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8.已知:乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體.某化學興趣小組對乙醇的結構和性質進行了以下探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
【觀察與思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有3個吸收峰.
【活動與探究】
(2)甲同學向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實驗現象.
請在下表中將觀察到的實驗現象及結論補充完全(有多少現象等就填多少,不規(guī)定填滿).
實驗現象結 論
鈉沉在乙醇下面鈉的密度大于乙醇
(3)乙同學向試管中加入3~4mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,反復多次,寫出發(fā)生反應的化學方程式:2CH3CH2OH+O22$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O;欲驗證此實驗的有機產物,可以將產物加入盛有新制的氫氧化銅懸濁液的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱煮沸,可觀察到有磚紅色沉淀產生.
【交流與討論】
(4)丙同學向一支試管中加入3mL 乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,按如圖所示連接好裝置,
請指出該裝置的主要錯誤是導管插入到飽和碳酸鈉溶液中,寫出該反應的化學方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;飽和碳酸鈉溶液在本實驗的作用是除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.

分析 (1)根據氫原子的種類等于峰的數目,峰的面積之比等于氫原子的數目之比,結合等效氫判斷;
(2)乙醇中含有羥基,能與金屬鈉反應生成氫氣,乙醇的密度比鈉小,金屬鈉沉在乙醇底部,比在水中反應安靜,并不劇烈,鈉粒逐漸變小,緩緩產生氣泡;
(3)乙醇催化氧化生成乙醛,乙醛和新制氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀,據此檢驗醛基;
(4)導管插入到飽和碳酸鈉溶液中會產生倒吸現象;乙酸、乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉可用于吸收乙酸乙酯中的乙酸、乙醇.

解答 解:(1)乙醇結構簡式為CH3CH2OH,分子中含有3種氫原子,所以有三個吸收峰,峰面積之比是1:2:3,故答案為:3;
(2)乙醇中含有羥基,能與金屬鈉反應生成氫氣,乙醇的密度比鈉小,金屬鈉沉在乙醇底部,比在水中反應安靜,并不劇烈,鈉粒逐漸變小,緩緩產生氣泡;
故答案為:產生氣泡;鈉與乙醇反應有氫氣產生;
(3)乙醇催化氧化生成乙醛,反應方程式為:2 CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2 H2O,加入氫氧化銅濁液,在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應生成磚紅色沉淀,
故答案為:2 CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2 H2O;新制的氫氧化銅懸濁液;有磚紅色沉淀產生;
(4)由于生成的乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,易溶于水,會產生倒吸現象,故伸入飽和碳酸鈉的導管不能在液面下,乙酸、乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,飽和碳酸鈉可用于吸收乙酸乙酯中的乙酸、乙醇,
故答案為:導管插入到飽和碳酸鈉溶液中; CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.

點評 本題綜合考查有機物結構式的確定、鈉與乙醇的反應、乙酸乙酯的制備等知識,為高考常見題型,題目難度中等,試題涉及的知識點較多,注意掌握常見物質的結構與性質,明確核磁共振氫譜的含義、酯化反應原理為解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉的工藝流程如圖:

【查閱資料】
①上述流程所示物質中只有NH4Cl受熱易分解:NH4Cl  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑
②氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示:

請回答下列問題:
(1)寫出氯化鈉和硫酸銨溶液混合得到硫酸鈉晶體的化學方程式:(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4
(2)欲制備10.7g NH4Cl,理論上需NaCl質量為11.7g.
(3)實驗室進行蒸發(fā)結晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還要有玻璃棒、燒杯、蒸發(fā)皿.
(4)“冷卻結晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為35℃.
(5)不用其它試劑,檢查NH4Cl產品是否純凈的方法:
操作步驟現象結論
取少量氯化銨產品于試管底部,加熱 
如果試管底部沒有固體剩余 
表明氯化銨產品純凈

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.已知C(s、金剛石)+O2═CO2(g);△H=-395.4kJ/mol,
C(s、石墨)+O2═CO2(g);△H=-393.5kJ/mol.
①石墨和金剛石相比,石墨的穩(wěn)定性大于金剛石的穩(wěn)定性.
②石墨中C-C鍵鍵能大于金剛石中C-C鍵鍵能.(均填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.根據混合物的特點,分離方法一般有過濾、蒸發(fā)、蒸餾…,欲把碘從碘水中分離出來,可在溶液中加入四氯化碳充分振蕩后靜置,可觀察到現象溶液分層,下層溶液顯紫紅色,接著可用分液方法將兩層液體分開,操作時用到的化學儀器叫分液漏斗.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列關于0.2mol/L Ba(NO32溶液不正確的說法是( 。
A.500 mL溶液中的陰、陽離子總數為0.3NA
B.500 mL溶液中NO3-離子濃度為0.2mol/L
C.500 mL溶液中Ba2+離子濃度為0.2mol/L
D.500 mL溶液中NO3-離子總數為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗中不能直接測出石墨和氫氣生成甲烷反應的反應熱,但可測出甲烷,石墨,氫氣燃燒的反應熱:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol,則由石墨生成甲烷的反應熱:
C(石墨)+2H2(g)═CH4(g)△H4=-74.8kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.掌握電解質和非電解質的概念,能熟練判斷一種物質是不是電解質是認識電解質的性質、研究離子反應的前提.以下有10種物質:①銅②稀硫酸③氯化氫④氨氣⑤空氣⑥二氧化碳⑦熔融NaHSO4⑧氯化鈉⑨碳酸鈣⑩氯氣
(1)上述物質屬于電解質的是③⑦⑧⑨;
(2)寫出NaHSO4在水溶液中的電離方程式:NaHSO4=Na++H++SO42-;它屬于鹽(“酸”“堿”“鹽”).
(3)向明礬KAl(SO42•12H2O的溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀質量最大,發(fā)生反應的離子方程式為:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.現有如下藥品和裝置:質量為w(w<1g)的鋅片、稀H2SO4、無水硫酸銅和蒸餾水,設計一個簡單實驗,測定Zn的相對原子質量(氣體體積均可認為是在標準狀況下測定)如圖
(1)該反應的離子方程式為Zn+2H+=Zn2++H2
(2)應選用的裝置的連接順序是(填接口字母)DCBE
(3)操作中,怎樣加放試劑以保證不漏出氫氣連接好裝置后,打開③的活塞,加入適量的稀硫酸,將試管傾斜一定角度,將鋅片放在試管壁上,塞好塞子,緩慢豎起試管將鋅片滑入硫酸中,使反應開始
(4)以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟,則這三步操作的正確順序是②①③
①調整量筒內外液面調試使之相同
②使試管和量筒內氣體都冷卻至室溫
③讀取量筒內氣體的體積.
(5)若④中收集到水VmL,則鋅的相對原子質量的數學表達式為$\frac{22400w}{V}$
(6)由于鋅片可能含不溶性雜質,實驗測得的鋅的相對原子質量可能比真實值偏高(填“偏高”或“偏低”,下同); 若裝置氣密性不太好,測得值偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.(1)一杯咖啡中含有0.194g咖啡因(分子式C8H10N4O2),你知道其中有0.001NA個咖啡因分子;這些咖啡因分子中的N原子的物質的量為0.004NA
(2)經檢測一瓶泉水樣品,1.0L樣品中含4.8×10-2g  Mg2+,那么該泉水中Mg2+的物質的量濃度為0.002mol/L.含1.0mol  Mg的這種泉水的體積是500LL.
(3)0.2mol H2S,在標準狀況下的體積約為4.48L;相同質量的CH4和H2S中分子個數比為17:8.

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