A. | CH2=CH2+HCl $\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl 加聚反應(yīng) | |
B. | CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH 取代反應(yīng) | |
C. | +Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr 加成反應(yīng) | |
D. | +HNO3$→_{50~60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O 取代反應(yīng) |
分析 A.乙烯與氯化氫的反應(yīng)屬于加成反應(yīng);
B.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng);
C.苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng);
D.濃硝酸與苯在濃硫酸催化作用下發(fā)生取代反應(yīng),但是注意硝基的正確書寫
解答 解:A.乙烯與氯化氫的反應(yīng)屬于加成反應(yīng),不是加聚反應(yīng),故A錯誤;
B.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),故B正確;
C.苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng),不是加成反應(yīng),故C錯誤;
D.苯易發(fā)生取代反應(yīng),與濃硝酸、濃硫酸的混合酸共熱時發(fā)生硝化反應(yīng),即,故D錯誤,
故選B.
點評 本題考查有機化學反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點,把握常見有機物的性質(zhì)、反應(yīng)類型為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液溴和苯分別受熱變?yōu)闅怏w | B. | 干冰和氣化銨分別受熱變?yōu)闅怏w | ||
C. | 氧化硅和鐵分別受熱熔化 | D. | 食鹽和葡萄糖分別溶解在水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “84消毒液”與含鹽酸的潔廁靈混合使用了增強消毒效果 | |
B. | 使用活性炭口罩可減少霧霾對人體的毒害,其原理是活性炭具有殺菌消毒作用 | |
C. | 用氫氟酸刻蝕玻璃制備工藝品,利用了氫氟酸的氧化性 | |
D. | 《淮南完畢術(shù)》所述“白青得鐵化為銅”涉及置換反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔 | |
B. | 木材、紡織品浸過水玻璃后,具有防腐性能且不易燃燒 | |
C. | 二氧化硅是一種半導體材料,常用于制造光導纖維 | |
D. | 鐵紅顏料與某些油料混合,可以制成防銹油漆 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素的化合物一定屬有機物 | |
B. | 苯的同系物一定屬于芳香烴 | |
C. | 在石油的分餾實驗中,溫度計的水銀球插入石油中以測液體的溫度 | |
D. | 石油的分餾、裂化、裂解與煤的干餾均屬于化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基的電子式 | B. | 二氧化硅的結(jié)構(gòu)式 O=Si=O | ||
C. | NH3的球棍模型 | D. | X=11,圖表示鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 |
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