下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限度的說法不正確的是( 。
A.任何可逆反應(yīng)都有一定的限度
B.影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件有溫度、催化劑、濃度等
C.化學(xué)平衡狀態(tài)指的是反應(yīng)物和生成物濃度相等時的狀態(tài)
D.決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
C
【解析】
試題分析:A.任何可逆反應(yīng)都是在一定的條件下進(jìn)行的,當(dāng)反應(yīng)在該條件下達(dá)到平衡時就達(dá)到了該條件下的最大程度,即有一定的限度 ,正確;B.在內(nèi)因不變時,外界條件如影響化溫度、催化劑、濃度等也會對化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生影響,正確;C.化學(xué)平衡狀態(tài)指的是任何反應(yīng)物和生成物濃度都保持不變的狀態(tài),錯誤;D.決定反應(yīng)速率的主要因素是參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì),正確。
考點(diǎn):考查關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限度的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
許多國家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是
A.氯、溴、碘B.鈉、鎂、鋁C.食鹽、淡水D.燒堿、氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中一定能判斷某化學(xué)平衡發(fā)生移動的是( )
A.混合物中各組分的濃度改變B.正、逆反應(yīng)速率改變
C.混合物中各組分的含量改變D.混合體系的壓強(qiáng)發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y為短周期元素,X原子中K、L、M各電子層的電子數(shù)之比為1:4:1,Y原子比X原子少3個電子,下列敘述正確的是
A.X、Y形成化合物表示為X2Y
B.X、Y形成的化合物中所含離子都是10電子微粒
D. X原子半徑小于Y的原子半徑
C.Y位于周期表中第ⅦA族,其最高正化合價為+7
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有a、b、c、d四種金屬,將a與b用導(dǎo)線連結(jié)起來浸入稀硫酸溶液中,b不被腐蝕。將a、d分別投入等濃度的鹽酸中,d比a反應(yīng)劇烈;將Cu浸入b的鹽溶液里,無明顯變化。如果把Cu浸入c的鹽溶液里,有c的單質(zhì)析出。據(jù)此判斷它們的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.d>c>a>b B.d>b>a>c C.b>a>d>c D. d>a>b>c
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是
①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④光化學(xué)污染 、莩粞鯇涌斩 ⑥水俁病 ⑦潮汐 ⑧大脖子病
A.①②③ B.⑦⑧ C.①⑤⑥ D.②⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省益陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用Pb-磷化物催化二氧化碳和丁二烯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),得到的主要產(chǎn)物甲的鍵線式如圖所示,請回答下列問題:
(1)甲屬于烴的衍生物中的 (填字母)。
A、醇類 B、酮類 C、環(huán)酮 D、環(huán)酯
(2)有機(jī)物甲的分子式為 。
(3)一定條件下,1 mol 甲發(fā)生加成反應(yīng)所需要的H2的物質(zhì)的量最多為 mol。
(4)該有機(jī)物分子中所有原子是否可能在同一個平面上? (填“可能”或“不可能”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省益陽市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ·mol-1表示。
請認(rèn)真觀察下圖,然后回答問題。
(1)圖中所示反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),引發(fā)該反應(yīng)時 (填“需要”或“不需要”)加熱,該反應(yīng)的熱效應(yīng)的絕對值為
(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
(2)已知反應(yīng):H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)的熱效應(yīng)為為241.8 kJ·mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為_____kJ·mol-1。
(3)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認(rèn)為最可能的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省懷化市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)化合物A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)如下,下列說法正確的是
A.B的分子式為C16H1O2 B.上述轉(zhuǎn)化屬于還原反應(yīng)
C.二者均為芳香烴 D.二者均能發(fā)生加成、酯化反應(yīng)
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