2.在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是:(  )
①混合氣體的壓強(qiáng)
②混合氣體的密度                     ③B的物質(zhì)的量濃度
④混合氣體的總物質(zhì)的量           ⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
⑥v(C)與v(D)的比值         ⑦混合氣體的總質(zhì)量
⑧混合氣體的總體積                  ⑨C、D的分子數(shù)之比為1:1.
A.①②⑤⑦⑧B.①③④⑤C.①③④⑤⑦D.①④⑤⑧⑨

分析 反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)為氣體體積縮小的可逆反應(yīng),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:①該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),壓強(qiáng)為變量,當(dāng)混合氣體的壓強(qiáng)不變時(shí),說(shuō)明各組分的濃度不再變化,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故①正確;
②該反應(yīng)前后都是氣體,混合氣體總質(zhì)量不變,容器容積不變,則密度為定值,不能根據(jù)混合氣體的密度判斷平衡狀態(tài),故②錯(cuò)誤;                    
③B的物質(zhì)的量濃度不變時(shí),說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故③正確;
④該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),混合氣體的物質(zhì)的量為變量,當(dāng)混合氣體的總物質(zhì)的量不變時(shí),說(shuō)明各組分的濃度不再變化,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故④正確;          
⑤混合氣體的總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量為變量,則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為變量,當(dāng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變時(shí),說(shuō)明各組分的濃度不再變化,達(dá)到平衡狀態(tài),故⑤正確;
⑥v(C)與v(D)的比值不變,不能說(shuō)明各組分的濃度不再變化,則無(wú)法判斷平衡狀態(tài),故⑥錯(cuò)誤;         
⑦反應(yīng)前后都是氣體,混合氣體的總質(zhì)量始終不變,不能根據(jù)混合氣體的總質(zhì)量判斷平衡狀態(tài),故⑦錯(cuò)誤;
⑧容器容積不變,則混合氣體的總體積為定值,不能根據(jù)混合氣體總體積判斷平衡狀態(tài),故⑧錯(cuò)誤;                  
⑨C、D的分子數(shù)之比為1:1,無(wú)法判斷各組分的濃度是否不再變化,則無(wú)法判斷平衡狀態(tài),故⑨錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的實(shí)質(zhì),試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成生活污水的富營(yíng)養(yǎng)化
B.用未經(jīng)處理的電鍍廠廢水灌溉農(nóng)田,易造成土壤重金屬污染
C.臭氧一生物活性炭用于自來(lái)水深度處理,利用了活性炭的還原性
D.納米鐵粉可將地下水中的NO3-轉(zhuǎn)化為N2,是因?yàn)榧{米鐵具有還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.每一周期的元素都是從堿金屬開(kāi)始,最后以稀有氣體結(jié)束
B.同一周期中(除第一周期外),從左到右,各元素原子核的電子數(shù)都是從1個(gè)逐漸增加到8個(gè)
C.元素周期表一共有7個(gè)周期,16個(gè)族
D.第七周期只有23種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖.下列有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是( 。
A.電極A上H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$3H2+CO,每消耗1molCH4轉(zhuǎn)移12mol電子
C.電池工作時(shí),電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.電極B上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于原電池的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬
C.原電池放電時(shí),電流的方向是從正極到負(fù)極
D.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)已知下列熱化學(xué)方程式:
(1)Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ•mol-1
(2)3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ•mol-1
(3)Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+19kJ•mol-1
寫(xiě)出FeO(s)被CO還原成Fe和CO2的熱化學(xué)方程式:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=-11kJ/mol.
(2)實(shí)驗(yàn)室不用陶瓷坩堝熔化NaOH固體:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.
(3)不能用鋅與稀HNO3反應(yīng)制取H2:3Zn+8HNO3(。=3Zn(NO32+2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是常見(jiàn)三種有機(jī)物的比例模型示意圖.

(1)甲物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是正四面體;
(2)丙物質(zhì)的名稱(chēng)是苯,它的密度比水的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)寫(xiě)出乙物質(zhì)與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,該反應(yīng)類(lèi)型是:加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CuB.NaCl溶液C.KNO3D.C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.相對(duì)分子質(zhì)量為100的烷烴,其主鏈上有5個(gè)碳原子的同分異構(gòu)體有( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種

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同步練習(xí)冊(cè)答案