A. | B. | 26M3+ | C. | D. | CH3COONa |
分析 水的電離方程式為H2O═H++OH-,加入酸或堿能抑制水的電離,加入含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽不影響水的電離,以此解答該題.
解答 解:A.氯化氫溶于水后能電離出氫離子,使水的電離向左移動(dòng),所以能抑制水的電離,故A不選;
B.26M3+為26Fe3+,F(xiàn)e3+能結(jié)合水電離的氫氧根離子生成弱電解質(zhì),使水的電離向正移,所以促進(jìn)水的電離,故B不選;
C.為Cl-,加入Cl-后,對(duì)水的電離平衡沒(méi)有影響,平衡不移動(dòng),故C選;
D.加入了CH3COO-,CH3COO- 會(huì)結(jié)合H+,c(H+)減小,平衡向右移動(dòng),故D不選.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的電離,影響水的電離的因素有:溫度、酸堿、含有弱根離子的鹽,酸或堿能抑制水的電離,含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O3和O2互為同位素 | |
B. | O3與O2的相互轉(zhuǎn)變是物理變化 | |
C. | 相同狀況下,等體積O3和O2含有相同質(zhì)子數(shù) | |
D. | O3比O2氧化性更強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
X | ||||
Y | Z | W |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型為 ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成 ②能與Na反應(yīng) ③與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為88的酯 |
D | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2 ②能由C催化氧化得到 |
E | ①由C、H、O三種元素組成 ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cr2O72-和CrO42-的濃度相同 | B. | 2v正(Cr2O72-)=v逆(CrO42-) | ||
C. | 溶液的顏色不變 | D. | 溶液的pH不變 |
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