向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示.已知:2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣、2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2,則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.還原性:I﹣>Fe2+>Br﹣

B.線段AB表示Fe2+被氯氣氧化

C.線段BC表示生成4 mol Fe3+

D.原溶液中n(Br﹣)=6 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省廈門(mén)市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如右圖所示,

裝置①中的反應(yīng):NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑

裝置②中的反應(yīng):2NaClO3+4HClClO2+ Cl2↑+2NaCl+2H2O。

下列關(guān)于該流程說(shuō)法不正確的是

A.該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用

B.裝置①中H2是陰極產(chǎn)物

C.裝置②發(fā)生的反應(yīng)中,Cl2是氧化產(chǎn)物,NaCl是還原產(chǎn)物

D.為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,需要向裝置③中補(bǔ)充Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生用堿式滴定管量取0.1mol·L-1的NaOH溶液,開(kāi)始時(shí)仰視液面讀數(shù)為1.0mL,取出部分溶液后,俯視液面,讀數(shù)為11.0mL,該同學(xué)在操作中實(shí)際取出的液體體積為

A.大于10.0mL B.小于10.0mL C.等于10.0mL D.等于11.0mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。

(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到二氧化碳?xì)怏w生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 mol。

(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:

假設(shè)一:全部是FeO假設(shè)二: 假設(shè)三:

(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。

【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

取少量黑色固體,

【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如右圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解得到的固體產(chǎn)物的化學(xué)式為:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d是HCl、AlCl3、AgNO3、Na2CO3四種溶液中的一種,現(xiàn)將它們兩兩混合,現(xiàn)象如下表.由此推出a、b、c、d依次為

反應(yīng)物

a+b

c+d

a+d

a+c

b+d

現(xiàn)象

↓↑

A. AlCl3、HCl、AgNO3、Na2CO3 B. AgNO3、HCl、Na2CO3、AlCl3

C. Na2CO3、AlCl3、HCl、AgNO3 D. AgNO3、HCl、AlCl3、Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它們的性質(zhì)如下表,據(jù)此,將乙二醇和丙三醇互相分離的方法是

物質(zhì)

分子式

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

C2H6O2

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

A.萃取法 B.過(guò)濾法 C.分液法 D.蒸餾法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫時(shí),向20 mL 0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液,得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖所示(假設(shè)滴加過(guò)程中無(wú)氣體產(chǎn)生,且混合溶液的體積可看成混合前兩溶液的體積之和),下列說(shuō)法不正確的是:

A.pH=7時(shí),溶液中c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+)

B.當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí),溶液中水的電離程度比純水大

C.當(dāng)V(NaOH)=30mL時(shí),溶液中 c(SO42-)+ c(H+)= c(NH3·H2O) + c(OH-)

D.滴加NaOH溶液從30mL至40mL,溶液中Na+與SO42-濃度之和始終為0.1 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)寫(xiě)出用發(fā)生裝置A中制取氯氣的化學(xué)方程式___________。

(2)利用上圖裝置制備純凈的氯氣,并證明氧化性:C12>Fe3+

則裝置B中的溶液的作用是_______________________;

裝置D中加的最佳試劑是(填序號(hào))_________________:

供選試劑:a.濃H2SO4 b.FeCl2溶液 c.KSCN與FeCl2的混合溶液 d.無(wú)水氯化鈣

(3)在上圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性

實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)

證明SO2具氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的___________(填溶液名稱),E中加入___________溶液(填化學(xué)式)。

(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為_(kāi)_________________;

實(shí)驗(yàn)2有一處不嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)如何改進(jìn)__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護(hù)環(huán)境,跟自然和諧相處:

(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料。塑料屬于 (選填 “無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來(lái)了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為“ ”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

(2)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為

A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2

(3)2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:

①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

Ⅰ、上圖操作中有錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。

Ⅱ、改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是 (填序號(hào))。

A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②

Ⅲ、保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

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