A. | 放電時(shí),溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng) | |
B. | 放電時(shí),正極附近溶液的堿性增強(qiáng) | |
C. | 放電時(shí),每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被氧化 | |
D. | 充電時(shí),陽極反應(yīng)為:Fe(OH)3-3e-+5OH-═FeO42-+4H2O |
分析 A.放電時(shí),原電池原理陰離子向負(fù)極移動(dòng);
B.根據(jù)放電時(shí)正極反應(yīng)為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-判斷;
C.放電時(shí)正極反應(yīng)為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,1mol K2FeO4被還原要得到3mol電子;
D.充電時(shí)陽極陽極發(fā)生Fe(OH)3失電子的氧化反應(yīng).
解答 解:A.放電時(shí),原電池原理陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以O(shè)H-向負(fù)極移動(dòng),故A正確;
B.放電時(shí)正極反應(yīng)為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,則附近有OH-生成,所以正極附近堿性增強(qiáng),故B正確;
C.放電時(shí)正極反應(yīng)為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,所以每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被還原,故C錯(cuò)誤;
D.充電時(shí)陽極發(fā)生Fe(OH)3失電子的氧化反應(yīng),即反應(yīng)為:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2O,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cu2-+2OH-═Cu(OH)2↓ | |
B. | 鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | |
C. | 碳酸鈣和鹽酸溶液:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | 氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═2H2O+BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
C. | Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到 | |
D. | SO2和HClO都具有漂白作用,且漂白的化學(xué)原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體溶于水 | B. | 氯原子結(jié)合成氯分子 | ||
C. | 臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣 | D. | 干冰氣化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 顏色,狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g•cm-3) |
苯甲酸* | 122 | 無色片狀晶體 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 150 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 46 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 84 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,取出有機(jī)層再分離 | |
B. | 除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層 | |
C. | 除去CO2中的少量SO2;通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶 | |
D. | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和濃硫酸,使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
D管生成的是NaNO2 |
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