已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下:
(1)CuSO4+Na2CO3
主要:Cu2++CO32—+H2O=Cu(OH)2↓+CO2↑
次要:Cu2++CO32—=CuCO3↓
(2)CuSO4+Na2S
主要:Cu2++S2-=CuS↓
次要:Cu2++S2-+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑
下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是( )
A.CuS<Cu(OH)2<CuCO3 B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3
C.Cu(OH)2>CuCO3>CuS D.Cu(OH)2<CuCO3<CuS
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要熟悉中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,采取正確的實(shí)驗(yàn)操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。
(1)在儀器:a.分液漏斗、b.試劑瓶、c.集氣瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盤(pán)天平中,標(biāo)有“0”刻度的是(填序號(hào),下同) ;標(biāo)有具體使用溫度的是 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒(méi)有用到“磨砂”工藝處理的有 。
a.試管
b.分液漏斗
c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶
e.酸式滴定管
f.堿式滴定管
(3)下列操作所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏高的是( )
a.用量筒量取8.5 mL液體時(shí),俯視液面讀數(shù)
b.中和滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),仰視液面讀數(shù)
c.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時(shí),仰視溶液液面
(4)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖所示的警示標(biāo)志,說(shuō)明濃硫酸是一種 。
(5)有同學(xué)想用下圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,老師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi),該同學(xué)選用了實(shí)驗(yàn)室最常用的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的正確說(shuō)法是( )
A.聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)
B.石油干餾可得到汽油、煤油等
C.淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體
D.乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
金屬氫氧化物在酸中溶解度不同,因此可以利用這一性質(zhì),控制溶液的pH,達(dá)到分離金屬離子的目的。難溶金屬的氫氧化物在不同pH下的溶解度(S/ mol·L-1)如圖所示。
(1)pH=3時(shí)溶液中銅元素的主要存在形式是________。
(2)若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3+,應(yīng)該控制溶液的pH________。
A.<1 B.4左右 C.>6
(3)在Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2+雜質(zhì),________(填“能”或“不能”)通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH的方法來(lái)除去,理由是__________________________。
(4)要使氫氧化銅沉淀溶解,除了加入酸之外,還可以加入氨水生成[Cu(NH3)4]2+,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:________________________。
(5)已知一些難溶物的溶度積常數(shù)如下表:
物質(zhì) | FeS | MnS | CuS |
Ksp | 6.3×10-18 | 2.5×10-13 | 1.3×10-35 |
物質(zhì) | PbS | HgS | ZnS |
Ksp | 3.4×10-28 | 6.4×10-33 | 1.6×10-24 |
為除去某工業(yè)廢水中含有的Cu2+、Pb2+、Hg2+雜質(zhì),最適宜向此工業(yè)廢水中加入過(guò)量的________。
A.NaOH B.FeS C.Na2S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù):FeS,Ksp=6.3×10-18;CuS,Ksp=1.3×10-36;ZnS,Ksp=1.6×10-24。下列說(shuō)法正確的是( )
A.同溫度下,CuS的溶解度大于ZnS的溶解度
B.將足量CuSO4溶解在0.1 mol·L-1的H2S溶液中,Cu2+能達(dá)到的最大濃度為1.3×10-35mol·L-1
C.因?yàn)?/span>H2SO4是強(qiáng)酸,所以Cu2++H2S=CuS↓+2H+不能發(fā)生
D.除去工業(yè)廢水中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類(lèi)的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+)________c(CH3COO-)(填“>”、“=”或“<”)。
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+)________c(CH3COO-)(填“>”、“=”或“<”)。
(3)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中CH3COO-和Na+濃度相等,則混合后溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),醋酸體積________氫氧化鈉溶液體積(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類(lèi)的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了使FeCl3溶液中增大,可加入的物質(zhì)是( )
A.適量的HCl氣體 B.適量的硫酸氫鈉
C.適量的NaOH固體 D.適量的NaHCO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.1mol·L-1某一元酸(HA)溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,下列敘述正確的是 ( )
A.該溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-3 mol·L-1
B.pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合后:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的HA和NaA溶液等體積混合后,若溶液呈酸性,則c(A-)>c(HA)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
D.0.1 mol·L-1HA溶液與0.05 mol·L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中2c(H+)+c(HA)=c(A-)+2c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-2 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
300°C時(shí),將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g) ΔH=Q,2 min末達(dá)到平衡,生成0.8 mol D。
(1)300°C時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________。已知K300°C<K350°C,則ΔH________0(填“>”或“<”)。
(2)在2 min末時(shí),B的平衡濃度為_______,D的平均反應(yīng)速率為_______。
(3)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”“減小”或“不變”),原因是__________________________________________。
(4)如果在相同的條件下,上述反應(yīng)從逆反應(yīng)方向進(jìn)行,開(kāi)始時(shí)若加入C、D各mol。若使平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與原平衡相同,則還應(yīng)該加入B________mol。
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