已知氫氣在氯氣中燃燒時產(chǎn)生蒼白色火焰,在反應過程中,破壞1mol氫氣的化學鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1mol氯氣的化學鍵消耗的能量為Q2kJ,破壞1mol氯化氫中的化學鍵消耗的能量為Q3kJ,下列關系式最準確的是
A.Q1+Q2>Q3 B.Q1+Q2>2Q3 C.Q1+Q2<Q3 D.Q1+Q2<2Q3
科目:高中化學 來源:2016屆貴州省高三上學期第二次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)醫(yī)療上綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥。某化學興趣小組對綠礬進行了如下的探究:
Ⅰ.【制備產(chǎn)品】
該小組由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì)),用如圖所示裝置制備FeSO4•7H2O晶體,步驟如下:
(1)預處理:先將廢鐵屑加入到飽和Na2CO3溶液中洗滌,目的是___________,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍。
(2)將洗滌后的廢鐵屑加入到圓底燒瓶中,并持續(xù)通入N2,N2的作用是_____________。
(3)再加入足量稀硫酸,控制溫度50℃~80℃之間,充分反應后,圓底燒瓶中剩余的固體為_____________。
(4)獲取產(chǎn)品:先向步驟(3)中反應后的混合物中加入少許蒸餾水,趁熱過濾,_________________。濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干,密閉保存。
Ⅱ.【測定FeSO4•7H2O含量】
(1)稱取上述樣品10.0g,溶于適量的稀硫酸中,配成100mL溶液,需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、量筒外,還需要的儀器有(填儀器名稱)___________________、_________________。
(2)準確量取25mL該液體于錐形瓶中,用0.1000mol/L KMnO4標準溶液滴定,則滴定終點的判斷方法是_______________。
(3)用同樣的方法滴定3次,平均消耗10.00mL標準液,該樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分數(shù)為_____________。(已知Mr(FeSO4•7H2O)=278)。
(4)若測量結果偏小,則可能是在定容時__________________(填“俯視”或“仰視”)讀數(shù)。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
五種短周期元素的某些性質(zhì)如表所示(其中只有W、Y、Z為同周期元素)。
元素代號 | X | W | Y | Z | Q |
原子半徑(×10-12 m) | 37 | 64 | 66 | 70 | 154 |
主要化合價 | +1 | -1 | -2 | +5、-3 | +1 |
下列說法正確的是
A.由Q與Y形成的化合物中只存在離子鍵
B.Z與X之間形成的化合物具有還原性
C.由X、Y、Z三種元素形成的化合物,其晶體一定是分子晶體
D.Y與W形成的化合物中,Y顯負價
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2molCl2和2molCO2相比較,下列敘述中正確的是
A.分子數(shù)相等 B.原子數(shù)相等 C.體積相等 D.質(zhì)量相等
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
中和熱測定實驗中,下列操作一定會降低實驗準確性的是
A.用滴定管取所用藥品
B.NaOH溶液在倒入小燒杯時,有少量濺出
C.大小燒杯體積相差較大,夾層間放的碎泡沫塑料較多
D.測量HCl溶液的溫度計用水洗凈后才用來測NaOH溶液的溫度
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
熱化學方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示
A.碳和水反應吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反應生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應生成一氧化碳氣體和氫氣,并吸熱131.3kJ
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應吸熱131.1kJ
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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
化學反應原理在合成氨工業(yè)及氨的性質(zhì)研究中具有廣泛的應用。
(1)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的第一步反應是氨的催化氧化反應,已知下列3 個熱化學方程式(K 為平衡常數(shù)):
(2)工業(yè)合成氨所用的氫氣主要來自天然氣與水的反應,但這種原料氣中往往混有一氧化碳雜質(zhì),工業(yè)生產(chǎn)中通過如下反應來除去原料氣中的CO:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+ H2 (g)ΔH<0。
①一定條件下,反應達到平衡后,欲提高CO 的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有 、 。
②在容積為2 L 的密閉容器中發(fā)生上述反應,其中c(CO)隨反應時間(t)的變化如圖甲中曲線Ⅰ,如果在t0時刻將容器容積擴大至4 L,請在圖甲中畫出t0時刻后c(CO)隨反應時間(t)的變化曲線。
(3)氨氣的重要用途是合成尿素,一定條件下,NH3和CO2 合成尿素的反應為。當加料比例n(NH3)/n(CO2)=4 時,CO2的轉(zhuǎn)化率隨反應時間(t)的變化如圖乙所示,a 點v 逆(CO2) b 點v 正(CO2)(填“>”、“<”或“=”),NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣可用氨水吸收,生成的(NH4)2SO3再與硫酸反應,將生成的SO2返回車間作生產(chǎn)硫酸的原料,而生成的(NH4)2SO4可作肥料。常溫下,0.1mol·L-1(NH4)2SO4 溶液中各離子濃度由大到小的順序是 ;
若某工廠中使用的是室溫下0.1 mol·L-1 的氨水,那么該氨水的pH= 。
(已知
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧實驗中學高一上10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位
B.常溫常壓下,48g O2所占的體積是33.6L
C.阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值就是0.012kg 12C中含有的碳原子數(shù)目
D.把1mol NaCl溶于1L水中,所得溶液物質(zhì)的量濃度為1mol/L
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某校化學實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:
①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含 (填化學式,下同)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含 所致。
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點確實是正確的。
供選用的試劑:a.酚酞試液 b.四氯化碳 c.無水酒精 d.硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
選用試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | ||
方案2 |
(4)應用與拓展:
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應方程式為 。
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標準狀況),溶液中有1/3的Br–被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為 。
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