【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定KClO3溶液與NaHSO3溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。所用試劑為溶液和溶液,所得數(shù)據(jù)如圖所示。已知:。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)在0~4min內(nèi)的平均反應(yīng)速率_______。
(2)某同學(xué)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)過程中,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率先增大后減小。某小組同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)一步探究影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素,具體方法如表所示。
①補(bǔ)全方案I中的實(shí)驗(yàn)操作:_______。
②方案II中的假設(shè)為_______。
③除I、II、III中的假設(shè)外,還可以提出的假設(shè)是_______。
④某同學(xué)從控制變量的角度思考,認(rèn)為方案III中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)進(jìn)行改進(jìn):_______。
⑤反應(yīng)后期,化學(xué)反應(yīng)速率變慢的原因是_______。
【答案】0.0025 插入溫度計(jì) 生成的Cl-加快了化學(xué)反應(yīng)速率 生成的SO42-加快了化學(xué)反應(yīng)速率 將1mL水改為的NaCl溶液 反應(yīng)物濃度減小
【解析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)在 0~4min 內(nèi)生成氯離子的濃度是0.010mol/L,所以平均反應(yīng)速率;
(2)①由于是假設(shè)該反應(yīng)放熱,反應(yīng)過程放出熱量使溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快,因此需要測(cè)量反應(yīng)過程中溶液溫度的變化,所以需要插入溫度計(jì);
②方案I、II相比較,II中加入了少量氯化鈉,所以方案II中的假設(shè)為生成的Cl-加快了化學(xué)反應(yīng)速率;
③由于反應(yīng)中還有硫酸根離子生成,則除I、II、III中的假設(shè)外,還可以提出的假設(shè)是生成的SO42-加快了化學(xué)反應(yīng)速率;
④為防止氯離子對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,則改進(jìn)措施是將1mL水改為1mL0.2mol/L的NaCl溶液;
⑤反應(yīng)后期反應(yīng)物濃度減小,因此化學(xué)反應(yīng)速率變慢。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子性質(zhì)的解釋中,不正確的是( )
A.碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
B.NF3和BF3的雜化方式不同,前者是sp2后者是sp3
C.HCHO、CH3—、SO3的分子空間構(gòu)型相同
D.由圖可知酸性:H3PO4>HClO,因?yàn)?/span>H3PO4分子中有1個(gè)非羥基氧原子
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【題目】下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率有效的是( )
A.與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用濃硫酸
B.Na與水反應(yīng)時(shí),增大水的用量
C.在K2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
D.在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)時(shí),壓縮容器體積,增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙炔酸甲酯(CH≡C-COOCH3 )是一種重要的有機(jī)化工原料,沸點(diǎn)為103℃。實(shí)驗(yàn)室制備少量丙炔酸甲酯的反應(yīng)為:CH≡C-COOH+CH3OHCH≡C-COOCH3+H2O。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在反應(yīng)瓶中加入14 g丙炔酸、50 mL甲醇和2 mL濃硫酸,攪拌加熱回流一段時(shí)間;
步驟2:蒸出過量的甲醇(裝置見圖);
步驟3:反應(yīng)液冷卻后,依次用飽和NaCl溶液、5%Na2CO3溶液、水洗滌,分離出有機(jī)相;
步驟4:有機(jī)相經(jīng)無水Na2SO4干燥、過濾、蒸餾,得7.56g丙炔酸甲酯。
(1)步驟1中,加入過量甲醇的目的是________。
(2)步驟2中,圖中所示的裝置中儀器A的名稱是________,自來水從________(填“e”或“f”)進(jìn)入該儀器;加入碎瓷片的目的是________。
(3)步驟3中,用5%Na2CO3溶液洗滌,主要除去的物質(zhì)是________;分離出有機(jī)相的操作名稱為________。
(4)步驟4中,蒸餾時(shí)不能用水浴加熱的原因是________。
(5)丙炔酸甲酯的產(chǎn)率為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)秦俑彩繪和漢代器物上用的顏料被稱為“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”,直到近年來人們才研究出來其成分為BaCuSi4O10,BaCuSi2O6。
(1)“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”中均具有Cun+離子,n=___,基態(tài)時(shí)該陽(yáng)離子的價(jià)電子排布式為______。
(2)“中國(guó)藍(lán)”的發(fā)色中心是以Cun+為中心離子的配位化合物,其中提供孤對(duì)電子的是___元素。
(3)合成“中國(guó)藍(lán)”、“中國(guó)紫”的原料有BaCO3,孔雀石Cu2(OH)2CO3和砂子(SiO2)。SiO2晶體中Si原子的雜化軌道是由______軌道(填軌道的名稱和數(shù)目)和________軌道雜化而成的。
(4)現(xiàn)代文物分析發(fā)現(xiàn),“中國(guó)藍(lán)”中含有微量硫元素。假若硫元素來源一種陰離子是正四面體的天然鋇礦中,則最可能的鋇礦化學(xué)式是______。
(5)在5500年前,古代埃及人就己經(jīng)知道如何合成藍(lán)色顏料—“埃及藍(lán)”CaCuSi4O10,其合成原料中用CaCO3代替了BaCO3,其它和“中國(guó)藍(lán)”一致。CO32一中鍵角∠OCO為___。根據(jù)所學(xué),從原料分解的角度判斷“埃及藍(lán)”的合成溫度比“中國(guó)藍(lán)”更___(填“高”或“低”)。
(6)自然界中的SiO2,硬度較大,主要原因是___。下圖為SiO2晶胞中Si原子沿z軸方向在xy平面的投影圖(即俯視投影圖),其中O原子略去,Si原子旁標(biāo)注的數(shù)字表示每個(gè)Si原子位于z軸的高度,則SiA與SiB的距離是_____。
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【題目】在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是________;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是________。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量__________,密度__________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將________(填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
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【題目】煙氣中含有高濃度的、,在排放前必須進(jìn)行脫硫、脫硝處理;卮鹣铝袉栴}:
(1)利用可以將氮的氧化物還原為。
已知:
則反應(yīng)的________。
(2)在體積為1L的恒容密閉容器里,充入和,發(fā)生反應(yīng)為:,得隨溫度變化如圖所示:
①a點(diǎn)時(shí),反應(yīng)是否已達(dá)平衡狀態(tài)________(填“是”或“否”)。
②該反應(yīng)正反應(yīng)的________(填“”或“”)0。
③當(dāng)反應(yīng)體系中,________(填“能”或“不能”)說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)。
④℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________。
(3)工業(yè)上可以用溶液吸收,并用電解法處理吸收后所得溶液以實(shí)現(xiàn)吸收液的回收再利用(裝置如圖所示)。電源a端為________極,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1mol/LNaOH溶液滴定10 mL 0.1 mol/LH2A溶液,溶液的pH與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.A點(diǎn)溶液中加入少量水:增大
B.B點(diǎn):c( HA -)>c(H+)>c(A2一)>c(H2A)
C.C點(diǎn):c(Na+) =c(HA-)+2c( A2-)
D.水電離出來的c(OH -):B點(diǎn)>D點(diǎn)
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【題目】銅鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅含雜質(zhì)與過量氯氣反應(yīng)得固體A,用稀鹽酸溶解A,然后加試劑調(diào)節(jié)溶液的pH后得溶液B,溶液B經(jīng)系列操作可得氯化銅晶體,請(qǐng)回答:
溶液B經(jīng)過________、__________、___________可得到氯化銅晶體;
檢驗(yàn)溶液B中是否存在的方法是_________;
下列物質(zhì)適合于調(diào)節(jié)溶液的pH得溶液B的是________
A.NaOH溶液 氨水
已知元素在高價(jià)態(tài)時(shí)常表現(xiàn)氧化性,若在酸性溶液中加入一定量的和NaCl溶液,加熱,生成CuCl沉淀,則生成CuCl的離子方程式是____________
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