Question

9．（1）將下列科學(xué)家與他們的原子結(jié)構(gòu)模型用線(xiàn)連接起來(lái)：
原子結(jié)構(gòu)發(fā)展階段的歷史順序是A、C、B、D（用序號(hào)A、B、C、D填寫(xiě)）
（2）原子結(jié)構(gòu)的演變過(guò)程表明A、C、D（多項(xiàng)選擇，選填序號(hào)）
A．人類(lèi)對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)是無(wú)止境的，是發(fā)展變化的．
B．現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完美無(wú)缺，不會(huì)再發(fā)展．
C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推動(dòng)了原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展．
D．科學(xué)理論的發(fā)展過(guò)程中的不完善現(xiàn)象在許多科學(xué)領(lǐng)域都存在，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會(huì)得到補(bǔ)充和完善．

Answer 1

分析 （1）道爾頓創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論；湯姆生提出的葡萄干面包原子模型；盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型；丹麥物理學(xué)家波爾（盧瑟福的學(xué)生）引入量子論觀(guān)點(diǎn)，提出電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的原子結(jié)構(gòu)模型，結(jié)合圖中原子結(jié)構(gòu)模型圖例解答；
（2）原子結(jié)構(gòu)的演變過(guò)程表明人類(lèi)對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)是無(wú)止境的，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推動(dòng)了原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會(huì)得到補(bǔ)充和完善．

解答 解：（1）1808年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論，他認(rèn)為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，原子是一個(gè)實(shí)心球體，不可再分割，創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論（連線(xiàn)：道爾頓----③）；1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子．1904年湯姆生提出了葡萄干面包原子模型（連線(xiàn)：湯姆生----②），1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型（連線(xiàn)：盧瑟福----④），1913年丹麥物理學(xué)家波爾（盧瑟福的學(xué)生）引入量子論觀(guān)點(diǎn)，提出電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的原子結(jié)構(gòu)模型（連線(xiàn)：玻爾----①）；
原子結(jié)構(gòu)發(fā)展階段的歷史順序是：A、C、B、D，
故答案為：；A、C、B、D；
（2）A．原子結(jié)構(gòu)模型的演變的過(guò)程為：道爾頓原子模型→湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型，人類(lèi)對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)是無(wú)止境的，是發(fā)展變化的，故A正確；
B．現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)會(huì)再發(fā)展，故B錯(cuò)誤；
C．人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，同其他科學(xué)事實(shí)一樣經(jīng)歷了一個(gè)不斷探索，不斷深化的過(guò)程科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，推動(dòng)了原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展，故C正確；
D．從原子結(jié)構(gòu)模型的演變的過(guò)程可看出：科學(xué)理論的發(fā)展過(guò)程中的不完善現(xiàn)象在許多科學(xué)領(lǐng)域都存在，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展將會(huì)得到補(bǔ)充和完善，故D正確；
故答案為：A、C、D；

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)認(rèn)知的化學(xué)史，注意原子結(jié)構(gòu)模型的演變的過(guò)程，熟記各階段科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．