【題目】有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說(shuō)明蘋(píng)果是一種對(duì)人體健康非常有益的水果,蘋(píng)果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是( )
A.油脂
B.無(wú)機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

【答案】D
【解析】蘋(píng)果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下向10mL 0.1molL﹣1NaOH溶液中加入0.1molL﹣1的一元酸HA，溶液pH的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)所示溶液中c（Na+）＞c（A﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）
B.a、b兩點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同
C.pH=7時(shí)，c（Na+）=c（A﹣）+c（HA）
D.b點(diǎn)所示溶液中c（A﹣）＞c（HA）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖制取氨氣，說(shuō)法正確的是（　�。�
A.該裝置可用于氯化銨和熟石灰制取氨氣
B.該裝置可用于碳酸氫銨分解制取氨氣
C.用濕潤(rùn)的棉花堵在試管口，防止氨氣擴(kuò)散
D.用蘸有濃硫酸的玻璃棒置于試管口驗(yàn)滿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一些含氯產(chǎn)品．
（1）儲(chǔ)氯鋼瓶中應(yīng)貼的標(biāo)簽為 ． a．易燃品 b．爆炸品 c．有毒品
（2）漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式），其與空氣中的反應(yīng)可得到具有漂白能力的次氯酸．
（3）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉，“84”消毒液與除垢劑（有效成分為鹽酸）混合使用會(huì)產(chǎn)生黃綠色、有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的離子方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制備二氧化硫并研究其性質(zhì)，如圖所示．
（1）A中銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是、 ．
（3）浸氫氧化鈉溶液的棉花團(tuán)的作用是 ， 反應(yīng)的離子方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小王在醫(yī)院做的血常規(guī)檢查報(bào)告單的部分內(nèi)容.小王應(yīng)注意補(bǔ)充的微量元素是( )

序號(hào)

項(xiàng)目

結(jié)果

正常范圍

單位

1

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)

2.3

3.5～5

×1012/L

2

血紅蛋白

75

110～150

g/L

3

血小板計(jì)數(shù)

205.0

100～300

×109/L


A.硒
B.鋅
C.鐵
D.碘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3的混合物為原料，設(shè)計(jì)兩種制備鐵紅（Fe2O3）的方案，部分產(chǎn)物已略去． [方案1]

[方案2]

（1）溶液A所含的陽(yáng)離子有 ．
（2）加入雙氧水的作用是 ．
（3）固體C的成分是（填化學(xué)式）．
（4）試劑x可以選擇（填序號(hào)）． a．NaOH溶液 b．氨水 c．二氧化碳 d．稀H2SO4
（5）用試劑x浸取原料發(fā)生的離子方程式是、 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偏四氯乙烷是一種常見(jiàn)化工原料，以偏四氯乙烷和烯烴（C5H10）為原料合成某種六元環(huán)酯（C7H10O4）的合成路線如下：
已知：一個(gè)碳原子上連接2個(gè)﹣OH不穩(wěn)定，容易脫水變成
（1）化合物II中能與能與金屬鈉反應(yīng)的官能團(tuán)名稱為 ．
（2）化合物IV合成化合物V的反應(yīng)類型為 ， 化合物V合成化合物VI反應(yīng)類型為 ．
（3）寫(xiě)出由化合物VI合成化合物VII的反應(yīng)方程式 ．
（4）有機(jī)物R是化合物IV的同分異構(gòu)體，R能使溴水褪色，且其核磁共振氫譜中有4組峰，有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ， 該六元環(huán)酯（C7H10O4）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
（5）參照上合成路線，設(shè)計(jì)以有機(jī)物Cl2CH2﹣CH2Cl2和乙二醇為原料合成聚乙二酸乙二醇酯的合成路線．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將汽車(chē)尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源，還能防治空氣污染．工業(yè)上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化劑作用下合成甲醇．
（1）圖1是某同學(xué)畫(huà)出CO分子中氧原子的核外電子排布圖，

請(qǐng)判斷該排布圖（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是（若判斷正確，該空不用回答）．
（2）寫(xiě)出兩種與CO互為等電子體的離子 ．
（3）向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深藍(lán)色[Cu（NH3）4]SO4溶液，[Cu（NH3）4]SO4中 所含配位鍵是通過(guò)配體分子的給出孤電子對(duì)，接受電子對(duì)形成，SO42﹣的空間構(gòu)型是 ， 該物質(zhì)中N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)?/span>＞＞（填元素符號(hào)）．
（4）甲醇與乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量相近，故二者分子間的作用力（范德華力）相近，但是二者沸點(diǎn)的差距卻很大，造成該差異的原因是；在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類型為 ．
（5）甲醛與新制Cu（OH）2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O，已知Cu2O晶胞的結(jié)構(gòu)如圖2所示：
①在該晶胞中，Cu+的配位數(shù)是 ，
②若該晶胞的邊長(zhǎng)為a pm，則Cu2O的密度為gcm﹣3（只要求列算式，不必計(jì)算出數(shù)值，阿伏伽德羅常數(shù)為NA）

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