通入Cl2，溶液仍然是飽和溶液，各離子濃度以及離子濃度比均不發(fā)生變化；通入SO2發(fā)生反應(yīng)：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4，故溶液漂白性降低；往氯水中加入少量NaOH固體，溶液pH會(huì)增大，且溶液中存在電荷守恒：
c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（Cl-）+c（ClO-），由于NaOH固體少量，故溶液顯酸性，c（H+）>c（OH-），所以c（Na+）<c（Cl-）+c（ClO-）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在氯水中存在著如下反應(yīng)：Cl2＋H2O=HCl＋HClO，因此氯水中存在多種分子和離子。在下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中與相應(yīng)離子或分子性質(zhì)關(guān)系正確的是(  )
A．氯水有刺激性氣味說(shuō)明氯水中有HCl
B．氯水中滴入品紅溶液，溶液為無(wú)色說(shuō)明氯水中有Cl2
C．向氯水中通入SO2氣體，氯水黃綠色褪去說(shuō)明Cl2發(fā)生了反應(yīng)
D．向氯水中加入CaCO3有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有HCl和HClO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有__________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是________，作用是___________________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色，則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。
(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是__________(填操作方法)。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl－、OH－、CO32—和SO42—，對(duì)于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)。假設(shè)1：只存在SO32—；假設(shè)2：只存在ClO－；假設(shè)3：既不存在SO32—，也不存在ClO－。
(5)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32—和ClO－是不可能的理由是_____________________。
(6)現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a．3 mol·L－1 H2SO4  b．0.01 mol·L－1 KMnO4
c．1 mol·L－1 BaCl2溶液  d．淀粉碘化鉀溶液
e．酚酞試液
步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。
步驟二：向A試管中滴加少量__________(填序號(hào))，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)1成立。
步驟三：向B試管中滴加少量__________(填序號(hào))，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)2成立。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

四支試管分別充滿O2、NO2、Cl2、NH3四種氣體,把它們分別倒立于盛有下列各種液體的水槽中,發(fā)生的現(xiàn)象如圖所示,其中充滿Cl2的試管是（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾)。

請(qǐng)按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有　　　　(寫(xiě)出兩種即可)。 
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分為兩份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
Ⅰ
將氯水滴入品紅溶液
溶液褪色
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
Ⅱ
氯水中加入
NaHCO3粉末
有無(wú)色氣泡產(chǎn)生
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
 
請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由　　　　。
②請(qǐng)利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)　       。
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                         。 
②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟如下:先關(guān)閉止水夾　　　　,再打開(kāi)止水夾　　　　,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是　                    。 
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是　　　　(氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鹵族元素及其化合物與社會(huì)、生活關(guān)系密切。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（  ）
A．加碘食鹽中加入的是碘酸鉀
B．常用于殺菌消毒的84消毒液的成分是液氯
C．可用硝酸銀溶液來(lái)鑒別純凈水和自來(lái)水
D．變色眼鏡和照相器材的生產(chǎn)都要用到溴化銀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

豐富多彩的顏色變化為化學(xué)增添了許多魅力，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中顏色變化不符合事實(shí)的是(    ) 
A．氨氣通人酚酞試液，溶液變紅色
B．品紅溶液中通入SO2，溶液褪色，加熱后紅色復(fù)原
C．向淀粉KI溶液中滴人幾滴氯水，溶液變藍(lán)
D．向紫色石蕊試液中通Cl2，溶液先變紅后褪色，加熱后紫色復(fù)原

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)元素及其化合物知識(shí)的說(shuō)法中正確的是(   )
A．濃硝酸能與木炭反應(yīng)，證明濃硝酸既具有強(qiáng)氧化性又具有強(qiáng)酸性
B．溴中溶有少量氯氣，可用先加入少量溴化鈉溶液再用酒精萃取的方法提純
C．高溫下SiO2與Na2CO3反應(yīng)生成Na2SiO3和CO2，證明硅酸酸性強(qiáng)于碳酸
D．銨鹽受熱都能分解，但不一定都能生成氨氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置，，E是硬質(zhì)玻璃管中裝有銅絲網(wǎng)；F為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。

試回答：
（1）A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為                            。
（2）C、G中各裝的藥品：C__________；G__________。
（3）E反應(yīng)方程式為                        。
（4）寫(xiě)出G中反應(yīng)的離子方程式                             。
（5）若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱，用化學(xué)方程式解釋原因                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案