下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.向滴有酚酞的水中加入過(guò)量Na202粉末并振蕩,溶液由無(wú)色變紅又變無(wú)色
B.向包有Na202粉末的脫脂棉上滴加幾滴水,脫脂棉劇烈燃燒起來(lái),說(shuō)明Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)且有氧氣生成
C.Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)氧化還原反應(yīng),Na202既是氧化劑,又是還原劑
D.Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)置換反應(yīng),有單質(zhì)02產(chǎn)生
【知識(shí)點(diǎn)】過(guò)氧化鈉的性質(zhì)
【答案解析】D 解析:A、過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,溶液呈堿性,加入酚酞溶液變紅,同時(shí)過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,可使溶液先變紅后褪色,故A正確;B、過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,向包有Na2O2粉末的脫脂棉上滴加幾滴水,脫脂棉劇烈燃燒起來(lái),說(shuō)明反應(yīng)放熱,故B正確;C、過(guò)氧化鈉和水發(fā)生2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,Na2O2中O元素化合價(jià)為-1價(jià),反應(yīng)中過(guò)氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,故C正確;D、反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,不是置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故答案選D
【思路點(diǎn)撥】本題考查過(guò)氧化鈉,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和雙基的考查,題目貼近高考,多角度考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,依?jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4的混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4的混合物、蒸餾水 |
B | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液 |
C | 實(shí)驗(yàn)室制取H2 | 試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
D | 測(cè)定NaOH溶液的濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、 0.100 0 mol·L-1鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2===Na2S2O5。
(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______________________________________。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是______。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為________(填序號(hào))。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是________(填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸 d.加入品紅溶液
e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(5)檢測(cè)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測(cè)定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O===H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為________g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI被空氣氧化,則測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)可信的是 ( )
A. 某雨水的pH為5.6
B.某澄清石灰水的濃度是2.0 mol/l
C.某膠體粒子的直徑是160 nm
D.某常見氣體的密度為1.8 g·/cm3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.一定條件下向1 L容器內(nèi)通入46 g NO2,則NO2的物質(zhì)的量濃度一定為1 mol/l
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 l的己烷中有20X6.02 X 1023個(gè)原子
C.1 mol氯氣溶于水轉(zhuǎn)移6.02X 1023個(gè)e—
D.0.1 mol CH5+含6.02 X lO23個(gè)e一
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是
A.氫氣通過(guò)灼熱的Cu0粉末
B.二氧化碳通過(guò)Na202粉末
C.鋁與Fe203發(fā)生鋁熱反應(yīng)
D.將鋅粒投入Cu(N03)2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制備金屬鈉 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g)Y(g)+Z(s),以下不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.2v正(X)=v逆(Y) B.單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol Y的同時(shí)生成2 mol X
C.混合氣體的密度不再變化 D.反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A.除去CO中少量O2:通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)后再收集氣體
B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱
C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應(yīng)后過(guò)濾
D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過(guò)量雙氧水后放置
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