【題目】按要求寫出下列物質(zhì)間反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：

（1）NaHSO4溶液與NaHCO3溶液混合：___。

（2）將NaHSO4與Ba(OH)2在溶液中按物質(zhì)的量之比1∶1混合：___。

（3）向20mL0.3mol/L的Ca(HCO3)2溶液中加入20mL0.3mol/L的NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式：__；繼續(xù)加入10mL0.3mol/L的NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式：__。

【答案】

【解析】

（1）NaHSO4溶液與NaHCO3溶液混合生成硫酸鈉、二氧化碳、水，其離子反應(yīng)方程式為：，

故答案為：；

（2）NaHSO4與Ba(OH)2在溶液中按物質(zhì)的量之比1∶1混合，N(H+)：N(OH-)=1：2，其反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鈉、水，離子反應(yīng)方程式為：，

故答案為：；

（3）向20mL0.3mol/L的Ca(HCO3)2溶液中加入20mL0.3mol/L的NaOH溶液，二者物質(zhì)的量相等，該反應(yīng)的離子方程式為：；繼續(xù)加入10mL0.3mol/L的NaOH溶液，剩余的碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng)，該反應(yīng)的離子方程式為：，

故答案為：；。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是模擬氯堿工業(yè)生產(chǎn)中檢查氯氣是否泄漏的裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是

A.燒瓶中立即出現(xiàn)白煙

B.燒瓶中立即出現(xiàn)紅棕色

C.燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)表明常溫下氨氣有還原性

D.燒杯中的溶液是為了吸收有害氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法不正確的是

A.包裝箱上應(yīng)貼上腐蝕性液體的危險品標(biāo)志圖標(biāo)

B.1 mol Al與足量該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3 g氫氣

C.配制90 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸25 mL

D.配制500 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸時，定容時仰視刻度線導(dǎo)致濃度偏小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

A．在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。

B．把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

C．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。

D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩。

E．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺?/span>_________。

(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平托盤（帶砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的儀器是_____、____、____。

(3)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是（填序號）________。

a.某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示

b．沒進(jìn)行上述的操作步驟D

c．加蒸餾水時，不慎超過了刻度線

d．砝碼上沾有雜質(zhì)

e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向200mL FeBr2溶液中逐漸通入C12，其中n(Fe3+)、n(Br2)隨通入n(Cl2)的變化如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.氧化性強(qiáng)弱：Br2>Fe3+

B.由圖可知，該FeBr2溶液的濃度為1molL─1

C.n(Cl2)= 0.12 mol時，溶液中的離子濃度有c(Fe3+):c(Br－)=1:8

D.c(FeBr2):c(Br2)= 1: 1時，反應(yīng)的離子方程式：2Fe3++2Br－+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)使用催化劑后，其反應(yīng)過程中能量變化如圖。下列說法錯誤的是

A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化，能量變化主要是以熱能的形式體現(xiàn)

B.總反應(yīng)為反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng)，但反應(yīng)①是吸熱反應(yīng)，

C.使用催化劑后，總反應(yīng)的反應(yīng)熱不變、活化能減小

D.ΔH＝ΔH2－ΔH1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某有機(jī)物的性質(zhì)敘述正確的是( )

A. 1 mol該有機(jī)物可以與3 mol Na發(fā)生反應(yīng)

B. 1 mol該有機(jī)物可以與3 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

C. 1 mol該有機(jī)物可以與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1 mol該有機(jī)物分別與足量Na或NaHCO3反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知酸性 >H2CO3>>HCO3- ，綜合考慮反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和原料成本等因素，將轉(zhuǎn)變的方法有（ ）

A.與稀 H2SO4 共熱后，加入足量的 NaHCO3 溶液

B.與稀 H2SO4 共熱后，加入足量的 Na2CO3 溶液

C.與足量的 NaOH 溶液共熱后，再加入適量 H2SO4

D.與足量的 NaOH 溶液共熱后，再通入足量 CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示每一方框表示一種反應(yīng)物或生成物，其中A、C、D、E、F在通常情況下均為氣體，且加熱X生成的A與C的物質(zhì)的量之比為1∶1，B為常見液體。

試回答下列問題：

(1)X是________(填化學(xué)式，下同)，F是__________。

(2)A―→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)G與Cu的反應(yīng)中，G表現(xiàn)的性質(zhì)為______。

(4)X與過量NaOH溶液反應(yīng)生成C的離子方程式為_____________。

(5)以C、B、D為原料可生產(chǎn)G，若使amol C完全轉(zhuǎn)化為G，理論上至少需要D___ mol。

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