【題目】某研究性學習小組擬對SO2和亞硫酸的性質(zhì)進行探究。請回答下列問題:
Ⅰ.探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)
該小組用圖所示裝置達成實驗?zāi)康。已知?/span>1.0mol/L Fe(NO3)3溶液的pH=1。
(1)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是_____。
(2)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,說明SO2具有_____性。
(3)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
①觀點1:SO2與Fe3+反應(yīng);觀點2:酸性條件下,SO2與NO3﹣反應(yīng);觀點3:_____。
②按觀點1,裝置B 中反應(yīng)的離子方程式為_____,為證明該觀點,應(yīng)進一步確認生成的新物質(zhì),實驗操作及現(xiàn)象是_____。
③按觀點2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗。此時應(yīng)選擇的最佳溶液是_____(填序號)。
a.0.1mol/L 稀硝酸
b.1.5mol/L Fe(NO3)2
c.3.0mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液
d.6.0mol/L NaNO3溶液和0.2mol/L鹽酸等體積混合的溶液
Ⅱ.探究H2SO3的酸性強于HClO。
該小組用圖所示裝置達成實驗?zāi)康摹?/span>
(4)裝置的連接順序為:純凈SO2→_____(選填字母),F中反應(yīng)的離子方程式為_____。
(5)可證明H2SO3的酸性強于HClO的實驗現(xiàn)象是_____。
【答案】打開彈簧夾,向體系中通入一段時間的N2,關(guān)閉彈簧夾 還原 性。 SO2與Fe3+、NO3﹣(H+)都反應(yīng) SO2+2Fe3++Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Fe2++4H+ 取少量B中溶液于一支潔凈的試管中,加入幾滴鐵氰化鉀溶液,如果產(chǎn)生藍色沉淀,就說明有亞鐵離子生成,觀點1正確 d CEDF Ca2++2ClO﹣+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO D中品紅溶液不褪色,F中出現(xiàn)白色沉淀 。
【解析】
I.(1)因為空氣中氧氣也具有氧化性,對實驗造成干擾,為防止空氣干擾,用氮氣將空氣排出,所以為排盡空氣,滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是打開彈簧夾,向體系中通入一段時間的N2,關(guān)閉彈簧夾;
(2)SO2和BaCl2溶液不反應(yīng),裝置B中有白色沉淀生成,說明有BaSO4生成,該反應(yīng)中S元素化合價由+4價變?yōu)?/span>+6價,則二氧化硫體現(xiàn)還原性;
(3)①觀點3:SO2與Fe3+及酸性條件下與NO3﹣也反應(yīng);
②按觀點1,SO2與Fe3+反應(yīng)生成BaSO4和Fe2+,離子方程式為SO2+2Fe3++Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Fe2++4H+,要檢驗Fe2+可以用鐵氰化鉀溶液檢驗,其操作及現(xiàn)象為取少量B中溶液于一支潔凈的試管中,加入幾滴鐵氰化鉀溶液,如果產(chǎn)生藍色沉淀,就說明有亞鐵離子生成,觀點1正確;
③按觀點2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為c(H+)=0.1mol/L、c(NO3﹣)=3.0mol/L的溶液即可,
a、0.1mol/L 稀硝酸中c(NO3﹣)不符合,故a錯誤;
b、1.5mol/L Fe(NO3)2中c(H+)不符合,故b錯誤;
c、3.0mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液中c(NO3﹣)不符合,故錯c誤;
d、6.0mol/L NaNO3溶液和0.2mol/L鹽酸等體積混合的溶液中c(H+)、c(NO3﹣)都符合,故d正確;
Ⅱ.(4)探究H2SO3的酸性強于HClO,可以用強酸制取弱酸的方法檢驗,因為亞硫酸具有還原性、HClO具有強氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以應(yīng)該先將亞硫酸轉(zhuǎn)化為沒有還原性酸,再用該酸與次氯酸鹽制取次氯酸即可,C裝置制取二氧化碳、D裝置檢驗二氧化硫、E裝置吸收二氧化硫、F裝置制取HClO,所以裝置順序為CEDF,F中離子方程式為Ca2++2ClO﹣+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
(5)D中品紅不褪色,就說明氣體中不含二氧化硫,只有二氧化碳,二氧化碳再和漂白粉溶液反應(yīng)生成白色沉淀即可證明,所以可證明H2SO3的酸性強于HClO的實驗現(xiàn)象是D中品紅溶液不褪色,F中出現(xiàn)白色沉淀。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量是高中化學常用的物理量,請完成以下有關(guān)計算:
(1)2 mol CO(NH2)2中含________mol H,所含氧原子跟________mol H2O所含氧原子個數(shù)相等。
(2) 2 mol O3和3 mol O2的質(zhì)量之比為________,同溫同壓下的密度之比為________,含氧原子數(shù)之比為________。
(3)在9.5 g某二價金屬的氯化物中含有0.2 mol Cl-,此氯化物的摩爾質(zhì)量為__________,該金屬元素的相對原子質(zhì)量為____________。
(4)6.72 L CO(標準狀況)與一定量的Fe2O3恰好完全反應(yīng)(生成Fe與CO2)后,生成Fe的質(zhì)量為________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機理,對于消除環(huán)境污染有重要意義。請回答下列問題:
(1)已知:H2的燃燒熱△H為-285.8kJ/mol。
N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H=+133 kJ/mol
H2O(g)=H2O(1) △H=-44 kJ/mol
則H2和NO2反應(yīng)生成兩種無污染的氣體的熱化學反應(yīng)方程式為______________________。
(2)一定溫度下,向2L恒容密閉容器中充入0.40molN2O4,發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)2NO2(g),一段時間后達到平衡,測得數(shù)據(jù)如下:
時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(NO2)/(mol/L) | 0.12 | 0.20 | 0.26 | 0.30 | 0.30 |
①0~40s內(nèi),v(NO2)=___________。
②升高溫度時,氣體顏色加深,則上述反應(yīng)是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
③該溫度下反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=___________。
④相同溫度下,若開始向該容器中充入0.80molN2O4,則達到平衡后c(NO2)___________(填“>”=”或”<”)0.60mol/L
(3)已知2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H的反應(yīng)歷程分兩步:
①2NO(g)N2O2(g)(快) △H1<0,v1正=k1正c2(NO),v1逆=k1逆c(N2O2)
②N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)(慢) △H2<O,v2正=k2正c (N2O2)·c(O2),v2逆=k2逆c 2(NO2)
比較反應(yīng)①的活化能E1與反應(yīng)②的活化能E2的大小:E1___________E2(填“>”“<”或“=”),其判斷理由是____________________;2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的平衡常數(shù)K與上述反應(yīng)速率常數(shù)k1正、k1逆、k2正/span>、k2逆的關(guān)系式為______________________。
(4)N2O5是綠色硝化試劑,溶于水可得硝酸。下圖是以N2O4為原料電解制備N2O的裝置。寫出陽極區(qū)生成N2O5的電極反應(yīng)式(注意陽極區(qū)為無水環(huán)境,HNO3亦無法電離): _________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列相關(guān)說法正確的是______________
A.通過某種電池單位質(zhì)量或單位體積所能輸出能量的多少,來判斷該電池的優(yōu)劣
B.二次電池又稱充電電池或蓄電池,這類電池可無限次重復(fù)使用
C.除氫氣外,甲醇、甲烷、乙烷等都可用作燃料電池的燃料
D.近年來,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是電池外殼的金屬材料需要回收
(2)目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可表示為:
Cd+2NiO(OH)+2H2O 2Ni(OH) 2+Cd(OH)2
已知Ni(OH) 2和Cd(OH) 2均難溶于水,但能溶于酸,下列說法正確的是:_____
A.以上反應(yīng)是可逆反應(yīng) B.反應(yīng)環(huán)境為堿性
C.電池放電時Cd作負極 D.該電池是一種二次電池
(3)航天技術(shù)中使用的氫氧燃料電池具有高能、輕便和無污染的優(yōu)點。氫氧燃料電池有酸式和堿式兩種,它們放電時的電池總反應(yīng)式均為:2H2+O2===2H2O。
①堿式電池中的電解質(zhì)是KOH,其負極反應(yīng)式為2H2-4e-+4OH-===4H2O,則其正極反應(yīng)可表示為________________,電池工作一段時間后,電解質(zhì)溶液的pH__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
②若該電池為飛行員提供了36 kg的水,則電路中通過了_______mol電子。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】近日我國科研人員發(fā)明了可充電的Al-CO2電池(結(jié)構(gòu)如圖所示)。電池放電時的反應(yīng)為4Al+9CO2===2Al2(CO3)3+3C。下列說法正確的是
A. 放電時鋁電極發(fā)生還原反應(yīng)
B. 放電時的正極反應(yīng)為9CO2+12e-=6CO32-+3C
C. 放電時物質(zhì)的化學能100%轉(zhuǎn)化為電能
D. 充電時鋁電極應(yīng)與外接直流電源的正極相連
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。
實驗記錄如下:
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________________。
(2)實驗操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是_________________________________________。
(3)裝置C的作用是____________,C中盛放的藥品是_____________。
(4)實驗操作Ⅲ,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式_______________________。
(5)由上述實驗得出的結(jié)論是_________________________________________________。
(6)實驗反思:
①有同學認為實驗操作Ⅱ吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認為是否干擾,理由是_____________________________________________________________________。
②實驗操作Ⅲ,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可):____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.(1)三種弱酸HA、H2B、HC,電離平衡常數(shù)的數(shù)值為1.8×10-5、5.6×10-11、4.9×10-10、4.3×10-7(數(shù)據(jù)順序已打亂),已知三種酸和它們的鹽之間能發(fā)生以下反應(yīng):
① HA + HB- (少量)=A-+ H2B,② H2B(少量) + C-=HB-+ HC,③ HA(少量) + C-=A-+ HC 。
則三種酸對應(yīng)的電離平衡常數(shù)分別為(請在下面填空):________
HA | H2B | HC | ||
Ka | Ka1 | Ka2 | Ka3 | Ka4 |
數(shù)值 |
(2)常溫下0.1 mol/L CH3COOH溶液加水稀釋過程,下列表達式數(shù)據(jù)一定變小是________。
A.c(H+) B.n(H+) C. c(CH3COO-)/ c(H+) D.c(CH3COOH)/c(H+)
II.工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72- 和CrO42-,它們會對人體及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進行處理。還原沉淀法是常用的一種方法。
(1)轉(zhuǎn)化過程中存在平衡2CrO42- + 2H+Cr2O72- + H2O能說明反應(yīng)到達平衡狀態(tài)的是____。
A.CrO42-和Cr2O72-的濃度相同 B.ν正(Cr2O72-)=2 ν逆(CrO42-)
C.溶液的pH值保持不變 D.溶液顏色保持不變
(2)若1 L轉(zhuǎn)化后所得溶液中含鉻元素質(zhì)量為28.6 g,CrO42- 有10/11轉(zhuǎn)化為Cr2O72-(已知鉻元素相對原子質(zhì)量為52)。
① 轉(zhuǎn)化后所得溶液中c(Cr2O72-)=_________________。
② 已知:常溫下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1014,上述溶液轉(zhuǎn)化后H+的物質(zhì)的量濃度為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知0.5L的NaCl溶液中含有0.5molNa+。下列關(guān)于該溶液的說法不正確的是( )
A. 該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
B. 該溶液中含有58.5gNaCl
C. 配制1000mL該溶液需用58.5gNaCl
D. 量取100mL該溶液倒入燒杯中,燒杯中Na+的物質(zhì)的量為0.1mol
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