【題目】區(qū)別下列有關(guān)物質(zhì)的描述不正確的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液區(qū)別乙醇溶液和乙酸
B.用金屬鈉區(qū)別無水乙醇和苯
C.用碳酸鈉溶液區(qū)別乙酸和乙酸乙酯
D.用溴水區(qū)別甲烷和乙烯

【答案】A
【解析】解:A.乙醇與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)反應(yīng)無現(xiàn)象,不能用氫氧化鈉溶液鑒別,故A錯誤;

B.乙醇含有羥基,可與鈉反應(yīng),但苯不反應(yīng),能鑒別,故B正確;

C.乙酸含有羧基,具有酸性,與碳酸鈉溶液反應(yīng),而乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,可鑒別,故C正確;

D.乙烯含有碳碳雙鍵,與溴水發(fā)生加成,可鑒別,故D正確.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水。

陽離子

Na+

Al3+

Fe3+

Cu2+

Ba2+

陰離子

OH

Cl

CO32

NO3

SO42

分別取它們的水溶液進行實驗,結(jié)果如下:

A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;

B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生大量氣體;

③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;

B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;

⑤將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol/LH2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。

(1)據(jù)此推斷A的化學(xué)式為:_________

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________。

(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是__________________,原因是_____________________(用離子方程式說明)。

(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】COH2在一定條件下可以合成乙醇CH3CH2OH):2COg)+4H2gCH3CH2OHg)+H2Og),下列敘述中能說明上述反應(yīng)在一定條件下已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A、CO在該條件下達到最大轉(zhuǎn)化率

B、正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零

C、反應(yīng)容器中CO、H2CH3CH2OH共存

D、反應(yīng)體系中H2 CH3CH2OH 的物質(zhì)的量濃度為41

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乙醇的敘述中,錯誤的是

A由于乙醇能溶解許多有機物和無機物,所以可以用乙醇提取中藥中的有效成分

B.由于乙醇的密度比水小,所以混在乙醇中的水可以用分液的方法除去

C由于乙醇能夠以任意比溶解在水中,所以酒廠可以調(diào)制各種濃度的酒

D由于乙醇易揮發(fā),所以就有俗語酒香不怕巷子深的說法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 用分液漏斗可以分離的一組混合物是

A.溴苯和水 B.乙酸乙酯和乙酸

C.溴乙烷和乙醇 D.乙醇和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. H2Cl2中燃燒會產(chǎn)生蒼白色火焰

B. 氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強氧化性

C. 漂白粉是混合物,其有效成分是氯化鈣

D. 濕潤的藍色石蕊試紙接觸氯氣后先變紅后褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冰城哈爾濱的許多市民都喜愛滑雪,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\動服的面料由____材料制成,具有______的特點(寫兩點)。去滑雪場時乘坐的是以CNG為標(biāo)識的燃料汽車,其能量來源是________,則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,反應(yīng)前后碳元素的化合價分別為_______,在雪場周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶,這些“白色污染”所帶來的危害有________(寫兩點)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向密閉容器中充入物質(zhì)AB,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g) cC(g)。反應(yīng)過程中,物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到化學(xué)平衡 B.該反應(yīng)在T2溫度時達到化學(xué)平衡

C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置,其中D裝置試管內(nèi)盛有水,燒杯內(nèi)為沸水浴。

1儀器a的名稱是 。

2C裝置的作用是 。

3E裝置中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2HCl(g).寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。D裝置的作用是 。

4E處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,B中的現(xiàn)象是 。

5量取20mlF裝置中溶液,倒入分液漏斗中,然后再注入10mlCCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置、分層后分別取上層液和下層液進行試驗,其中能使有色布條褪色的是 (上層液下層液)。

6設(shè)計試驗方案證明上述試驗E中反應(yīng)有HCl(g)生成 。

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