向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣，溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示．已知：2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣、2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2，則下列有關(guān)說法中不正確的是

A．還原性：I﹣＞Fe2+＞Br﹣

B．線段AB表示Fe2+被氯氣氧化

C．線段BC表示生成4 mol Fe3+

D．原溶液中n（Br﹣）=6 mol

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆福建省廈門市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如右圖所示，

裝置①中的反應：NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑

裝置②中的反應：2NaClO3+4HClClO2+ Cl2↑+2NaCl+2H2O。

下列關(guān)于該流程說法不正確的是

A．該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用

B．裝置①中H2是陰極產(chǎn)物

C．裝置②發(fā)生的反應中，Cl2是氧化產(chǎn)物，NaCl是還原產(chǎn)物

D．為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl，需要向裝置③中補充Cl2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生用堿式滴定管量取0.1mol·L-1的NaOH溶液，開始時仰視液面讀數(shù)為1.0mL，取出部分溶液后，俯視液面，讀數(shù)為11.0mL，該同學在操作中實際取出的液體體積為

A．大于10.0mL B．小于10.0mL C．等于10.0mL D．等于11.0mL

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省臨沂市高三上學期10月階段性教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：實驗題

草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學性質(zhì)，進行了一系列實驗探究。

（1）向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色，并檢測到二氧化碳氣體生成。這說明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應中消耗1 mol FeC2O4·2H2O，則參加反應的KMnO4為 mol。

（2）資料表明：在密閉容器中加熱到一定溫度時，草酸亞鐵晶體可完全分解，生成幾種氧化物，殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì)，對黑色固體的組成提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二和假設(shè)三：

假設(shè)一：全部是FeO假設(shè)二： 假設(shè)三：

（3）為驗證上述假設(shè)一是否成立，課題組進行如下研究。

【定性研究】請你完成下表中內(nèi)容。

實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)

預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論

取少量黑色固體，

【定量研究】課題組在文獻中查閱到，F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如右圖所示，寫出加熱到400℃時，F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解得到的固體產(chǎn)物的化學式為： 。

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省臨沂市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d是HCl、AlCl3、AgNO3、Na2CO3四種溶液中的一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，現(xiàn)象如下表．由此推出a、b、c、d依次為

反應物

a+b

c+d

a+d

a+c

b+d

現(xiàn)象

↓

↓↑

↓

↓

↑

A． AlCl3、HCl、AgNO3、Na2CO3 B． AgNO3、HCl、Na2CO3、AlCl3

C． Na2CO3、AlCl3、HCl、AgNO3 D． AgNO3、HCl、AlCl3、Na2CO3

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西省西安市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質(zhì)如下表，據(jù)此，將乙二醇和丙三醇互相分離的方法是

物質(zhì)

分子式

熔點/℃

沸點/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

C2H6O2

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

A．萃取法 B．過濾法 C．分液法 D．蒸餾法

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省杭州市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫時，向20 mL 0.1 mol·L－1NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L－1NaOH溶液，得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖所示（假設(shè)滴加過程中無氣體產(chǎn)生，且混合溶液的體積可看成混合前兩溶液的體積之和），下列說法不正確的是：

A．pH=7時，溶液中c（Na＋）>c（SO42-）>c（NH4+）>c（OH－）＝c（H＋）

B．當V（NaOH）=20mL時，溶液中水的電離程度比純水大

C．當V（NaOH）=30mL時，溶液中 c（SO42-）+ c（H＋）= c（NH3·H2O） + c（OH－）

D．滴加NaOH溶液從30mL至40mL，溶液中Na＋與SO42-濃度之和始終為0.1 mol·L－1

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(14分)下圖是實驗室中制備氣體或驗證氣體性質(zhì)的裝置圖

（1）寫出用發(fā)生裝置A中制取氯氣的化學方程式___________。

（2）利用上圖裝置制備純凈的氯氣，并證明氧化性：C12>Fe3+

則裝置B中的溶液的作用是_______________________；

裝置D中加的最佳試劑是(填序號)_________________：

供選試劑：a．濃H2SO4 b．FeCl2溶液 c．KSCN與FeCl2的混合溶液 d．無水氯化鈣

（3）在上圖所示圓底燒瓶內(nèi)加入碳，a中加入濃硫酸，開始實驗，加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過后續(xù)裝置同時完成如下實驗：

實驗1：證明SO2具有氧化性和漂白性

實驗2：證明碳元素的非金屬性比硅元素的強

證明SO2具氧化性和漂白性：B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液，D中應加入足量的___________(填溶液名稱)，E中加入___________溶液(填化學式)。

（4）證明碳元素的非金屬性比硅元素的強的現(xiàn)象為__________________；

實驗2有一處不嚴謹，應如何改進__________________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應綜合利用資源．保護環(huán)境，跟自然和諧相處：

（1）科學家研制出有“自我修復能力”的塑料。塑料屬于 （選填 “無機”、“合成”或“復合”）材料，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當會對環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“ ”，發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

（2）發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反應的化學方程式為：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，則X的化學式為 。

A．H2 B．CH4 C．C2H8N D．C2H8N2

（3）2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：

①自來水生產(chǎn)過程中，可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

Ⅰ、上圖操作中有錯誤的是 （填序號）。

Ⅱ、改正錯誤后，表示正確的操作順序是 （填序號）。

A．⑤②①③④ B．⑤①②③④ C．⑤③②④① D．⑤③①④②

Ⅲ、保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法不利于保護水資源的是 （填序號）。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達標后再排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

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