A. | 大理石和稀硫酸制取二氧化碳 | B. | 鋅粒和稀硫酸制氫氣 | ||
C. | 塊狀碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳 | D. | 氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 |
分析 A、大理石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣,微溶于水;
B、氫氣難溶于水,且此反應(yīng)不需要加熱;
C、碳酸鈉易溶于水反應(yīng)劇烈;
D.氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱;
解答 解:該裝置的使用條件是:塊狀固體和液體反應(yīng)且不需加熱,生成的氣體不溶于水.
A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣,硫酸鈣微溶,附著在大理石表面阻止了進(jìn)一步的反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、鋅粒和稀硫酸制氫氣,符合該裝置的使用條件,制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨!,故B正確;
C、塊狀碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈉易溶于水反應(yīng)劇烈,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停,故C錯(cuò)誤
D.二氧化錳和濃鹽酸制氯氣,需要加熱,裝置不能實(shí)現(xiàn)此反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了制取氣體的反應(yīng)裝置,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),該裝置的使用條件是:塊狀固體和液體反應(yīng)且不需加熱,生成的氣體不溶于水,生成物不能阻塞多孔塑料板;是高考的熱點(diǎn),多在實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素不能提供熱量,但是對人體有重要作用 | |
B. | 人體通過生理活動(dòng)可以合成維生素C,故不需要另外補(bǔ)充 | |
C. | 維生素C易被氧化,受熱易分解,生食富含維生素C的食物可以減少維生素C的損失 | |
D. | 水果和綠色蔬菜中富含維生素C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3、KOH、FeCl3 | B. | K2SO4、KCl、HCl | ||
C. | AgNO3、HCl、KCl | D. | Na2CO3、KCl、BaCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ag+、Ca2+、CO${\;}_{3}^{2-}$ | B. | SO${\;}_{4}^{2-}$、K+、Na+ | ||
C. | Fe3+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | D. | Cl-、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在NH4Al(SO4)2溶液中滴加燒堿溶液 | |
B. | 在Ca(HCO3)2溶液中滴加燒堿溶液 | |
C. | 在100mL1mol•L-1鹽酸中分別加入足量的鎂粉和鋁粉 | |
D. | 在FeCl2和KI的混合溶液中滴加酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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