下列說法正確的是( 。
A、
 
37
17
Cl的中子數(shù)為17
B、
 
37
17
Cl和
 
38
17
Cl互為同位素
C、Cl-的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
D、不同的核素屬于不同的元素
考點:質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系,同位素及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A、中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
B、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互稱同位素;
C、氯離子核外有18個電子,分三層排布;
D、質(zhì)子數(shù)相同的不同核素屬于同種元素.
解答: 解:A、
 
37
17
Cl的中子數(shù)=37-17=20,故A錯誤;
B、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互稱同位素,
 
37
17
Cl和
 
38
17
Cl質(zhì)子數(shù)相同為17,中子數(shù)分別為20、21,則互為同位素,故B正確;
C、氯離子核外有18個電子,分三層排布,則Cl-的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,故C正確;
D、質(zhì)子數(shù)相同的不同核素屬于同種元素,如Cl和
 
38
17
Cl質(zhì)子數(shù)相同為17,中子數(shù)不同,屬于不同核素,但是都屬于氯元素,故D錯誤.
故選BC.
點評:本題考查了原子的結(jié)構(gòu)、同位素的概念、離子結(jié)構(gòu)示意圖等,題目難度不大,注意把握微粒中質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能用來制O2的是(  )
A、Na2O
B、Na2O2
C、KMnO4
D、KClO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

因發(fā)生電極反應(yīng),直接破壞了該電極附近水的電離平衡的是.(  )
A、用惰性電極電解氯化銅溶液的陰極
B、銅鋅(稀硫酸作電解質(zhì))原電池的正極
C、用惰性電極電解飽和食鹽水的陰極
D、用惰性電極電解飽和硫酸鈉溶液的陽極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)試劑的選擇,不正確的是(括號內(nèi)為除雜試劑)(  )
A、KHCO3溶液中混有K2CO3 ( CO2 )
B、Mg中混有Al ( NaOH溶液 )
C、Fe2O3中混有Al2O3 ( NaOH溶液)
D、Fe中混有Fe2O3 ( 鹽酸 )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時,將0.01mol CH3COONa和0.002mol HCl溶于水,形成1L混合溶液,在所得的溶液中,離子濃度關(guān)系正確的是. ( 。
A、c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)
B、c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.01 mol/L
C、c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.008 mol/L
D、c(H+)=0.002 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中加入鋁粉,有H2放出,在該溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、K+、Na+、Cl-、SO42-
B、Na+、NH4+、SO42-、HCO3-
C、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D、K+、Na+、NO3-、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不需要添加任何試劑就能鑒別出來的一組物質(zhì)是(  )
A、氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體
B、氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體、
C、氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液
D、酒精、汽油、蒸餾水三種液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在固定體積容器中通入2mol A與1mol B氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)═3C(g)△H<0,達到平衡后,改變一個條件(x),如表量(y)一定符合圖中曲線的是(  )
選項xy
A降溫A的體積分數(shù)
B升高溫度混合氣體的密度
C再加入AB的轉(zhuǎn)化率
D再加入CA的體積分數(shù)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將20g Ba(OH)2?8H2O固體與10g NH4Cl晶體在燒杯中混合,不斷攪拌.
(1)實驗現(xiàn)象為燒杯外壁
 
,固體變成糊狀,并有刺激性氣體放出.這個現(xiàn)象說明,Ba(OH)2?8H2O固體與NH4Cl晶體反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2)該化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是
 

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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