右圖是用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL未知濃度鹽酸(酚酞作指示劑)的滴定曲線(xiàn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水電離出的氫離子濃度:a>b
B、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.0100mol?L-1
C、指示劑變色時(shí),說(shuō)明鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng)
D、當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液10.00mL時(shí),該混合液的pH=1+lg3
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:A.鹽酸的濃度越大,水的電離程度越小;
B.根據(jù)酸堿中和時(shí)二者物質(zhì)的量相等計(jì)算;
C.指示劑為酚酞,滴定終點(diǎn)呈堿性;
D.當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液10.00mL時(shí),計(jì)算溶液中氫離子濃度,進(jìn)而可確定pH.
解答: 解:A.由圖象可知,a點(diǎn)鹽酸濃度較大,pH較小,則水的電離程度越小,故A錯(cuò)誤;
B.加入NaOH溶液20mL時(shí),溶液呈中性,則0.1000mol/L×20×10-3L=20×10-3L×c,c=0.1000mol/L,故B錯(cuò)誤;
C.指示劑為酚酞,變色范圍為8.1~10,滴定終點(diǎn)呈堿性,指示劑變色時(shí),氫氧化鈉稍過(guò)量,故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液10.00mL時(shí),剩余c(H+)=
20×10-3L×0.1mol/L-10×10-3L×0.1mol/L
30×10-3L
=
1
3
×0.1mol/L,pH=1+lg3,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查酸堿混合的定性判斷和計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,主要把握相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用以及水的電離特點(diǎn),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1911年,根據(jù)粒子射線(xiàn)實(shí)驗(yàn)的基本事實(shí),提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型的偉大科學(xué)家是( 。
A、門(mén)捷列夫B、道爾頓
C、盧瑟福D、湯姆孫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A為常見(jiàn)金屬,X、Y為常見(jiàn)非金屬,X、E、F、G常溫下為氣體,C為液體,B是一種鹽,受熱極易分解,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途較廣(如被用作某些干電池的電解質(zhì)).現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質(zhì),構(gòu)成原電池.有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(注意:其中有些反應(yīng)的條件及部分生成物被略去)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)反應(yīng)④為A在某種氣體中燃燒,生成單質(zhì)Y和A的氧化物,其反應(yīng)方程式為:
 

(2)從D溶液制備D的無(wú)水晶體的“操作a”為
 

(3)反應(yīng)②方程式
 

(4)反應(yīng)③方程式
 
.如果以惰性電極電解D的水溶液,寫(xiě)出電解的總反應(yīng)式
 

(5)反應(yīng)⑤方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖提供的儀器裝置,完成提純并測(cè)定Na2CO3樣品的純度(其中含NaHCO3雜質(zhì))
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一:測(cè)定Na2CO3樣品中NaHCO3的分解放出的CO2的體積(不考慮溶于水).
(1)裝置的正確順序是
 

(2)完成實(shí)驗(yàn)一尚缺少的儀器是
 

(3)產(chǎn)生的氣體從裝置④的
 
端進(jìn)入,從裝置⑤中
 
端進(jìn)入.
實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定經(jīng)實(shí)驗(yàn)一后的殘留固體物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)放出的CO2的體積.
(4)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)一的裝置作哪些調(diào)整?
 

(5)實(shí)驗(yàn)一不再產(chǎn)生氣體時(shí),通過(guò)量筒內(nèi)的水位讀數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生aL CO2,實(shí)驗(yàn)二中加鹽酸無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),通過(guò)量筒內(nèi)水位讀數(shù)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生bL CO2,則樣品中Na2CO3純度的實(shí)驗(yàn)值為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中數(shù)據(jù)合理的是
 

    A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7g氯化鈉
    B.用量筒量取5.26mL鹽酸
    C.用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH是3.5
    D.中和滴定時(shí)用去23.10mLNaOH溶液
   (2)有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液pH,實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè).
   這種錯(cuò)誤操作
 
(填“一定”/“一定不”/“不一定”)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.
   若按此法分別測(cè)定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是
 

Ⅱ、用中和滴定法確定某燒堿樣品的濃度,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)準(zhǔn)確稱(chēng)取一定量的樣品,配成500mL待測(cè)溶液.稱(chēng)量時(shí),樣品可放在
 
(填編號(hào)字母)上稱(chēng)量
   A 小燒杯     B 潔凈紙片   C 直接放在托盤(pán)上
(2)滴定時(shí),用0.2000mol?L-1的鹽酸來(lái)滴定待測(cè)溶液,不可選用
 
(填編號(hào)字母)作指示劑. 
     A 甲基橙   B 石蕊   C 酚酞
(3)若選用酚酞作指示劑,滴定終點(diǎn)的判斷依據(jù)是
 

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計(jì)算被測(cè)燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1
滴定次數(shù)待測(cè)溶液體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)酸體積
滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)
第一次10.000.4020.50
第二次10.004.2024.00
第三次10.000.4021.50
(5)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的后果.(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①觀察酸式滴定管液面時(shí),開(kāi)始仰視,滴定終點(diǎn)平視,則滴定結(jié)果
 

②若將錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗,然后再加入10.00mL待測(cè)液,則滴定結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(分子式為C6H8O6)又名抗壞血酸,可預(yù)防感染、壞血病等,也是一種常見(jiàn)的食品添加劑,能夠阻止空氣中的氧氣將食品氧化變質(zhì).維生素C具有酸性和強(qiáng)還原性,其工業(yè)合成路線(xiàn)如圖:

(1)上述合成過(guò)程中與A互為同分異構(gòu)體的有
 
(填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)上述反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有
 
(填數(shù)字序號(hào)).
(3)反應(yīng)④除生成E外,還有
 
生成.比較D和G的結(jié)構(gòu)可知,G可看成由D通過(guò)反應(yīng)⑤氧化得到,在工業(yè)生產(chǎn)中設(shè)計(jì)④和⑥兩步的目的是
 

(4)維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),在C2H2(氣態(tài))完全燃燒生成CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每有5NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出650kJ的熱量,則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質(zhì)材料與硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】(1)將己去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是
 

(2)另取該鐵釘樣品放入一定體積的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
 
(填序號(hào)).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4   然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

【探究二】分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含H2和Q氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是
 

(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是
 
(用化學(xué)方程式表示).
【探究三】對(duì)鐵釘中單質(zhì)鐵的含量(其他成分和硫酸不反應(yīng))進(jìn)行測(cè)定,他們先配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸,然后將一定質(zhì)量的鐵與硫酸充分反應(yīng),并收集產(chǎn)生的氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
硫酸溶液體積/mL505050
稱(chēng)取鐵釘質(zhì)量/g5.06.07.0
再投入銅粉質(zhì)量/g1.01.01.0
標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積/L1.972.242.24
(5)所配硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L;鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不正確的是( 。
A、為了使一些肉制食品顏色更鮮紅,可多加一些亞硝酸鈉
B、為了使嬰兒對(duì)食品有濃厚興趣,我們可以在嬰兒食品中加少量著色劑
C、食鹽加碘是防止人體缺碘而加的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑,能預(yù)防地方性甲狀腺腫
D、脂肪中必需脂肪酸的含量越高,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高

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同步練習(xí)冊(cè)答案