A、“遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的特種鋼纜屬于新型無機非金屬材料 |
B、能夠改善飲品的色、香、味,并有防腐保鮮作用的食品添加劑應(yīng)限量使用 |
C、霧霾是由大量的燃燒煤、石油、天然氣等產(chǎn)生的二氧化碳含量偏高所致 |
D、煤的主要成分為單質(zhì)碳、苯、二甲苯等,可通過煤的干餾將它們分離 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、根據(jù)①可推出鋁灰中一定含有SiO2 |
B、根據(jù)②可推出鋁灰中一定含有KCl |
C、根據(jù)③可推出鋁灰中一定含有FeO和Fe2O3 |
D、根據(jù)④可推出固體丙中一定不含MgO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、10 mL 0.4mol/L的鹽酸 |
B、10 mL 0.3mol/L MgCl2溶液 |
C、10 mL 0.5mol/LNaCl溶液 |
D、10 mL 0.1mol/L AlCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若在t2時刻再充入一定量He,達平衡時c(H2)<0.4mol/L |
B、a點表示NH3生成速率與NH3分解速率相等 |
C、b點和c點H2的轉(zhuǎn)化率相等 |
D、若在t2時刻再充入一定量He,達平衡時化學(xué)平衡常數(shù)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①區(qū)Cu電極上產(chǎn)生氣泡,F(xiàn)e電極附近滴加K3[Fe(CN)6]后出現(xiàn)藍色,F(xiàn)e被腐蝕 |
B、②區(qū)Cu電極附近滴加酚酞后變成紅色,F(xiàn)e電極附近滴加K3[Fe(CN)6]出現(xiàn)藍色,F(xiàn)e被腐蝕 |
C、③區(qū)Zn電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+,F(xiàn)e電極附近滴加K3[Fe(CN)6]未出現(xiàn)藍色,F(xiàn)e被保護 |
D、④區(qū)Zn電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑,F(xiàn)e電極附近滴加K3[Fe(CN)6]出現(xiàn)藍色,F(xiàn)e被腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以減緩二氧化碳對環(huán)境的影響 |
B、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能在人體內(nèi)水解,也能在體內(nèi)氧化提供能量 |
C、CO2與SiO2都是ⅣA族元素的氧化物,但它們的物理性質(zhì)特別是在熔沸點、硬度上相差很大,這是由于它們的化學(xué)鍵類型不同造成的 |
D、酸堿質(zhì)子理論認為,凡能給出質(zhì)子(H+)的物質(zhì)都是酸,凡能接受質(zhì)子的物質(zhì)都是堿.根據(jù)這一理論,Al(OH)3、NaHCO3都是酸堿兩性物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a是甲醇,b是氧氣 |
B、燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C、質(zhì)子從M電極區(qū)穿過交換膜移向N電極區(qū) |
D、負極反應(yīng):CH4O-6e-+H2O=CO2↑+6H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na+、Fe3+、NO3-、Cl2都可在該物質(zhì)的溶液中大量共存 |
B、 向O.1mo1-L-1該物質(zhì)的溶液中清加0.Lmol-1NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與逐滴加入NaOH溶液體積關(guān)系如圖所示 |
C、檢驗該物質(zhì)中Fe2+是否變質(zhì)的方法是向該物質(zhì)的溶液中滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色 |
D、向該物質(zhì)的溶液中摘加Ba(OH)2溶液,恰好使S042-完全沉淀的離子方程式為:Fe2++2SO42-+3Ba2++2OH-═2BaSO4↓+Fe(OH)2↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、陰離子的還原性按X、Y、Z的順序增強 |
B、單質(zhì)的氧化性按X、Y、Z的順序減弱 |
C、元素的非金屬性按X、Y、Z的順序增強 |
D、電負性按X、Y、Z的順序減小 |
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