A. | 淀粉和纖維素在人體內(nèi)均可水解生成葡萄糖 | |
B. | 溴乙烷在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯 | |
C. | 乙烯、苯分子中都含有碳碳雙鍵,都能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 飽和Na2SO4溶液和濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,但原理不同 |
分析 A.纖維素在人體內(nèi)不水解;
B.溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng),應(yīng)在氫氧化鈉醇溶液中;
C.苯不含碳碳雙鍵;
D.飽和硫酸鈉可使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,濃硝酸使蛋白質(zhì)發(fā)生變性.
解答 解:A.人體不含纖維素酶,則纖維素在人體內(nèi)不水解,故A錯誤;
B.溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng),應(yīng)在氫氧化鈉醇溶液中,故B錯誤;
C.苯結(jié)構(gòu)較為特殊,碳碳鍵介于單鍵和雙鍵之間,不含碳碳雙鍵,故C錯誤;
D.飽和硫酸鈉可使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,濃硝酸使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,二者原理不同,故D正確.
故選D.
點評 本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的差異,把握官能團的性質(zhì),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中H+向鋅極移動 | |
B. | 銅片是正極,發(fā)生氧化反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 鋅片上的電極反應(yīng)式:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 電子由銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO32-、K+、NH4+ | B. | K+、I-、Cl- | C. | Na+、NH4+、S2- | D. | Na+、ClO-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不同金屬的冶煉方法選擇的原則主要是依據(jù)金屬離子得電子的能力 | |
B. | 金屬的冶煉都是置換反應(yīng) | |
C. | 應(yīng)該大力開發(fā)金屬礦物資源以滿足人類生產(chǎn)生活的需要 | |
D. | 工業(yè)上從海水中提取鎂:海水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{灼燒}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-16Q kJ•mol-1 | |
B. | C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-8Q kJ•mol-1 | |
C. | C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-Q kJ•mol-1 | |
D. | C4H10(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-Q kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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