硫有多種含氧酸，亞硫酸（H2SO3）、硫酸（H2SO4）、焦硫酸、硫代硫酸（H2S2O3）等，其中硫酸最為重要，在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。

完成下列計(jì)算：

（1）       濃硫酸與銅在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化硫氣體的體積為4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若將反應(yīng)后的溶液稀釋至500mL，該溶液中硫酸銅的物質(zhì)的量濃度為          mol·L－1；

（2）焦硫酸（H2SO4·SO3）溶于水，其中的SO3都轉(zhuǎn)化為硫酸，若將445g焦硫酸溶于水配成4.00L硫酸，該硫酸的物質(zhì)的量濃度為            mol·L－1。


(1) 0.4 （3分）     （2）  1.25 （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


容積固定為3 L的某密閉容器中加入1 mol A、2 mol B，一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)，經(jīng)反應(yīng)5 min后，測(cè)得C的濃度為0.3 mol·L－1。則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．5 min內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.02 mol·L－1·min－1

B．5 min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.06 mol·L－1·min－1

C．經(jīng)5 min后，向容器內(nèi)再加入C，正反應(yīng)速率變小

D．平衡狀態(tài)時(shí)，生成1 mol D時(shí)同時(shí)生成1 mol A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只用一種試劑就能把Na2SO4、NaCl、(NH4)2SO4、NH4Cl四種溶液區(qū)分開(kāi)，這種試劑是 (     )

A．AgNO3             B．NaOH            C．BaCl2          D．Ba(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


濃硫酸在與含有水分的蔗糖作用過(guò)程中沒(méi)有顯示的性質(zhì)是

A．強(qiáng)氧化性    B．脫水性    C．酸性    D．吸水性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)史上很多重要物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)背后都有科學(xué)家們的興趣、堅(jiān)持、創(chuàng)新與傳承。例如氨的發(fā)現(xiàn)史，閱讀下文并填空。

1727年，英國(guó)牧師、化學(xué)家哈爾斯用氯化銨與熟石灰的混合物在以水封閉的曲頸瓶中加熱,只見(jiàn)水被吸入瓶中而不見(jiàn)氣體放出；

（1）哈爾斯制氨氣發(fā)生的反應(yīng)方程式為                           ，水吸入曲頸瓶的原理與                  實(shí)驗(yàn)相同。氨的電子式為         ；

1774年英國(guó)化學(xué)家普利斯特里重作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用汞代替水來(lái)密閉曲頸瓶，即排汞取氣法，制得了堿空氣（氨）。他還研究了氨的性質(zhì)，他發(fā)現(xiàn)

（2）氨可以在純氧中燃燒，已知該反應(yīng)為一個(gè)置換反應(yīng)，反應(yīng)方程式為  

                                     ，預(yù)期該反應(yīng)在生產(chǎn)上        （填有或無(wú)）實(shí)際用途。

（3）在氨氣中通以電火花時(shí),氣體體積在相同條件下增加很多，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               ，據(jù)此證實(shí)了氨是氮和氫的化合物。其后戴維等化學(xué)家繼續(xù)研究，進(jìn)一步證實(shí)了氨的組成。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：X2(g)＋Y2(g)2Z(g)。已知X2、Y2和Z的起始濃度分別為0.1 mol·L－1、0.3 mol·L－1和0.2 mol·L－1，當(dāng)反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能是(　　)

A．Z為0.3 mol·L－1                    B．Y2為0.4 mol·L－1

C．X2為0.2 mol·L－1                   D．Z為0.4 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸銨[(NH4)2CO3]在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣，對(duì)其說(shuō)法正確的是(　　)

A．碳酸銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體，使體系的熵增大

B．碳酸銨分解是因?yàn)橥饨缃o予了能量

C．碳酸銨分解是吸熱反應(yīng)，根據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解

D．碳酸鹽都不穩(wěn)定，都能自發(fā)分解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．氯氣用于制備漂白粉

B．單質(zhì)硅用于制造光導(dǎo)纖維

C．硫酸銨用于蛋白質(zhì)鹽析

D．三氧化二鐵用于生產(chǎn)紅色顏料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是(　　)

A．裝置①常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差不大的液態(tài)混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體    

D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，若將堿石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氫

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