分析 (1)根據(jù)物質(zhì)不一定完全反應(yīng)進(jìn)行判斷;
(2)①依據(jù)裝置圖分析可知A為分液漏斗,氮化鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氨氣;
②X處在上層,密度比水小,且不溶于水、不吸收氨氣,用于隔離氨氣與水,注意由于苯易揮發(fā),會(huì)浪費(fèi)試劑、影響氨氣體積測(cè)定;廣口瓶?jī)?nèi)的液體是否充滿不影響所收集到的NH3體積大;
③由題目信息可知,由于AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2、并放出NH3,據(jù)此得到方程式.
生成1.12LmolNH3,物質(zhì)的量=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,根據(jù)氮元素守恒可知2.56g樣品中含有AlN的物質(zhì)的量為0.05mol,根據(jù)m=nM計(jì)算AlN的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義計(jì)算;
④步驟②生成的沉淀是氫氧化鋁,是偏鋁酸鈉溶液中通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉;
⑤上述分析可知步驟③是過(guò)濾洗滌得到氫氧化鋁沉淀,測(cè)定原理是:A1N+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,偏鋁酸鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀:CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,氫氧化鋁灼燒得到氧化鋁,通過(guò)測(cè)定氧化鋁得質(zhì)量來(lái)計(jì)算氮化鋁的質(zhì)量.
解答 解:(1)反應(yīng)物中有氧化鋁固體、碳固體可能未反應(yīng)完而留在AlN中,故答案為:C、Al2O3;
(2)①依據(jù)裝置圖分析可知A為分液漏斗,氮化鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,
故答案為:分液漏斗;AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑;
②A、苯易揮發(fā),會(huì)浪費(fèi)試劑,排出液體增大,影響氨氣體積測(cè)定,故A不選;
B、酒精易揮發(fā),揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響,同時(shí)由于酒精易溶于水,也不能達(dá)到隔離的目的,故B不選;
C、植物油既不溶于水,密度小于水也不易揮發(fā),可以把氨氣與水進(jìn)行隔離,故C選;
D、CCl4密度大于水,不能起到隔離作用,故D不選;
本次實(shí)驗(yàn)的目的在于測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積而不是收集純凈的氣體,氨氣排出裝多少水,氨氣的體積就是多少,廣口瓶?jī)?nèi)的液體是否充滿不影響所收集到的NH3體積大小,
故答案為:C;不變;
③由于AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2、并放出NH3,其反應(yīng)方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,生成NH3的物質(zhì)的量為$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,根據(jù)氮元素守恒可知2.56g樣品中含有AlN的物質(zhì)的量為0.05mol,AlN的質(zhì)量為0.05mol×41g/mol=2.05g,樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{2.05g}{2.56g}$×100%=80.1%,
故答案為:80.1%;
④步驟②生成的沉淀是氫氧化鋁,是偏鋁酸鈉溶液中通入過(guò)量二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,
故答案為:CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
⑤上述分析可知步驟③是過(guò)濾洗滌得到氫氧化鋁沉淀,測(cè)定原理是:A1N+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,偏鋁酸鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀:CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,氫氧化鋁灼燒得到氧化鋁,通過(guò)測(cè)定氧化鋁得質(zhì)量來(lái)計(jì)算氮化鋁的質(zhì)量,Al2O3物質(zhì)的量=$\frac{{m}_{2}g}{102g/mol}$=$\frac{{m}_{2}}{102}$mol,依據(jù)氮元素守恒得到樣品中氮元素物質(zhì)的量=n(AlN)=$\frac{{m}_{2}}{102}$mol×2=$\frac{{m}_{2}}{51}$mol,A1N的純度=$\frac{\frac{{m}_{2}}{51}mol×41g/mol}{{m}_{1}g}$×100%=$\frac{41{m}_{2}}{51{m}_{1}}$×100%,
故答案為:過(guò)濾、洗滌;$\frac{41{m}_{2}}{51{m}_{1}}$×100%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)分析判斷,理解實(shí)驗(yàn)原理是關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)中全面把握基礎(chǔ)知識(shí),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸薄荷醇酯()不僅能發(fā)生氧化、消去反應(yīng),還能發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物 | |
C. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
D. | 化合物是苯的同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
T(℃) | 527 | 627 | 727 | 827 | 927 |
平衡常數(shù)K | 910 | 42 | 3.2 | 0.39 | 0.12 |
A. | 根據(jù)平衡常數(shù)隨溫度的變化關(guān)系,判斷出△H<0 | |
B. | 保持其他條件不變,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率α(727℃)<α(927℃) | |
C. | 增大壓強(qiáng)、降低溫度能提高SO2的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | SO3的穩(wěn)定性隨溫度的升高而降低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 生成的氣體是NH3 |
B | 向AgI懸濁液中加入NaCl細(xì)粒 | 一定不出現(xiàn)白色沉淀 | 更難溶的物質(zhì)無(wú)法轉(zhuǎn)化為難溶的物質(zhì) |
C | 某實(shí)驗(yàn)小組從資料上獲得信息:Fe3+可以氧化銀單質(zhì).他們用這種方法清洗了一批做了銀鏡反應(yīng)的試管.配制了Fe3+濃度相同的FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液,分別用于清洗試管. | 用FeCl3溶液清洗比用Fe2(SO4)3溶液清洗得干凈 | Fe3+氧化銀單質(zhì)的過(guò)程可能是一個(gè)可逆過(guò)程: Fe3++Ag?Fe2++Ag+ |
D | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下NO2是無(wú)色氣體,能與水發(fā)生反應(yīng) | |
B. | SiO2難溶于水,不能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | 濃硝酸能與銅反應(yīng)生成H2 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物加熱來(lái)制取NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向濃氨水中滴加飽和FeCl3溶液,可以制得Fe(OH)3膠體 | |
B. | 為除去Mg(OH)2固體中少量Ca(OH)2,可用飽和MgCl2溶液多次洗滌后,再水洗、干燥 | |
C. | 向溶液X中加入足量鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,將氣體通入澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液X中含有CO32- | |
D. | 鹵代烴Y與NaOH醇溶液共熱后,加入足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明鹵代烴Y中含有氯原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二者屬于同系物 | B. | 二者都屬于芳香烴 | ||
C. | 二者互為同分異構(gòu)體 | D. | B可發(fā)生加成反應(yīng) |
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