18．下列各組變化類型相同的是（　�。�
A．干餾和分餾B．裂化和裂解
C．煤的氣化和海水的蒸餾D．蛋白質(zhì)的顏色反應和萃取

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，結(jié)合選項分析．

解答 解：A．干餾是在高溫下發(fā)生的反應，有新物質(zhì)生成是化學變化，分餾是利用沸點不同分離液態(tài)物質(zhì)，屬于物理變化，故A不選；
B．裂解是深度裂化，裂化和裂解都有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B選；
C．煤的氣化有新物質(zhì)生成，是化學變化，海水的蒸餾沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故C不選：
D．蛋白質(zhì)的顏色反應屬于化學變化，萃取屬于物理變化，故D不選．
故選B．

點評 本題考查了化學變化和物理變化，題目難度不大，明確化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是解題的關鍵，側(cè)重于考查學生對基本概念的理解、應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

10．如圖是一套實驗室制取乙烯并驗證乙烯具有還原性的實驗裝置．請將步驟補齊：
（1）步驟：①組裝儀器，檢驗裝置的氣密性；
②在各裝置中注入相應的試劑（如圖所示）；
③加熱使溫度迅速升高到170°C；實驗時，燒瓶中液體混合物逐漸變黑．
（2）能夠說明乙烯具有還原性的現(xiàn)象是乙中酸性KMnO4溶液紫色褪去；
裝置甲的作用是除去乙烯中混有的SO2、CO2等酸性氣體．若無甲裝置，是否也能檢驗乙烯具有還原性，簡述其理由：不能，因為SO2具有還原性，也可以使酸性KMnO4溶液褪色．
（3）寫出燒瓶中發(fā)生的制取乙烯反應方程式：CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O；
（4）若將燒瓶中的溶液改成一種鹵代烴和某種溶液的混合物，也會產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象，請寫出這個反應的化學方程式：CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），現(xiàn)以電解法制備碘酸鉀，實驗裝置如圖所示．先將一定量的碘溶于過量氫氧化鉀溶液，發(fā)生反應：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽極區(qū)，另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，開始電解．下列說法正確的是（　�。�
A．b電極是負極
B．裝置中的離子交換膜是陽離子交換膜
C．陽極電極反應：4OH--4e-═2H2O+O2↑
D．a極區(qū)的KI最終轉(zhuǎn)變?yōu)镵IO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學與生產(chǎn)、生活、社會等密切相關，下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化硫具有漂白性，可用來增白紙漿、草帽辮、食品等
B．酸雨是空氣中二氧化碳含量超標引起的
C．石油裂化的目的是為了提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D．甲烷常用作果實的催熟劑

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．有十種物質(zhì)：①甲烷②苯③聚乙烯④聚乙炔⑤2-丁炔⑥環(huán)己烷 ⑦鄰二甲苯 ⑧環(huán)己烯 ⑨乙醇⑩苯酚   既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能與溴水反應使之褪色的是（　�。�
A．①④⑤⑧B．④⑤⑧⑩C．②⑤⑦⑧D．③④⑤⑦⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列反應中前者屬于取代反應，后者屬于加成反應的是（　�。�
A．甲烷與氯氣混和后光照反應；乙烯使酸性高錳酸鉀溶液的褪色
B．苯與濃硝酸和濃硫酸的混合液反應生成油狀液體；乙烯與水生成乙醇的反應
C．乙烯與溴的四氯化碳溶液反應；苯與氫氣在一定條件下反應生成環(huán)己烷
D．乙烯與溴水反應；乙酸與乙醇的酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應條件或反應物用量的改變對生成物沒有影響的是（　�。�
A．碳與氧氣B．氫氧化鈉溶液與二氧化碳
C．鈉與氧氣D．氫氣與氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有機化學反應方程式書寫及反應類型均正確的是（　�。�
A．CH2=CH2+HCl $\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl         加聚反應
B．CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH     取代反應
C．+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr   加成反應
D．+HNO3$→_{50～60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O         取代反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示實驗方案無法達到預期實驗目的是（　�。�
A．
用圖制備Fe（OH）2		B．
用圖制備少量Cl2
C．
用圖制備并收集O2		D．
用圖比較S、C、Si的非金屬性強弱

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