有以下敘述：①人類活動使大氣中CO2的含量發(fā)生大幅度變化，是造成“溫室效應”的關鍵因素，而“溫室效應”將對氣體及人類生活產(chǎn)生影響；②CO2一般不屬于大氣污染物，但空氣中CO2含量超過6%可對人體產(chǎn)生致命的危險，試據(jù)此回答：減緩大氣中CO2大量增加的可能且有效的措施是（　�。�
A、立即減少煤和石油的燃燒
B、控制全球人口的急劇膨脹
C、植樹造林，保護森林
D、將煤和石油轉化為氣態(tài)燃料
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：減緩大氣中的二氧化碳含量的增加，從兩個方面考慮：①減少二氧化碳的排放，②吸收二氧化碳．
解答： 解：A、減少煤和石油等化石燃料的燃燒，也就減緩了二氧化碳的排放，故A正確；
B、控制全球人口的急劇增長對于減緩大氣中二氧化碳的大量增加意義不大，故B錯誤；
C、植樹造林，保護森林，大量植樹造林植物的光合作用旺盛，光合作用能消耗大量的二氧化碳，所以導致二氧化碳含量減少，故C正確；
D、將煤和石油轉化為氣態(tài)燃料，并沒有減少二氧化碳的排放，故D錯誤；
故選AC．
點評：本題主要考查了減緩大氣中CO2大量增加的措施，主要從①減少二氧化碳的排放，②吸收二氧化碳去思考，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某無色混合氣體，可能含有CO、H2、SO2、Cl2、HCl中的一種或幾種，把它們通過NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象；再通過紅熱的CuO粉末，粉末變成紅色；最后通往AgNO3溶液中，無沉淀生成，原混合氣體中（　�。�
A、肯定沒有Cl2和HCl
B、CO和H2中至少有一種
C、不能確定有無HCl、SO2
D、肯定有SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物命名正確的是（　�。�
A、2，5-二甲基-4-乙基己烷
B、2，4，5-三甲基-5-乙基辛烷
C、2-乙基戊烷
D、2-甲基-3-丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖，在一個白色點滴板的孔穴1、3中放入小紙片，孔穴2、4中放入小鐵片．然后向孔穴1、2中分別滴幾滴濃硫酸，向孔穴3、4中分別滴幾滴稀硫酸．試回答下列問題：
（1）孔穴1中的現(xiàn)象是
 
，說明濃硫酸具有
 
性．
（2）孔穴2中的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
（3）孔穴3、4中有明顯現(xiàn)象的是孔穴
 
（填“3”或“4”），有關反應的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗事實或實驗現(xiàn)象，反映了硫酸的哪些性質．用吸水性、脫水性、強氧化性、
強酸性填充．
（1）在工業(yè)上可用鐵制槽車或鋁制槽車運輸濃硫酸
 
．
（2）濃硫酸與甲酸（HCOOH）共熱可制備一氧化碳
 
．
（3）實驗室用鋅粒和稀H2SO4反應制備氫氣
 
．
（4）用蔗糖和濃硫酸做黑面包實驗
 
．
（5）濃硫酸使硫酸銅晶體由藍變白
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、次氯酸滴在大理石上不會有氣泡產(chǎn)生
B、次氯酸顯酸性，所以有殺菌漂白作用
C、用自來水養(yǎng)金魚時，需將水先曬一段時間，然后注入魚缸中
D、次氯酸與過氧化鈉的漂白原理較相似

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科目：高中化學 來源： 題型：

25℃時，將稀氨水逐滴加入稀CH3COOH中，當溶液的pH=7時，下列關系正確的是（　　）
A、c（NH4+）=c（CH3COO-）
B、c（NH4+）＞c（CH3COO-）
C、c（H+）+c（NH4+）＞c（OH-）+c（CH3COO-）
D、c（NH3?H2O）+c（NH4+）=c（CH3COO-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.03molCu完全溶于硝酸，產(chǎn)生氮的氧化物（NO、NO2、N2O4）混合氣體共0.05mol，該混合氣體的平均相對分子質量可能是（　�。�
A、30B、46C、50D、66

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科目：高中化學 來源： 題型：

用Cu（OH）2膠體作電泳實驗時，陰極附近蘭色加深，往此膠體中加入下列物質時，不發(fā)生凝聚的是（　　）
A、海水B、靜置后的泥水
C、氫氧化鐵膠體D、葡萄糖溶液

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同步練習冊答案